КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ НА ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМ ЗАЧЕТЕ

Итоговая оценка за практику складывается из:

- оценка за практику, полученная за работу в ЛПУ;

- оценка за оформление и защиту учебной истории болезни;

- оценка за выполнение практического задания (манипуляции);

- оценка за дневник;

Оценка за дифференцированный зачет, проводимый после производственной практики, выставляется в зачетную книжку.

ПАМЯТКА БРИГАДИРА

1. Бригадир несет ответственность за своевременную явку студентов на практику.

2. Должен иметь список руководителей практики по лечебно-профилактическому учреждению по отделениям.

3. Поддерживать связь с руководителем практики и с колледжем.

4. Обязан иметь график движения студентов по разделам программы в отделениях или отделах лечебно-профилактических учреждений.

5. Отмечать посещаемость и выяснить причины пропусков.

6. Следить за дисциплиной и о нарушениях сообщать в училище.

7. Вместе с группой студентов регулярно посещать пятиминутки.

8. Один раз в неделю контролировать ведение дневников и проверять наличие подписи непосредственного руководителя практики за каждый день.

9. В конце практики бригадир проверяет оформление дневника, характеристики, Аттестационного листа, отчета истории болезни, перечня практических манипуляций (наличие подписи главного врача и печати лечебного профилактического учреждения).

ОБЯЗАННОСТИ БРИГАДИРА

1. Проверить наличие у студентов санитарных книжек.

2. Осуществлять контроль за работой студентов, готовностью к работе, выполнением программы графика.

3. Следить за внешним видом студентов, формой, наличием сменной обуви.

4. Осуществлять контроль за посещаемостью, выяснять причины пропусков и опозданий. Информировать непосредственного руководителя контролировать отработку пропущенного рабочего дня.

5. Организовать студентов для своевременного прохождения техники безопасности.

6. Осуществлять контроль за ведением студентами дневников.

ОБРАЗЕЦ отчета бригадира по преддипломной практике.

1. База практического обучения.

2. Количество студентов в бригаде

3. Фамилии студентов, не отработавших практику, с указанием причины.

4. Фамилии студентов, пропустивших практику в течение нескольких дней, с указанием причины и сроков отработки (если занятия отработаны).

5. Кто из студентов наиболее активно работал на практике и получал устные поощрения от больных и мед.персонала или письменные благодарности.

6. В каких отделениях лучше всего работалось и почему?

7. В каких отделениях студентам уделялось мало внимания и почему?

8. Какие практические манипуляции не выполнены у большинства студентов и почему?

9. Предложения по улучшению практического обучения.

Дата подачи отчета Подпись бригадира

МАНИПУЛЯЦИОННЫЙ ЛИСТ

Студента(ки) _______________________________________________________________Группы _____ Специальности: Лечебное дело

Проходившего (шей) производственную практику с ____________ по ___________ 201____ г.

По профилю специальности: МДК.01.03. Проведение обследования и диагностика пациентов хирургического профиля

На базе организации, осуществляющей медицинскую деятельность: ____________________________________________________________

(полное наименование ЛПУ)

№ пп

Перечень манипуляций

Даты прохождения практики

Всего манипуляций

Количество манипуляций

Сбор жалоб у пациента хирургического профиля Сбор анамнеза болезни у пациента хирургического профиля Сбор анамнеза жизни у пациента хирургического профиля Проведение общего осмотра Проведение осмотра кожных покровов Проведение исследования подкожно-жировой клетчатки Проведение осмотра и пальпация молочных желез Проведение исследования лимфатических узлов Проведение исследования мышц Проведение исследования костей, суставов, позвоночника Определение абсолютной и относительной длины конечности Определение объема и движения суставов Проведение осевой нагрузки Интерпретирование результатов лабораторных и инструментальных методов обследования костно-мышечной системы: - подготовка пациента к забору крови для биохимического исследования; - БАК (биохимический анализ крови); - определение уровня кальция в крови; Проведение исследования органов дыхания: - проведение осмотра и пальпация грудной клетки; - проведение сравнительной перкуссии легких; - проведение топографической перкуссии легких; - проведение аускультации легких; Интерпретирование результатов лабораторных и инструментальных методов обследования органов дыхания: - КАК ( клинический анализ крови; - БАК (биохимический анализ крови); - обзорная рентгенограмма грудной клетки; Проведение исследования органов кровообращения: - проведение пальпации верхушечного толчка; - определение параметров периферического пульса; - проведение топографической перкуссии сердца; - проведение аускультации сердца; - измерение АД; Проведение исследования периферических сосудов нижних конечностей Интерпретирование результатов лабораторных и инструментальных методов обследования органов кровообращения: - КАК ( клинический анализ крови; - БАК ( биохимический анализ крови); - запись и чтение ЭКГ; Проведение исследования пищеварительной системы: - проведение осмотра живота; - проведение поверхностной пальпации живота; - проведение определения перитонеальных симптомов; - проведение глубокой пальпации отделов кишечника и нижнего края печени; - определение размеров печени по Курлову; - определение пузырных симптомов; - проведение пальпации поджелудочной железы - проведениеаускультации брюшной стенки; - пальцевое исследование прямой кишки; Интерпретирование результатов лабораторных и инструментальных методов обследования пищеварительной системы: - КАК ( клинический анализ крови; - БАК ( биохимический анализ крови); - фракционное зондирование; - дуоденальное зондирование; Проведение исследования органов мочевыделения: - выявление периферических отеков; - проведение пальпации и перкуссии почек; - проведение пальпации мочеточниковых точек и мочевого пузыря; - пальцевое исследование предстательной железы; Интерпретирование результатов лабораторных и инструментальных методов обследования органов мочевыделения: -ОАМ ) общий анализ мочи; Проведение пальпации поджелудочной железы Проведение пальпации селезенки Проведение пальпации щитовидной железы Интерпретирование результатов лабораторных и инструментальных методов обследования эндокринной системы: - БАК (биохимический анализ крови): показатель глюкозы крови; - показатель уровня гормонов щитовидной железы; Сбор мокроты на общий анализ и на микробиологическое исследование. Сбор кала для исследования на скрытую кровь. Сбор мочи для общего анализа, для определения суточного диуреза. Сбор мочи по Нечипоренко, по Зимницкому. Подготовка пациента к рентгенологическим методам обследования: - обзорной рентгенограмме грудной клетки; - рентгенографии желудка; - холецистографии; Подготовка пациента к ирригоскопии Подготовка пациента к колоноскопии Подготовка пациента к экскреторной урографии Подготовка пациента к ректороманоскопии Подготовка пациента к цистоскопии Подготовка пациента к бронхоскопии Подготовка пациента к УЗИ органов брюшной полости Взятие крови из периферической вены Диагностика фаз раневого процесса в гнойных ранах при выполнении перевязок в гнойной перевязочной; Диагностика фазового течения послеоперационных ран и раневых осложнений при выполнении перевязок в чистой перевязочной; Диагностика послеоперационных осложнений; Интерпретирование других результатов лабораторных и инструментальных методов обследования; Описание локального статуса Применение средств индивидуальной защиты медперслнала Работа с медицинской документацией: o Медицинская карта стационарного больного(форма N 003/у) o карта, выбывшего из стационара ф. (N 066/у) Курация пациента с написанием истории болезни.

Оценка: __________ Подпись непосредственного руководителя производственной практики ЛПУ________________

Аттестационный лист

Характеристика профессиональной деятельности студента

во время производственной практики по профилю специальности: