Жаты тар ашылуы арылы жасалан дауысты дыбыстар

Жашаны ойылуын мегерту де олданылатын жанр&Драма

Жалпы лексика-грамматикалы сипаттары мен белгілері бріне бірдей орта болып келетін сздер тобы&(сз таптары)

Жеке я дара заттара берілген атаулар .... есімдер деп аталады.&жалы

Жинаты сан есім ..... жрнатары арылы жасалады&–ау, -еу

Жинаты сан есім ...... жрнатары арылы жасалады&(-ау,-еу)

Жоары сынып оушыларын аза тілі бойынша ылыми жмыстара баулу масатында жргізілетін сыныптан тыс жмысты трі&Коференция

Жуан дауысты дыбыстан басталан сз&(Ойма)

Жуан дауысты дыбыстар атарын крсетііз&о, ы, , а

Жрнатарды рылымы мен рамы бойынша жіктелуі&Жала жне рамды

Жіктеу есімдіктеріні жіктелген трін крсетііз&Менмін, сіздерсіз

Жіішке дауыссыздан басталан сздер атары&ерлік

Жіішке дауысты дыбыстар атары&(і, , , е)

Жіішке дауысты дыбыстар атары&і, , , е

Жіішке дауыстыдан басталан сздер атары&(ерлік)

Жіішке дауыстыдан басталан сзді атары&Ерлік

Жіішке, ашы, езулік дауысты дыбысты крсет&()

Жіішке, ашы, езулік дауысты дыбысты крсетііз&

Зат есімдерді жасалуыны аналитикалы тсілі&кемі екі я онан астам зат есімдерді бірігуі, осарлануы, тіркесіп ралуы, ысарып ралуы арылы жасалуы

Зат былыстар мен сапалы белгілерді, рекет имылды атап білдіретін жалпылама лексикаа тн маына .... деп аталады&битарап

Затты ымны атауы болатын сзі тап&Алма

Зерттеуші алымдар оушыларды кркем шыарманы оуа баулуды неше сатыа блетіндігін табыыз&(3)

Идиомалы тіркесті оытанда басты назар ... аударылады&бастапы маынасынан айырылуына

Идиомалы тіркесті оытанда басты назар ..... аударылады&Бастапы маанасынан айырылуына

Инверсия дегеніміз&сйлемдегі сздерді алыпты орнын ауыстырып айту

Компоненттері бір мезгілде немесе біріне-бірі жаласа тіркес-тіркес болан іс-рекеттерді, я бір мезгіл ішіндегі кріністі, жай-кйді баяндайтын салалас рмалас сйлем .......... сйлем деп аталады& ыайлас

Кмектес септік тлалы сзден кейін келетін септеулік шылаулар&(атар, бірге)

Кмекші сздер дегеніміз&Ешандай аиат ымды білдірмейтін тек адамны р алуан кіл кйі мен р илы сезім райларын білдіретін сздер

Кнерген сздерді оытуда басты назар ... аударылады&(олдану аясына)

Кнерген сздерді оытуда басты назар.... аударылады&олдану аясына

Кнтізбелік-таырыпты жоспар...... сйеніп жасалады&бадарлама

Кшейткіш мнді беретін шылаулар&А – ау

Кім шін? Не шін? Неге? андай масматпен? деген сраулара жауап беретін пысытауыш&(масат)

Кірме сздерді оытуда ... сздік олданылады&(этимологиялы)

Кірме сздерді оытуда .......... сздік олданылады&Этимологиялы

Кіріккен сздер дегеніміз&компоненттеріні біреуі я екеуі з маыналарынан айырылып, фонетикалы жаынан згерістерге шырап, бір-бірімен ндесіп ралан крделі

Кіріккен сздерді жасалуын оытуда ..... танытылады&тбір тласыны саталмай бірігуі

Кіріккен сздерді жасалуын оытуда....... танытылады&Тбір тласыны саталмай бірігуі

аза тіл біліміндегі е кеш зерттелген сала&сзжасам

аза тілі дістемесіні ылыми негіздеріне... жатады&Тіл білімі, педагогика, психология

аза тілі дістемесіні зерттеу дістері&(зерттеу, сауалнама жргізу)

аза тілі дістемесіні негізін алаушы педагог&Ыбырай Алтынсарин

аза тілі дістемесіні сз маанасын мегертуді крсететін блімі&лексиканы оыту дістемесі

