Создание собственной WEB страницы по выбранной теме
Тематический план дисциплины WEB дизайн
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения | |||
Раздел 1. WEB-дизайн | ||||||
Тема 1.1 Структура HTML-документа | Содержание: | |||||
1. | ||||||
2. | тэг - <HTML> | |||||
3. | Раздел НЕAD(Заголовок документа)тэг <НЕAD> | |||||
4. | Раздел TITLE(Название документа) | |||||
5. | Тело документа- тэг <BODY> | |||||
6. | Атрибуты элемента BODY: ALINK, BACKGRQUND, BGCOLOR | |||||
7. | Определение цветовых атрибутов элемента BODY | |||||
Фоновые изображения. Установка полей. | ||||||
8. | Тэги заголовка, настраиваемые автором документа. <META | |||||
9. | новая технология clientpull | |||||
атрибутыэлемента META HТТР-EQUIV NАМЕ URL СONTENT | ||||||
Свойства Keywords и Description | ||||||
элемент LINK | ||||||
Тема 1.2 Создание простейшего HTML документа(лаб) | Содержание: | |||||
1. | Использование любых текстовых редакторов для создания HTML. | |||||
2. | Знакомство с редактором HTML документов HotDog | |||||
3. | Составление простейшего HTML документа | |||||
4. | Особенности отображения HTML документа в различных браузерах. | |||||
Контрольная работа: | ||||||
1. | Основные теги структуры документа: <HTML> <НЕAD> <BODY> | |||||
2. | Раздел TITLE | |||||
2. | Атрибуты элемента BODY | |||||
Тема 1.3 Основные тэги управления стилем текста | Содержание: | |||||
1. | Жирный шрифт (bold) <b>текст</b> | |||||
<strong> текст</strong> | ||||||
Курсив (italic) <I>текст</I> <em> текст т</em> | ||||||
Подчеркнутый шрифт (underline) <u>текст</u> | ||||||
Надстрочный индекс (Superscript) <sup> текст </sup> | ||||||
Подстрочный индекс (Subscript) <s u b> текст T</su b> | ||||||
Имитация стиля печатной машинки (Teletype) <tt>TЕKCI</tt> | ||||||
Заголовки. <h1>Самый большой заголовок</h1> | ||||||
Блок с отступом <BLOCKQUOTE> текст</BLOCKQUOTE> | ||||||
Задание базового шрифта, тэг<BASEFONT>, атрибуты элемента <BASEFONT> | ||||||
Задание шрифтов, управление размером, цветом шрифта с помощью тэга <FONT> | ||||||
Комментарии в HTML коде | ||||||
Горизонтальная разделительная линия | ||||||
Переход на следующую строку тэг <br> | ||||||
Управление выравниванием текста, тэг <DIV>текст</DIV> | ||||||
Тема 1.4 Использование тэгов физического форматирования текста(лаб) | Содержание: | |||||
1. | ||||||
2. | ||||||
3. | ||||||
4. | ||||||
5. | ||||||
6. | ||||||
7. | ||||||
8. | ||||||
9. | ||||||
10. | ||||||
Тема 1.5 Ссылка на другие документы и файлы | Содержание: | |||||
1. | Понятие гипертекстовый документ | |||||
2. | Организация ссылок. | |||||
3. | 2 части ссылки: указатель ссылки, адресная часть ссылки(URL адрес) | |||||
4. | 2 вида указателей: текстовые, графические | |||||
5. | Правила записи ссылок, тэг<A> | |||||
6. | Параметры тэга <A> | |||||
Внутренние ссылки | ||||||
Ссылка на документы различных типов | ||||||
Ссылка на другие ресурсы интернета | ||||||
Прочие тэги | ||||||
Контрольная работа: | ||||||
1. | ||||||
2. | ||||||
3. | ||||||
Тема 1.6 Формирование списков | Содержание: | |||||
1. | Назначение списков. Виды списков. | |||||
2. | Маркированный список, тэги <UL>, <LI> | |||||
3. | Нумерованный список: тэги <OL>, <LI> | |||||
4. | Список определений: тэги <DL>, <DT>, <DD> | |||||
5. | Списки типа <dir> и <menu> | |||||
6. | Вложенные списки | |||||
7. | Графические маркеры списка | |||||
Раздел 2. | ||||||
