Расчетные задания второго уровня
Математика 2. РГР 3. Ряды, ТВ.
Расчетные задания первого уровня
1 задание. Записать общий член ряда, найти
(
ую частичную сумму ряда),
-остаток ряда и
. Найти
сумму ряда.
1.1
| 1.2
| 1.3
| 1.22
| |||
1.4
| 1.5
| 1.6
| 1.23
| |||
1.7
| 1.8
| 1.9
| 1.24
| |||
1.10
| 1.11
| 1.12
| 1.25
| |||
1.13
| 1.14
| 1.15
| 1.26
| |||
1.16
| 1.17
| 1.18
| 1.27
| |||
1.19
| 1.20
| 1.21
| 1.28
| |||
1.29
| 1.30
|
2 задание. Выполняется ли необходимое условие сходимости ряда? Если да, то исследовать ряд на сходимость с помощью признаков сравнения.
2.1
| 2.2
| 2.3
| 2.22
| 2.29
|
2.4
| 2.5
| 2.6
| 2.23
|
|
2.7
| 2.8
| 2.9
| 2.24
| |
2.10
| 2.11
| 2.12
| 2.25
| |
2.13
| 2.14
| 2.15
| 2.26
| |
2.16
| 2.17
| 2.18
| 2.27
| |
2.19
| 2.20
| 2.21
| 2.28
| |

3 задание. Исследовать ряд на сходимость с помощью признака Даламбера.
3.1
| 3.2
| 3.3
| 3.19
| 3.25
|
3.4
| 3.5
| 3.6
| 3.20
| 3.26
|
3.7
| 3.8
| 3.9
| 3.21
| 3.27
|
3.10
| 3.11
| 3.12
| 3.22
| 3.28
|
3.13
| 3.14
| 3.15
| 3.23
| 3.29
|
3.16
| 3.17
| 3.18
| 3.24
| 3.30
|
4 задание. Исследовать ряд на сходимость с помощью радикального признака Коши.
4.1
| 4.2
| 4.3
| 4.22
| ||
4.4
| 4.5
| 4.6
| 4.23
| ||
4.7
| 4.8
| 4.9
| 4.24
| ||
4.10
| 4.11
| 4.12
| 4.25
| ||
4.13
| 4.14
| 4.15
| 4.26
| ||
4.16
| 4.17.
| 4.18
| 4.27
| 4.29
| |
4.19
| 4.20
| 4.21
| 4.28
| 4.30
| |
5 задание. Исследовать ряд на сходимость с помощью интегрального признака Коши.
5.1
| 5.2
| 5.3
|
5.4
| 5.5
| 5.6
|
5.7
| 5.8
| 5.9
|
5.10
| 5.11
| 5.12
|
5.13
| 5.14
| 5.15
|
5.16
| 5.17
| 5.18
|
5.19
| 5.20
| 5.21
|
5.22
| 5.23
| 5.24
|
5.25
| 5.26
| 5.27
|
5.28
| 5.29
| 5.30
|
6 задание. Сравнением с рядом Дирихле исследовать сходимость ряда.
6.1
| 6.2
| 6.3
| 6.19
| 6.25
|
6.4
| 6.5
| 6.6
| 6.20
| 6.26
|
6.7
| 6.8
| 6.9
| 6.21
| 6.27
|
6.10
| 6.11
| 6.12
| 6.22
| 6.28
|
6.13
| 6.14
| 6.15
| 6.23
| 6.29
|
6.16
| 6.17
| 6.18
| 6.24
| 6.30
|
7 задание. Исследовать на абсолютную или условную сходимость знакочередующиеся ряды.
7.1
| 7.2
| 7.3
| 7.22
| 7.29
| |
7.4
| 7.5
| 7.6
| 7.23
| ||
7.7
| 7.8
| 7.9
| 7.24
| ||
7.10
| 7.11
| 7.12
| 7.25
| ||
7.13
| 7.14
| 7.15
| 7.26
| 7.30
| |
7.16
| 7.17
| 7.18
| 7.27.
| ||
7.19
| 7.20
| 7.21
| 7.28
| ||
8 задание. Задан функциональный ряд
с общим членом
. Записать
ую частичную сумму
и остаток
для заданного ряда. Найти область сходимости ряда.
8.1
| 8.2
| 8.3
| 8.4
| 8.25
|
8.5
| 8.6
| 8.7
| 8.8
| 8.26
|
8.9
| 8.10
| 8.11
| 8.12
| 8.27
|
8.13
| 8.14
| 8.15
| 8.16
| 8.28
|
8.17
| 8.18
| 8.19
| 8.20
| 8.29
|
8.21
| 8.22
| 8.23
| 8.24
| 8.30
|
9 задание. Вычислить сумму ряда с точностью
.
9.1
| 9.2
| 9.21 ,
|
9.3 ,
| 9.4
| 9.22
|
9.5
| 9.6
| 9.23
|
9.7 ,
| 9.8
| 9.24
|
9.9
| 9.10 ,
| 9.25
|
9.11
| 9.12
| 9.26
|
9.13
| 9.14 ,
| 9.27
|
9.15
| 9.16
| 9.28 ,
|
9.17
| 9.18 ,
| 9.29
|
9.19
| 9.20
| 9.30
|
10 задание. Используя разложение подынтегральной функции в степенной ряд, вычислить определенный интеграл с точностью до 0,001.
