Охарактеризуйте деятельность и научные взгляды врача, химика, философа и просветителя Е.Снядецкого

–1. По его проекту был основан Виленский университет

+2. Изучал влияние многих факторов на жизнедеятельность различных социальных групп, выступал против крепостного права

+3. Автор капитального труда «Теория органических естеств» и учебника по химии

+4. Считал мозг местом концентрации всех нервов, а его образование – результатом слияния и расширения нервов

+5. Считал, что чувства, впечатления и мышление возникают благодаря нервной системе и мозгу.

+6. Рассматривал жизнь с материалистических позиций как «определенный способ существования материи и только в ней может иметь место»

Назовите основные достижения ученого-энциклопедиста М.В.Ломоносова, связанные с медициной и фармацией

+1. Письмо графу Шувалову «О размножении и сохранении российского народа»

+2. Основал первую в Российской империи химическую лабораторию

+3. Опроверг теорию флогистона

–4. Проводил хирургические операции с применением наркоза

+5. По его проекту был основан Московский университет

+6. Закон сохранения массы вещества

371.Назовите русского ученого, который в своем сочинении «О размножении и сохранении российского народа» указал на значимые медико-социальные проблемы и негативные демографические тенденции в России XVIII в.

–1. Н.И.Пирогов

–2. С.П.Боткин

–3. Д.И.Менделеев

+4. М.В.Ломоносов

–5. И.И.Мечников

–6. И.Павлов

372.Какие важные медико-социальные проблемы и негативные демографические тенденции отразил М.В.Ломоносов в своем знаменитом письме к графу Шувалову «О размножении и сохранении российского народа»?

+1. Плохая помощь при родах

+2. Высокая детская смертность

+3. Обжорство и пьянство во время религиозных праздников

+4. Неравное супружество

–5. Низкая рождаемость

+6. Недостаток лекарей и аптек

373.Какие задачи определил М.В.Ломоносов по улучшению медицинского дела в Российской империи?

–1. Улучшение лекарственного обеспечения дворян

+2. Организация борьбы с эпидемиями

+3. Искоренение вредных привычек

+4. Учреждение богаделен и приютов для младенцев

+5. Подготовка достаточного числа лекарей и повивальных бабок, создание учебника о повивальном искусстве

+6. Улучшение труда «работных» людей

374.Какие реформы в организации медицинского дела в Российской империи были произведены в период царствования Петра I?

–1. Была открыта первая в Российской империи царская аптека

+2. Был издан регламент о госпиталях, который предписывал обязательное вскрытие умерших насильственной смертью

+3. Была открыта первая медико-хирургическая (госпитальная) школа

+4. Была открыта Академия наук

+5. Был учреждены лекции по анатомии для бояр

–6. Был открыт Московский университет

375.Какие учреждения были созданы в Российской империи при Екатерине II для объединения общественного призрения и медицинской помощи?

+1. Приказы общественного призрения

–2. Хосписы

–3. Благотворительные больницы

–4. Монастырские больницы

–5. Приюты-богадельни

–6. Клиники для бедных

 

376.Назовите три основные формы организации медицинского дела в Российской империи в конце XIX в. – начале XX в.

+1. Частнопрактикующая медицина

+2. Земская медицина

–3. Муниципальная медицина

+4. Фабрично-заводская (страховая) медицина

–5. Государственная медицина

–6. Амбулаторная медицина

 

377.Больничные кассы, которые создавались на фабриках в начале ХХ века, были элементом …

–1. Частной медицины

–2. Государственной медицины

+3. Страховой медицины

–4. Сельской медицины

–5. Земской медицины

–6. Амбулаторная медицина

 

378.Какая форма организации медицинской помощи возникла в Российской империи после государственной реформы 1864 г.?

–1. Страховая медицина

+2. Земская медицина

–3. Частная медицина

–4. Приказы общественного призрения

–5. Губернские врачебные управы

–6. Государственная медицина