аза тілі дістемесіні сз маынасын мегертуді крсететін блімі&лексиканы оыту дістемесі

аза тілі бадарламалары мен оулытарын жасауда басшылыа алынатын принціп&Оытуды ылымилыы мен желігі принціп

аза тілі бадарламасы бойынша 5-сыныпта оытылатын тіл ылымыны саласы&(фонетика)

аза тілі пніндегі материалдарды орналасу тртібі&таырып, ереже, жаттыу

аза тілі сабаында оыту дістерін іріктеп, олдануда ескерілетін жадай&(тілетін материалды мазмнды ерекшелігі, оушыларды оны абылдау мен мегеру даярлыыны дегейі)

аза тілі сабаындаы сздік жмысы ... жргізіледі&(тіл ылымыны барлы салаларын оытуда)

аза тілі сабаынды оыту дістерін іріктеп, олдануда ескерілетін жадайлар&тілетін материялды мазмынды ерекшелігі, оушыларды оны абылдау мен мегеру даярлыыны дегейі

аза тілі сабатарында адамгершілікті алыптастыруда олданылатын принціп&Ізгілендіру

аза тілін зертеушіліер&С. Балааев, Н. Оралбаева, С. Аманжолова
Дауысты дыбыстарды зіндік ерекшелігі&буын райды

аза тілін зерттеушілер&(М.Балааев,Н.Оралбаева, С.Аманжолов)

аза тілін зерттеушілер&М. Балааев, Н: Оралбаева, С. Аманжолов

аза тілін оыту дістемесіні авторы&Б. лмаанбетова

аза тілін оыту принциптері дістемені мына ылым саласымен тыыз байланысын крсетеді&дидактикамен

аза тілін оытуда олданылатын талдау –жинатау дісі&(оушыларды ттас жне тиянаты білім алуына жол ашады)

аза тілін практикалы трыда йрету дістері&(тілді дебиет материалдарымен байланыстырып ту дісі, диалогты жне монологты сйлеуді йрету дісі)

аза тілінде стеу рамына арай...... блінеді& -2

аза тіліндегі сздерді синтаксистік байланысу формаларын крсетііз&иысу, матасу, мегеру, абысу, жанасу

аза тілінен сыныптан тыс йымдастырылатын жмыс&(йірме)

аза тілінен сыныптан тыс йымдастырылатын жмыс&йірме

аза тіліні дстемсіні зерттеу дістері &Зерттеу, сауланама жргізу

аза тіліні білімділік маызы&оушыларды аыл-ойын, лтты саласын, тілін дамыту

аза тіліні азастан Республикасындаы олданылу дегейі &мемелекеттік тіл

аза тілі пні бойынша білім беруді мазмыны мен уаыты белгіленіп, 1 жыла жасалатын жосапр&Кнтізбелік- таырыпты жоспар

азіргі аза тілінде «у» дыбысын оспаанда дауысты дыбыстар саны&-11

алау рай трлері&тілекті, ерікті

алыпты саба трлері&айталау, жаа білімді хабарлау

ата дауыссыздан басталан сзді табыыз &шынды

ата дауыссыздар&(с, щ, ф, ц)

ата дауыссыздар&с, щ, ф, ц

ата дауыссыздарды атарымен крсет&(п, ф, к, , т, с, ш, щ, х, ц, ч)

ата дауыссыздарды атарымен крсетііз&п, ф, к, , т, с, ш,щ, х, ч, ц

ата дауыссыздарды атарымен крсетііз&П,Ф,К,,Т,С,Ш,Щ,Х,Ц,Ч

имылды, іс-рекетті болып жатан орынын, мекенін білдіретін жатыс септігіндегі зат есім сратары&айда? Неден?

