Ауызша (жазбаша) жауапты бағалау критерийлері
| № р/с | Бағалау критерийлері | Деңгей, балл бойынша бағалау | ||||
| Өте жақсы | Жақсы | Түзетуді қажет етеді | Қанағаттанарлықсыз | |||
| Семинар сұрағына дайындық материалының сәйкестігі | ||||||
| Сөйлеу, тақырыпты жеткізе білу шеберлігі | ||||||
| Барлық жауаптарда қажетті деректердің толық және нақты болуы | ||||||
| Тақырыпқа сәйкес кәсіби терминологияны білуі | ||||||
| Салыстырмалы сараптама жасай білуі | ||||||
| Аналитикалық ойлау шеберлігі | ||||||
| Негізгі қорытындыларды жасай алуы | ||||||
| Барлығы |
Максималды балл – 100
Оқытушының қолы _________
БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
Студенттің аты-жөні _______________________________________________
Курс _____________Топ____________ Топша________________
Рефератты бағалау критерийлері
| № р/с | Бағалау критерийлері | Деңгей, балл бойынша бағалау | ||||
| Өте жақсы | Жақсы | Түзетуді қажет етеді | Қанағат-танарлықсыз | |||
| Реферат құрылымының сақталуы | ||||||
| Жоспардың дұрыс құрылуы, реферат мазмұнының жоспарға сәйкес келуі | ||||||
| Ақпарат көздерімен, түпнегіздермен жұмыс жасай білуі | ||||||
| Тақырыпты шығармашылықпен орындау | ||||||
| Тақырып шеңберіндегі сұрақтарға толық және нақты жауап беру | ||||||
| Барлығы |
Максимальды балл – 100
Оқытушы қолы _____________
БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
Студенттің аты-жөні _______________________________________________
Курс _____________Топ____________ Топша________________
Мультимедиялық форматағы презентацияларды бағалау критерийлері
| № р/с | Бағалау критерийлері | Деңгей, балл бойынша бағалау | ||||
| Өте жақсы | Жақсы | Түзетуді қажет етді | Қанағаттанар-лықсыз | |||
| Жұмыс құрылымының сақталуы (титулды беті, жоспары, қорытынды, пайдаланылған әдебиеттер,) | ||||||
| Презентацияның тақырыпқа сай болуы және тақырыптың мазмұнын ашуы | ||||||
| Материалды баяндау стилі (жүйелілігі, нақты тұжырымдалуы, құрылымдылығы). | ||||||
| Түпнегіздермен жұмыс жасай білуі | ||||||
| Слайдтардың безендірілуі, жазылу сауаттылдығы | ||||||
| Тақырыпты шығармашылықпен орындау | ||||||
| Тақырып шеңберіндегі сұрақтарға толық және нақты жауап беру | ||||||
| Барлығы |
Максималды балл – 100
Оқытушы қолы _____________
БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
Студенттің аты-жөні _______________________________________________
Курс _____________Топ____________ Топша________________
Кестені бағалау критерийлері
| № р/с | Бағалау критерийлері | Деңгей, балл бойынша бағалау | ||||
| Өте жақсы | Жақсы | Түзетуді қажет етеді | Қанағат танарлық сыз | |||
| Берілген тақырыпқа (проблемаға) сәйкестігі | 7,5 | |||||
| Мазмұны | 7,5 | |||||
| Барлық қажет элементтердің болуы | 7,5 | |||||
| Көрнекілігі | 7,5 | |||||
| Байланыстылығы | 7,5 | |||||
| Құрылымдылығы | 7,5 | |||||
| Шығармашылығын көрсете білуі | 7,5 | |||||
| Безендіру сапасы | 7,5 | |||||
| Сұрақтарға жауап бере алуы | 7,5 | |||||
| Сынға конструктивті жауап бере алуы | 7,5 | |||||
| Барлығы |
Максимальды балл – 100 Оқытушының қолы __________________
БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
Студенттің аты-жөні _______________________________________________
Курс _____________Топ____________ Топша________________
Коммуникативтік құқықты бағалау критерийлері
| № р/с | Бағалау критерийлері | Деңгей, балл бойынша бағалау | ||||
| Өте жақсы | Жақсы | Түзетуді қажет етеді | Қанағат танарлықсыз | |||
| Өз ойын шебер жеткізе білу немесе шешен сөйлеу дағдысы | 7,5 | |||||
| Белсенді тыңдау дағдысы | 7,5 | |||||
| Ақпаратты нақты, жүйелі жеткізу дағдысы | 7,5 | |||||
| Өзінің көз қарасын жеткізу дағдысы | 7,5 | |||||
| Өз көзқарасын қорғау | 7,5 | |||||
| Әріптеспен санасу және пікірлесуге қатысу дағдысы | 7,5 | |||||
| Қарым-қатынаста әріптесінің эмоциональдық жағдайын түсіну дағдысы | 7,5 | |||||
| Әріпесті сендіре білу дағдысы | 7,5 | |||||
| Салыстырмалы сараптама жасау дағдысы | 7,5 | |||||
| Аналитикалық ойлау дағдысы | 7,5 | |||||
| Барлығы |
Максималды балл – 100 Оқытушының қолы ____________________
БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
Студенттің аты-жөні _______________________________________________
Курс _____________Топ____________ Топша________________
Эссені бағалау критерийлері