Оқу пәнінің сипаттамасы. Азақстан Республикасының Білім және Ғылым Министірлігі
Азақстан Республикасының Білім және Ғылым Министірлігі
Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті» ШЖҚ РМК
___________Психология ________________ кафедрасы
(кафедраның атауы)
БЕКІТЕМІН
«Л.Н. Гумилев атындағы
Еуразия ұлттық
университеті» ШЖҚ РМК
__Психология _______
кафедрасының меңгерушісі
_Джумагельдинов А.Н.______
________________20____ж.
__Психология __(5В050503)_мамандығының(тарының) білім алушылары үшін
(мамандықтың/мамандандырудың шифры және атауы)
________Жалпы психология (4)_ OP2204____________________ пәні бойынша
(жұмыс оқу жоспары бойынша пәннің коды және толық атауы )
____________________________________________________________________
(модульдін атауы және шифры)
СИЛЛАБУС
Астана 2013
Силлабус
1 Оқытушының тегі, аты-жөні, ғылыми дәрежесі мен ғылыми атағы; лауазымдық қызметі; байланыс ақпараты; оқытушының ғылыми мектебі мен ғылыми қызығушылығы
Байжұманова Бибіанар Шаймерденқызы – Абай атындағы Алматы мемлекеттік ұлттық университетінің жанындағы психология ғылымдарының кандидаты ғылыми дәрежесін беру жөніндегі Диссертациялық Кеңестің мәжілісінде 19.00.07 – Педагогикалық психология мамандығы бойынша «Бастауыш мектеп жасындағы балаларда творчестволық қабілетті дамытудың психологиялық негізі» атты тақырыпта кандидаттық диссертация қорғаған.
Кафедраның телефоны: 70 95 00 (35211)
Электронды поштаның мекен-жайы,
Internet сайты
2 Пәннің коды, атауы және кредит саны
оқу пәнінің коды: OP2204
пәннің аты: Жалпы психология (4)
пән бойынша кредит саны: 3
Оқу пәнін өткізу уақыты мен орны
Пәнді өткізу уақыты мен орны сабақ кестесіне байланысты: әр сәрсенбі сағат: 8-00, 9-00 дәріс, әр сенбі сағат 10-00 практикалық сабақ. 4 семестр.
Оқу пәнінің пререквизиттері мен постреквизиттері
Пререквизиттер: жалпы психология (1-3 бөлім), психология бойынша практикум, жас ерекшелік психологиясы, зоопсихология, философия Психологтың кәсіби білімі “Жалпы психология” (1 бөлім, 2 бөлім) курсымен таныстықтан басталады. Оны жемісті меңгеру үшін “Философия”, “Орталық жүйке жүйесі және жоғарғы жүйке жүйесінің іс- әрекетінің физиологиясы”, “Жоғарғы математика”, “Социология” пәндерімен таныс болуы қажет.
Постреквизиттер: Студент-психологтардың барлық оқу процесі “Жалпы психология” базалық курысын меңгеру барысында алынған білімдерінің негізіне сүйеніп құрылады. Жоғарғы курста оқытылатын пәндер, мыналар сияқты: ”Әлеуметтік психология”, ”Жас ерекшелік психологиясы”, ”Педагогикалық психология”, ”Психология тарихы” және көптеген басқаларыда жалпы психологияның негізгі принциптері мен жағдайларына сүйенеді. Дифференциалды психология, психологиялық кеңес беру, медициналық психология.
Оқу пәнінің сипаттамасы
5.1 Жалпы психология (4)
Оқытушы «болашақ маманға осы оқу пәнін оқу не үшін қажет?» деген сұраққа жауап беру арқылы оқу пәнін оқыту қажеттілігін негіздейді.
5.2 Оқу пәнін оқыту мақсаты: жалпы психология курсында алған білімдері мен зерттеу дағдылары негізінде студенттерді психологиялық ойлауын дамыту, семинар және практикалық сабақтар процесінде психологиялық құбылыстарды жүйелі талдауда ептілік пен дағдыны қалыптастыру.
Типтік оқу бағдарламасына сәйкес оқыту нәтижелері болжамдалады.
5.3 Пәнді оқыту міндеттері:
· Мотивация, ерік және тұлға психологиясы бойынша негізгі түсініктерді игеру;
· Тұлға және психикалық процестер байланысын түсіну;
· Түсінудің құрылымдық заңдылықтарын, қызметтерін қалыптастыру және тұлғаның дамуы;
· Тұлғаның жалпы психологиялық заңдылықтарын өмірлік пайда болумен сәйкестендіруді білу;
· Психологияның қолданбалы және практикалық міндеттерін жалпы психологиялық білімдермен байланыстыра білу.
· теориялық білімдерді практикада адекватты қолдану;
· психологиядағы ғылыми-ұғымды аппараттарды игеруге ептілік;
· жалпы психология мәселелері бойынша материалдарды ауызша және жазбаша түрде ұсыну ептілігі;
· сәйкес ғылыми әдебиеттрмен жұмыс жасау және іздестіру дағдылыры;
· оқу-зерттеу іс-әрекетіне деген дағдылар;
· кәсіби қарым-қатынас дағдылары.
5.4 Оқу пәнінің мазмұны
Оқу пәнінің негізгі мазмұны қысқаша сипатталады.
5.5 Оқу пәнін оқыту жоспары