олданыстан алан сздер&Историзм

олданыстан алан сздер&историзм

ос сздерді оытудаы маыналы трлер саны&5

рама баяндауышты жасалу жолын крсетііз&есімдер+кмекші етістіктер, есімдер,+модаль сздер

рамына енген жай сйлемдері грамматикалы жаынан бір-біріне баынышты, туелді болмай, зара тедік атынаста айтылып, синтаксистік рылысы жне маыналы жаынан бір бтін болып тратын рмалас сйлем ...... деп аталады&Салалас рмалас сйлем

рамындаы компоненттері етістік сз табынан болатын ос сздерді жасалу формасы&ксемше

ыса дауыстыдан басталан сз&(міткер)

ыса дауыстыдан басталан сз&міткер

ыса дауыстылар&і, и, у, ы

ысаран сздерді жасалуын оыту жолдары&Сздерді жасалуын жолдарын крсету

ыстырма сз дегеніміз&сйлемде айтылан ойа, оны айтылу амалына жазушыны, сйлеушіні алай арайтынын білдіретін сздер

Лексикалы маынасы жо сзді крсет&(шін)

Лексиканы зертеу обектісі&Сз маанасы

Лексиканы оытуда берілетін ымдар&сздік ор, сздік рам, сз маыналары

Лексиканы зерттеу объектісі&(сз маынасын)

Лексикология салалары&семасиология, этимология, лексикография, фразеология

Лексикологияны салалары&(семасиология, этимология, лексикография, фразеология)

Мазмндай білуге жаттытыру дістерні бірі&тсінгенін айтызу

Маал- мтелдерді оытуда басты назар......... аударылады&Трбиелік мні, таырыбына

Маал-мтелдерді оытуда басты назар .... аударылады&(трбиелік мні, таырыбына)

Мезгіл баыныылы сабатас рмалас жасайтын баяндауыш формасы&«со» шылауымен тіркескен –ан жрнаты есімше формасы

Мектепте аза тілін оытудаы басты рал&(оулы)

Мектепте оытатын пндерді атарынан аза тіліні алатын орыны&Негізгі пн

Мектепті негізгі сатысында аза тілі бойынша йымдастырылатын сабатарды негізгі типі&Аралас саба

Мектепті негізгі сатысында аза тілі бойынша йымдастырылатын сабатарды негізгі типі&(аралас саба)

Модульдік оытуды рылымы&(кіріспе, диалог, орытынды)

Морфологияны оыту дістемесі....... байланыспайлы
&Фонетикамен

Морфологияны оытуда матиматикамен пнаралы байланыс ескерілетін таырып&Сан есім

Морфологияны оытуда сз рамына талдау жасау барысында оушыларда жиі кездесетін атені трі &сзді тбір мен осымша жігіне ажырата алмау, сз тудырушы жрнатар мен сз трлендіруші жрнатарды ажырата алмау

Морфологияны оытудаы масат&Сз таптары, грамматикалы категорияларды мегерту

Натылау мнді бертін шылаулар&ой, ой

Негізгі сздік ора тн емес белгі&сздерді бір буынды, кп маыналы болуы

Одаай дегеніміз&ешандай аиат ымды білдірмейтін, тек адамны р алуан кіл-кйі мен р илы сезім райларын білдіретін сздер

Ой ортындысын тйіндеп жеткізу сайсы-............ сайысы&Маал- мтелдер

Ой орытындысын тйіндеп жеткізу сайысы-.... сайысы&тіл дыбыстарын ажырата білу

Оу ана тілінде жргізілсін деген талапты бастаан аза педагогы&(А.Байтрсынов)

Оу жылына арналан жоспар&жылды

Оу жылына раналан жоспар&Жылды

Оушыа жоспар жасату, мазмндату талдауды ай трі болатынын табыыз&(сюжеттік – композициялы талдау)

Оушылара грамматикалы білім беруді негізгі задылыы&Морфологиямен синтаксисті, синтаксис пен функтуацияны, синтаксис пен стилистиканы бір бірімен тыыс баласыта оыту

Оушылара сйлем мшелеріні зіндік белгілерін танытуды негізгі шарты&мысала келтірілген сйлемдерде тілдік фактілерді жеткілікті болуы

Оушыларда лексикалы сз тіркесі, фразалы сз тіркесі, синтаксистік сз тіркесі ымдарын дрыс ажырата білу дадысын алыптастыру шін сз тіркесіні трлерін ...... мегеру ажет&салыстырмалы кестені пайдалана отырып

Оушыларды ойната отырып ойландыратын жмыс трі&Дидактикалы ойын

Оушыларды сздік орын байыту масатында жргізілетін жмыс трі&Сздік жмысы

Оушыларды сздік орын байыту масатында жргізілетін жмыс трі&(сздік жмысы)