Тема 2.1 Формирование списков(лаб) | Содержание: | |||||
1. | ||||||
2. | ||||||
3. | ||||||
4. | ||||||
5. | ||||||
Практическая работа: | ||||||
1. | ||||||
2. | ||||||
3. | ||||||
4. | ||||||
5. | ||||||
6. | ||||||
7. | ||||||
8. | ||||||
Тема 2.2 Графика | Содержание: | |||||
1. | Назначение графики. | |||||
Практическая работа: | ||||||
1. | Особенности использования графики(достоинства и недостатки) | |||||
2. | Способы хранения изображений | |||||
3. | Фоновые изображения | |||||
4. | Встраиваемые изображения. | |||||
5. | Выравнивание изображений. | |||||
6. | Задание размеров выводимого изображения | |||||
7. | Отделение изображения от текста. | |||||
8. | Рамки вокруг изображения | |||||
9. | Альтернативный текст | |||||
10. | Использования изображения в качестве ссылки | |||||
Использование миниатюрных версий изображений. | ||||||
Формат GIF | ||||||
Формат JPG | ||||||
Некоторые проблемы использования цвета | ||||||
Тема 2.3 Графика(лаб) | Содержине: | |||||
1. | Изменение фонового изображения | |||||
2. | Использование встраиваемых изображений | |||||
Практическая работа: | ||||||
1. | ||||||
2. | ||||||
3. | ||||||
4. | ||||||
5. | ||||||
6. | ||||||
7. | ||||||
8. | ||||||
9. | ||||||
Контрольная работа: | ||||||
1. | ||||||
2. | ||||||
Тема 3.1 Таблицы | Содержание: | |||||
1. | Назначение таблиц | |||||
2. | Тэги <table>, <tr>, <td>, <th> | |||||
3. | Представление таблиц на странице | |||||
4. | Параметры тега <table>: border, cellspasing, cellpadding, width, height, align | |||||
5. | Форматирование данных внутри таблицы | |||||
6. | Вложенные таблицы | |||||
7. | Отображение пустых ячеек в таблице | |||||
8. | Выравнивание данных в столбцах ячеек | |||||
9. | Задание цвета рамок таблицы | |||||
10. | Тэги структурирования таблицы | |||||
11. | Задание числа столбцов таблицы | |||||
12. | Вертикальное выравнивание таблиц | |||||
13. | Альтернатива табличному представлению | |||||
Самостоятельная работа: | ||||||
1. | ||||||
Тема 3.2 Таблицы(лаб) | Содержание: | |||||
1. | ||||||
2. | ||||||
Практическая работа: | ||||||
1. | ||||||
2. | ||||||
Тема 3.3 Фреймы | Содержание: | |||||
1. | Назначение фреймов | |||||
2. | Сферы применения фреймов | |||||
3. | Правила описания фреймов | |||||
4. | Тэги <frameset>, <frame>, <noframes> | |||||
5. | Параметры тэга <frameset> | |||||
6. | Параметры тэга <frame> | |||||
7. | Особенности описания фреймовых структур | |||||
8. | Особенности навигации при использования фреймов | |||||
9. | Взаимодействие между фреймами | |||||
10. | Плавающие фреймы | |||||
11. | Редактор фреймов FRAMEGANG | |||||
12. | Различие между фреймами и окнами браузера | |||||
13. | Примеры сложного взаимодействия между фреймами | |||||
Практическая работа: | ||||||
1. | ||||||
2. | ||||||
Самостоятельная работа | ||||||
1. | ||||||
2. | ||||||
3. | ||||||
Тема 3.4 Фреймы(лаб) | Содержание: | |||||
1. | ||||||
2. | ||||||
3. | ||||||
Практическая работа: | ||||||
1. | ||||||
2. | ||||||
3. | ||||||
4. | ||||||
Самостоятельная работа | ||||||
1. | ||||||
Тема 3.5 Карты-изображения | Содержание: | |||||
1. | Назначение карты-изображения | |||||
2. | Особенности использования карты-изображения | |||||
3. | Графическое представление карты-изображения | |||||
4. | Описание конфигурации карты-изображения | |||||
5. | Варианты реализации карты-изображения | |||||
6. | Преимущества и недостатки | |||||
7. | Серверный вариант карты-изображения .Формат CERN, NCSA | |||||
