Translate the sentences from English into Ukrainian. Choose the correct variant (A, B, C)
1. Energy comes from several different sources.
A. Енергія надходить з декількох різних джерел.
B. Енергію можна здобути з декількох різних джерел.
C. Енергія передається декількома різними шляхами.
2. Non-renewable types of energy include the three major types of fossil fuels- coal, oil and natural gas.
A. Не відновлювані види енергії використовують три основні типи викопних палив – кам’яне вугілля, нафту та природній газ.
B. Невичерпні види енергії включають три основні типи викопних палив – кам’яне вугілля, нафту та природній газ.
C. Не відновлювані види енергії включають три основні типи викопних палив – кам’яне вугілля, нафту та природній газ.
3. Oil leads in total world energy consumption, followed by coal and natural gas.
A. Нафта лідирує як основне джерело енергії, що споживається у світі, за нею ідуть кам’яне вугілля та природній газ.
B. Нафта лідирує як основне джерело енергії, яке видобувають у світі, за нею ідуть кам’яне вугілля та природній газ.
C. Нафта є одним з найпопулярніших джерел енергії, що споживається у світі, перед нею ідуть кам’яне вугілля та природній газ.
4. Fossil fuels are relatively easy to use for generating energy.
A. Корисні копалини є відносно легкими у використанні для збереження енергії.
B. Корисні копалини є найлегшими у використанні для вироблення енергії.
C. Корисні копалини є відносно легкими у використанні для вироблення енергії.
5. Problems with fossil fuels have environmental impacts.
A. Проблеми з викопними копалинами мають вплив на навколишнє середовище.
B. На викопні копалини впливає навколишнє середовище.
C. Проблеми з викопними копалинами мають негативний вплив на навколишнє середовище.
Translate the sentences from Ukrainian into English. Choose the correct variant (A, B, C)
1. Мої одногрупники – інженери – будуть працювати на різних підприємствах України після випуску.
A. My group-mates – engineers – will work at various Ukrainian enterprises after graduation.
B. My group-mates – engineers – will working at various Ukrainian enterprises after graduation.
C. My group-mates – engineerings – will work at various Ukrainian enterprises after studying.
2. Цивільна інженерія пов’язана з будівництвом мостів, доріг, аеропортів та ін.
A. Civil engineering deals with building bridges, roads, airports etc.
B. Civil engineering is dealing with building bridges, roads, airports etc.
C. Civil engineering has deals with building bridges, roads, airports etc.
3. Цей посібник допоможе тобі підготуватися до екзамену з тепло-масообміну.
A. This manual will helping you to prepare for the exam in heat-and-mass transfer.
B. This manual will help you to prepare for the exam in heat-and-mass transfer.
C. This manual will be helped you to prepare for the exam in heat-and-mass transfer.
4. Інженери-електрики займаються виробництвом та встановленням електрообладнання у будівлях.
A. Electrical engineers deal with distribution and networking electrical equipment in buildings.
B. Electrician engineers deal with generation and installation of electrical equipment in buildings.
C. Electrical engineers deal with generation and installation of electrical equipment in buildings.
5. В нашій компанії працюють інженери-техніки, котрі встановлюють електропроводку на заводах.
A. In our company there work technical engineers, who install electrical wiring at plants.
B. In our company there working technical engineers, who installing electrical wiring at plants.
C. Work there in our company technical engineers, who install electrical wiring at plants.
V. Writing (20 points)
Half a year ago you entered the NTUU “KPI”. Write a letter to your pen-friend from UK and tell about your impressions of the first few months at university. Ask him/her about his studies and student’s life.
VI. Speaking (10 points)