Ономастика дегеніміз&Тілдегі жалы есімдерді зерттейтін салы

Онтоним дегеніміз &Айтылуы баса маанасы арама- арсы

Орфография тіл біліміні...... саласымен байланысады&Барлы

Орфографиялы дадыны алыптастыру шін .... жргізіледі&(диктант)

Орфографиялы принцмптерді олдану жолы&(3)

Орфоэпияны оытуда олданылатын негізгі техникалы рал трі&(магнитафон)

Ота салып ертсе де, алтын сір жез болмас, аяа шлау ылса да асыл жібек боз болмас. Сйлем..... баыныылы сабатасты тріне жатады&арсылыты

Ота салып ерітсе де, алтын сір жез болмас, Аяа шлау ылса да, асыл жібек бз болмас. Сйлем ........ баыныылы сабатасты тріне жатады&арсылыты

Офографияны оытуда олданылатын діс трі&кшіріп жазу

з шылауында жмсалып тран сзге осымша мн стейді, рі екінші бір сзбен сабатастыра байланыстырып сз тіркесін райды немесе екі сйлемді сабатастыра байланыстыратын шылауды трі&(септеулік)

зі атысты сзінен со трып, дауыс ыраы арылы ошауланып, анытайтын сзіні затты, шаты, т.б. маынасын длдеп крсететін айындауыш ... деп аталады&(оашаланан)

кпеден шыан ауаны кедергіге шырап шыуынан жасалатын дыбыстар&дауыссз дыбыстар

ткен шаты ... трі бар&(3)

тпеген таырыпты хабарлау сабаы&Жаа білімді хабарлау

тпеген таырыпты хабрлау сабаы&(Жаа білімді хабарлау)

Пнге байланысты 1 аптаа жоспарланан жмыс&апталы

Пнге байланысты бір аптаа жоспарланан жмыс&апталы жоспар

Пнде тіл былыстарыны арастырылатындыын белгіле&(жйелі)

Поетикалы метофра дегеніміз&Ойды серлі рі айын жеткізу

Проблемалы талдауда ай оыту технологиясыны негізі бар екенін крсеt&(дамыта оыту тех.)

Реттік сан есім&(белгілі бір заттар мен былыстарды орын тртібі, реттік жйесін белгілейді)

Реттік сан есім&белгілі бір заттар мен былыстарды орын тртібі, реттік жйесін белгілейді

С. Исаев бойынша осымшаларды жіктелуі&сзжасам осымшалары, форма тудырушы осымшалар

С. Мырзабековті жіктеуі бойынша жартылай ашы дауыстылар&о,,е

С.Мырзабеков бойынша аза тіліндегі буын саныны жіктелуі&(ашы, тйы)

Сoзді тура жне ауыспалы маынасын тсіндіруде олданылатын негізгі діс&салыстыру

Саба мазмны мен сабаты йымдастыруды діс – тсілдері мен формалары аныталатын жоспар трі&саба жоспары)

Саба мазмны мен сабаты йымдастыруды діс-тсілдері мен формалары аныталатын жоспар трі&саба жоспары

Саба мазмыны мен сабатты йымдастаруды діс тсілдері мен формалары аныталатын жосапар трі&Саба жоспары

Саба масаты баыттары&Білімдік дамытушылы трбиелік

Салдыр мен нні атысы арылы жасалан, біра ннен салдыры басым дауыссыздыбыстарды крсетііз&б, в, г, д, з, ж,

Салыстырмалы лексикологияны зерттеу нысаны&Туыс тілдерді сздік рамы

Сан есімнні сйлемдегі ызметі&анытауыш

Сан есімні лексика – морфологиялы таптарын ата&(есептік, реттік, жинаты, топты, болжалды, жинаты, блшектік)

Сауаттылыа тексеру баытындаы жазба жмысы&диктант

Саутылыты тексеру баытындаы жазаба жмысы&Диктант

Септік жалауларыны тікелей зат есім немесе зат ызыметін атаратын баса сздерді туелді трлеріне жалануы... деп аталады&Туелді септеу

Септік жалауы жаланан сздерді крсетііз&аазды

Сингорманизмге баынбайтын осымшалар&-бан, -гер, -кер, -маш

Синоним сздерді крсет&(асадау, сылту, шойнадау)