8. | Клиентский вариант карты-изображения | |||||
9. | Тэги <map>, <area>, | |||||
10. | Параметры shape, coords, href,no href, target, alt | |||||
11. | Комбинация Клиентского и Серверного вариантов | |||||
12. | Особенности использования карты-изображения | |||||
13. | Альтернативные средства новигации | |||||
14. | Средства создания карты-изображения | |||||
15. | Программа MAPEDIT | |||||
Практическая работа: | ||||||
1. | ||||||
Тема 3.6 Карты-изображения(лаб) | Содержание: | |||||
1. | ||||||
2. | ||||||
3. | ||||||
4. | ||||||
5. | ||||||
6. | ||||||
7. | ||||||
8. | ||||||
9. | ||||||
10. | ||||||
11. | ||||||
Практическая работа: | ||||||
1. | ||||||
Тема 3.7 Формы | Содержание: | |||||
1. | Назначение форм. Тэги <form | |||||
Параметры Тэга <form action | ||||||
<form action="http: //www.mysite.com/cgi-bin/test.exe"> | ||||||
2. | Элементы форм. | |||||
3. | Тэг input. Параметры value, type, checked, name, id, | |||||
4. | Тэг <select,тэг <option | |||||
5. | Параметры Тэга <select: value | |||||
6. | Значение параметров value, type, checked, name, id для разных элементов | |||||
Самостоятельная работа: | ||||||
1. | ||||||
2. | ||||||
3. | ||||||
4. | ||||||
Тема 3.8 Звук | Содержание: | |||||
1. | Средства воспроизведения звука | |||||
2. | Как компьютер работает со звуком | |||||
3. | Встраивание звуковых файлов в WEB страницу | |||||
4. | Тэг <embed> | |||||
5. | Параметры тэга <embed> | |||||
6. | Форматы звуковых файлов | |||||
7. | Использование ссылки для работы со звуком <A href=*.*> | |||||
8. | Различные звуковые модули | |||||
9. | Технология RealAudio | |||||
10. | Значение параметра CONTROL | |||||
11. | Звуковые файлы MP3 | |||||
12. | Воспроизведение звуковых файлов MP3 | |||||
13. | ||||||
Практическая работа: | ||||||
1. | ||||||
2. | ||||||
3. | ||||||
Тема 3.9 Звук(лаб) | Содержание: | |||||
1. | ||||||
2. | ||||||
3. | ||||||
Практическая работа: | ||||||
1. | ||||||
2. | ||||||
Тема 3.11 Разработка HTML-страниц при помощи текстового редактора WORD | Содержание: | |||||
1. | 2 группы редакторов HTML документов | |||||
2. | Создание WEB страниц | |||||
3. | Создание маркированных и нумерованных списков | |||||
4. | Встраивание горизонтальной линии в WEB страницу | |||||
5. | Выбор фона создаваемого документа | |||||
6. | Изменение цвета и форматирование текста WEB страниц | |||||
7. | Работа со стилями на WEB странице | |||||
8. | Непосредственное редактирование HTML кода | |||||
9. | Таблицы на WEB страницах | |||||
10. | Работа с рисунками на WEB страницах | |||||
11. | Создание ссылок в документе | |||||
12. | Создание форм на WEB страницах | |||||
13. | Сохраниение существующего документа Word в формате HTML | |||||
Практическая работа: | ||||||
1. | ||||||
2. | ||||||
Тема 3.12 Разработка HTML-страниц при помощи текстового редактора WORD | Содержание: | |||||
1. | ||||||
Практическая работа: | ||||||
1. | ||||||
2. | ||||||
3. | ||||||
4. | ||||||
5. | ||||||
Тема 3.13 Создание собственной WEB страницы по выбранной теме | Содержание | |||||
1. | ||||||
2. | ||||||
3. | ||||||
4. | ||||||
5. | ||||||
Практическая работа: | ||||||
1. | ||||||
2. | ||||||
3. | ||||||
4. | ||||||
5. | ||||||
Самостоятельная работа: | ||||||
1. | ||||||
2. | ||||||
3. | ||||||
4. | ||||||
5. | ||||||
6. | ||||||
7. | ||||||
Темы для работы
Создание собственной WEB страницы по выбранной теме.