Пән бойынша дәрістердің күнтізбелік-тақырыптық жоспары
| Тақ№ | Тап № | Тақырыптар атауы | Сағ. саны | Өткізу қалпы | Ұзақтығы |
| Кредит 1 | |||||
| Баланы зерттеу әдістерінің ерекшеліктері | Кіріспе дәріс | 50 мин | |||
| Баланың физикалық дамуының және жыныстық жетілуінің заңдылықтары | Шолу көркемді | 50 мин | |||
| Балалардың психомоторлы дамуы. Бала психикасының құралу кезеңдері | Шолу көркемді | 50 мин | |||
| Бала терісінің физиологиялық ерекшеліктері. Бөртпелердің морфологиялық элементтері | Шолу көркемді | 50 мин | |||
| Балалардың тыныс алу жүйесінің сипаттамалары. Зерттеу әдістері | Мәселелі дәріс | 50 мин | |||
| Жүрек – қантамыр жүйесін зерттеу | Шолу көркемді | 50 мин | |||
| барлығы |
Тәжірибелік сабақтардың күнтізбелік-тақырыптық жоспары
| Тақ№ | Тап № | Тақырыптар атауы | Өткізу қалпы | Сағ. саны |
| Кредит 1 | ||||
| Пәнге кіріспе, балалар аурулары ауруханасының және бөлімдерінің жұмысының ұйымдастыруымен таныстыру. Науқас баланың жағдайының ауырлығын бағалаудың клиникалық критерилері. Балалық кезеңдері | Пікірталас | |||
| Терінің және тері асты май қабатының, лимфа түйіндерінің анатомиялық-физиологиялық және зерттеу әдістерінің ерекшеліктері | Аз топтардағы жұмыс(АТ) | |||
| Балалардың сүйек және бұлшықет жүйесінің анатомиялық-физиологиялық және зерттеу әдістерінің ерекшеліктері | Аз топтардағы жұмыс(АТ) | |||
| Балалардың тыныс алу жүйесінің анатомиялық-физиологиялық және зерттеу әдістерінің ерекшеліктері | Аз топтардағы жұмыс(АТ) | |||
| Балалардың қанайналым мүшелерінің анатомиялық-физиологиялық және зерттеу әдістерінің ерекшеліктері | Эвристикалық әңгімелесу | |||
| барлығы |
ОСӨЖ сабақтардың күнтізбелік-тақырыптық жоспары
| Тақ№ | Тап№ | Тақырыптар атауы | Өткізу қалпы | Сағ.саны |
| Кредит 1 | ||||
| Әртүрлі жастағы балалардың антропометриялық өлшемдерінің зерттеу әдістері. Формулалар мен сызбалар арқылы физикалық дамуды бағалау | Пікірталас | |||
| Балалардың жүйке-психикалық дамуын бағалау | Жағдайлық есепті шешу | |||
| Сүйектер мен буындарды зерттеу. Сүйек қаңқасының сүйектену уақыты. Сүйек – бұлшықет жүйесінің дисэмбриогенезінің стигмалары | МДМ-де және мектепте оқытушымен бірге жұмыс | |||
| Әртүрлі жастағы балалардың тыныс алу жүйесін зерттеу әдістері. | Пікірталас | |||
| Әртүрлі жастағы балалардың тыныс алу жүйесін зерттеу әдістері. | Дөңгелек үстел | |||
| Әртүрлі жастағы балалардың жүрек – қан тамыр жүйесін зерттеу әдістері. | Пікірталас | |||
| Сабақ бойынша қортынды бақылау | ||||
| барлығы |
Кеңесу уақыты:
Кеңес апта сайын сенбі күндері кафедрада 9.00 сағаттан 13.00 сағатқа дейін жүргізіледі.
Аралық бақылау уақыты: Ағымдық бақылау кафедрада кредиттің ОСӨЖ күнтізбелік тақырыптық жоспарына сәйкес соңғы тақырыбының уақытында жүргізіледі
Қорытынды бақылау уақыты: Академиялық күнтізбеге сәйкес.
СӨЖ сабақтарының күнтізбелік-тақырыптық жоспары
| Тақ № | Тап№ | Тақырыптар атауы | Өткізу қалпы | Сағат тар саны |
| Кредит 1 | ||||
| Балалардың физикалық дамуының ауытқуы. Гипотрофия және паратрофия, гипостатура, нанизм және гигантизм түсініктері. | Рферат дайындау | |||
| Жасөспірімдердің жүйке-психикалық дамуының ерекшеліктері және оған эндокринді жүйесінің әсері. Балалардың жыныстық дамуы | Жоба дайындау | |||
| Жүрек-қантамыр жүйесінің функционалді сынамалары ( Шалков бойынша, Штанге сынамасы, степ-тест, велоэргометрия). Жүрек-қантамыр жүйесін инструменталді зерттеу әдістері (ЭКГ, эхокардиография, допплер-кардиография және т.б.). | Тақырыпты оқу. Жоба дайындау | |||
| барлығы |
СӨЖ орындау және тапсыру кестесі: ОСӨЖ тапсырмасы бойынша соңғы тақырыпты оқу күніне сәйкес сабақты жүргізетін оқытушыға тапсырады
Пән бойынша дәрістердің күнтізбелік-тақырыптық жоспары