Синоним сздерді табыыз&бйымтай, ола

Синонимдерді оытанда мааналары. Екендігі танытылады&Жуы

Синонимдік атар немесе синонимдік я дегеніміз&(Синоним болып жмсалатын мндес сздер)

Синонимдік атарды крсетііз&Алыс, ашы, шалай

Синонимдік атарды табыыз&Жалыз, сыыр, жалы

Синонимдік атарды тап&(жалыз, сыар, жалы )

Синтаксисті оыту дістемесіні салалары&(сз тіркесі синтаксисін оыту, жай сйлем синтаксисін оыту, пунктуацияны оыту)

Синтаксисті оытудаы масат&сз тіркестері, сйлемдерді, оытып, мегеру жолдарын крсету

Синтаксистік талдауда .... арастырылмайды&(буын трі)

Синтассистік жаттыулара ойылатын басты талапты бірі &синтаксистік жаттыуларды морфологиямен байланысты болуы

Синтетикалы тсіл арылы жасалан туынды сзді рылымы&(тбір+сз тудырушы жрнатар)

Сз байлыын арттыру шін ..... жмысы жргізіледі&сздік

Сз байлыын арттыру шін ....жмысы жргізіледі&(сздік)

Сз байлыын арттыру шін..... жмыс жргізіледі&Сздік

Сз байлыын арттыруды жмыс трлері &жата оу, маал-мтелдер олдану

Сз рамындаы бір немесе бірнеше дыбыстарды тобынан жасалаан фонетикалы блшек&буын

Сз рамындаы бір немесе бірнеше дыстарды тобынан жасалан фонетикалы блшек&Буын

Сз маыналарын оыту .... сыныпта беріледі&(5)

Сз маыналарын тсіндіруде жргізілетін жмыс трі&сздік

Сз маынасыны трлері&(лексикалы жне грамматикалы)

Сз таптары ... сыныпта оытылады&(6)

Сз тудырушы жрнатарды сз тудыру абілетіне арай жіктелуі&(німді, німсіз жрнатар)

Сз тласын есте сатауа дадыландыруда ... олданылады&(кшіріп жазу)

Сз тіркесі сздерді тіркесу абілетіне арай ....... деп блінеді&есімді, етістікті

Сз тіркесіні трлерін ажырату дадысын алыптастыру масатында орындалатын жаттыу трі&Сйлемдегі сздерді байланысан сзін анытау

Сздер ымды білдіру – білдірмеуіне арап екіге блінеді&(толы маыналы, дербес маынсыз)

Сздерді сз таптарына топтастыра білу оушыларда ... туралы ымны дрыс алыптасуымен байлпнысты&(грамматикалы маына)

Сздерді жасалу жолдары&(6)

Сздерді жасалу жолдары&6

Сздік рамды оытуда...... назар аударылуы тиіс&Даму жолдары, жасалуына

Сзді аяында келмейтін дауыссыз дыбыс
&Г

Сзді номинатив маынасы дегеніміз&затты я былысты атап білдіреді

Сзді стилистикалы ызметіне байланысты туан лексикалы маыналары&(битарап, бейнелік, терминдік)

Сзді стилистикалы ызыметіне байланысты туан лексикалы мааналары &бейтарап, бейнелі, терминдік

Сзді тура жне ауыспалы маынасын, омоним сздерді маынасын тсіндіруде олданылатын діс-тсілдерді реттілік жйесі&(салыстыра тсіндіру, талдау, сйлем ішінде олдану)

Сзжасам....... сыныпта оытылады& 5-6 сыныпта

Сзжасамды оытудаы маына жааруына мысалды тап&(айдар)

Сзжасамды оытуды олданылатын негізгі дістер&Талдау, салыстыру

Сзжасамды тізбектен ралан атар&біл-білім-білімпаз-білімпазды

Сзжасамны синтетикалы тсілі дегеніміз&(тбірге сз тудырушы жрнаты жалануы арылы сз тудыру)

Сзосым, осарлау, тіркестіру, ысарту деп блінетін тсіл&(аналитикалы)

Сйлем рауа негіз болатын зара предикатты атынаста жмсалатын сйлем мшелерін........... дейміз&Трлаулы мшелер

Сйлем руа негіз болатын, зара предикатты атынаста жмсалатын сйлем мшелерін ..... дейміз&трлаулы мшелер