10.1
| 10.2
| 10.3
| 10.4
| 10.17
| 10.26
|
10.5
| 10.6
| 10.7
| 10.8
| 10.18
| 10.27
|
10.9
| 10.10
| 10.11
| 10.12
| 10.19
| 10.28
|
10.13
| 10.14
| 10.15
| 10.16
| 10.20
| 10.29
|
10.21
| 10.22
| 10.23
| 10.24
| 10.25
|
10.30
|
11 задание. Разложить в ряд Фурье периодическую функцию
с периодом
, заданную в указанном интервале.
11.1
| 11.2
| 11.3
|
11.4
| 11.5
| 11.6
|
11.7
| 11.8
| 11.9
|
11.10
| 11.11
| 11.12
|
11.13
| 11.14
| 11.15
|
11.16
| 11.17
| 11.18
|
11.19
| 11.20
| 11.21
|
11.22
| 11.23
| 11.24
|
11.25
| 11.26
| 11.27
|
11.28
| 11.29
| 11.30
|
Расчетные задания второго уровня
12 задание. Найти радиус, интервал и область сходимости ряда.
12.1
| 12.2
| 12.3
|
12.4
| 12.5
| 12.6
|
12.7
| 12.8
| 12.9
|
12.10
| 12.11
| 12.12
|
12.13
| 12.14
| 12.15
|
12.16
| 12.17
| 12.18
|
12.19
| 12.20
| 12.21
|
12.22
| 12.23
| 12.24
|
12.25
| 12.26
| 12.27
|
12.28
| 12.29
| 12.30
|
13 задание. Разложить в ряд Фурье периодическую функцию, заданную на отрезке
.
13.1
| 13.2
|
13.3
| 13.4
|
13.5
| 13.6
|
13.7
| 13.8
|
13.9
| 13.10
|
13.11
| 13.12
|
13.13
| 13.14
|
13.15
| 13.16
|
13.17
| 13.18
|
13.19
| 13.20
|
13.21
| 13.22
|
13.23
| 13.24
|
13.25
| 13.26
|
13.27
| 13.28
|
13.29
| 13.30
|
Задания по курсу ТВ
14 задание. Вероятность приема радиосигнала при каждой передаче равна
. Найти вероятность того, что при
кратной передаче сигнал будет принят:1)
раз; 2) не менее
раз.
| № |
|
|
| № |
|
|
| № |
|
|
|
| 14.1 | 0,87 | 14.2 | 0,87 | 14.3 | 0,89 | ||||||
| 14.4 | 0,89 | 14.5 | 0,91 | 14.6 | 0,91 | ||||||
| 14.7 | 0,93 | 14.8 | 0,93 | 14.9 | 0,95 | ||||||
| 14.10 | 0,74 | 14.11 | 0,76 | 14.12 | 0,78 | ||||||
| 14.13 | 0,80 | 14.14 | 0,82 | 14.15 | 0,84 | ||||||
| 14.16 | 0,86 | 14.17 | 0,88 | 14.18 | 0,90 | ||||||
| 14.19 | 0,92 | 14.20 | 0,82 | 14.21 | 0,84 | ||||||
| 14.22 | 0,86 | 14.23 | 0,88 | 14.24 | 0,90 |
15 задание
15.1 В блок входят три радиолампы. Вероятности выхода из строя в течение гарантийного срока для них равны соответственно 0,3; 0,2; 0,4. Какова вероятность того. что в течение гарантийного срока выйдут из строя:
а) не менее двух радиоламп; б) ни одна радиолампа;
15.2 В первом ящике 20 деталей, 15 из них – стандартные, во втором ящике 30 деталей, 25 из них – стандартные. Из каждого ящика наугад берут по одной детали. Какова вероятность того, что:
а) обе детали будут стандартными; б) обе детали нестандартные?
15.3 Вероятность поражения цели первым стрелком равна 0,9. Вторым – 0,7. Оба стрелка сделали по одному выстрелу. Какова вероятность того, что цель поражена: а) два раза; б) один раз?
15.4 При одном цикле обзора трех радиолокационных станций, следящих за космическим кораблем, вероятности его обнаружения равны соответственно 0,7; 0,8; 0,9. Найти вероятность того, что при одном цикле обзора корабль:
а) будет обнаружен тремя станциями; б) будет обнаружен не менее чем двумя станциями.
15.5 В цехе имеется три резервных электродвигателя. Для каждого из них вероятность того, что в данный момент он включен, равна соответственно 0,2; 0,3; 0,1. Найти вероятность того, что включены:
а) два электродвигателя; б) три электродвигателя.
15.6 Вероятность того. что студент сдаст первый экзамен, равна 0,9, второй – 0.ю7, третий – 0,6. Вычислить вероятность того, что студент сдаст: а) два экзамена; б) не менее двух экзаменов.
15.7 Самолет противника обнаруживается тремя радиолокаторами с вероятностями 0,8; 0,7; 0,5. Какова вероятность обнаружения самолета: а) одним радиолокатором; б) двумя радиолокаторами?
15.8 При некоторых определенных условиях вероятность сбить самолет противника из первого зенитного орудия равна 0,4, из второго – 0,5. Сделано по одному выстрелу. Найти вероятность того. что:
а) самолет уничтожен двумя снарядами; б) ни один снаряд не попал в цель.
15.9 Вероятность выигрыша по лотерейному билету первого выпуска равна 0,2, второго – 0.3. Имеется по два билета каждого выпуска. Найти вероятность того, что выиграют: а) три билета; в) менее трех билетов.
,
,
,
,
,
,
,