Сйлем мшелерін оытудаы негізгі масатты бірі&белгілі бір сйлем мшесіні ай сз табынан, андай тлалардан болатынын таныту

Сйлем мшелеріні трлаулы, трлаусыз деп жіктелуіне арсы шыатын алымды крсет&(С.Аманжолв)

Сйлемдегі бастауыш пен баяндауышты байланысын дрыс мегеру шін оушыларды......... туралы ым- тсінігі тиянаты болу керек&Жіктік жалауы

Сйлемдегі бастауыш пен баяндауышты байланысын дрыс мегеру шін оушыларды ......... туралы ым-тсінігі тиянаты болуы керек&жіктік жалауы

Сйлемдегі сздерді синтаксистік ызыметін дрыс талдауа йретуді жолы&Сйлемдегі сзге байланысан сзі арыыл сра ою

Сйлемдер айтылу масатына арай...... деп жіктеледі&хабарлы, срауылы, лепті, бйрыты

Сйлемні айтылу масатына арай трлеріні интонациялы ерекшеліктерін мегерту шін орындалатын жаттыу трі&Сйлемдерді мнерлеп оыту, талдау

Сйлеу кезінен кейін болатын істі, имылды білдіретін етістік формасы&(келер ша)

Сйлеу мдениетіндегі негізгі талап&(сзді талап олдану)

Сйлеу тіліні іштей блінуі&Трмысты- жеіл, ваваризмдер, деби- сйлеу, лексика

Сйлеу тіліні іштей блінуі&трмысты-жеіл, варваризмдер, деби-сйлеу лексика

Стилдік ателерге жатады&Арты сз, орынсыз олдану

Сраулы сйлемні жасалу жолдарын мегерту шін е алдымен орындалатын жмыс трі&кестедегі сраулы сйлемдерді оушыларды зіне оытып, талдау жасату

Сызыша ..... ойылады&(бастауыш та, баяндауыш та сын есімнен боланда, бастауыштан кейін)

Сын есім, негізінен, .....пнімен байланысты оытылады&(дебиет)

Сын есімді оытуда.... назар аударылады&сапа, сынына

Сын есімнен жасалан бастауышты крсетііз&(Батыр бір рет леді, ора мы рет леді)

Сын есімні салыстырмалы шырайы ........ білдіретін сздер арылы жасалады&бір затты сынын екінші затты сынына салыстырып, сол салыстыратын белгілерді бір-бірінен арты, я кем екенін

Сыныптан тыс оу ... сай жргізіледі&(бадарламаа)

Сыныптан тыс оу..... сай жргізіледі&Бадарламаа

Сілтеу есімдігіні туелденген трін крсет&Соныыз, мынауыыз

Табиат крінісін сзбен бейнелеу.... деп аталады&, ы, і, а

Табиат пен оам жайындаы білімді мегеру, мірде олдана білу&(білім беру)

Табыс септіктегі тура толытауышты мегеретін етістіктер&сабаты

Таырыпты- кнтзбелік жоспар....... сйеніп жасалады&Бадарлама

Таырыпты- кнтізбелік жоспар..... кп блімнен трады&-12

Таырыпты-кнтізбелік жоспар .... блімнен трады&12

Тасымалданбайтын сз&(Отан)

Тасымалданбайтын сз&Отан

Тасымалды оытанда ... назар аударылды&(буын арылы тасымалдауа)

Тасымалды оытанда....... назар аударылды&Буын арылы тасымалдауа

Топ алдында сйлеуге зірлік .... басталады&таырыппен танысудан

Тл сз бен автор сзіні тыныс белгілерін оушыларды мегеру дегеін баылау масатында жргізілетін жмыс трі&Баылау , диктант

Тл сз бен автор сзіні тыныс белгілерін оушыларды мегеру дегейін баылау масатында жргізілетін жмыс трі&баылау диктанты

Трт буыннан тратын сзді табыыз&Тзімділік

Туынды маанамен тыыз байланысты тсіл... деп аталады&Сзжасам

Туынды маананы оытуда..... танытылады&Туынды маананы берілу жолы

Туынды маынаны оытуда ... танытылады&(туынды маынаны берілу жолы)

Туынды сздер дегеніміз&жрнатар арылы негізгі тбірлерден рбіген сз

Туынды сзді жасалу жолдарын тсіндіруде олднылатын негізгі діс&Талдау, жинатау