Критерии оценки мини-клинического экзамена

Баллы   Критерии качества Оценки
0-49 50-59 60-70 79-89 90-100
F D C D F
1. Жалобы больного Жалобы изложил сумбурно,с детализацией, не имеющих для диагностики фактов Жалобы многословны и повторяются или с упущениями Жалобы изложил систематично, четко, но излишне полно Жалобы больного изложил кратко и четко Жалобы больного изложил последовательно и четко
2. Анамнез жизни Анамнез жизни собрал плохо Нет важных сведений или отражены факты, не имеющие отношение к делу Анамнез жизни содержал все необходимые сведения Анамнез жизни представил кратко и полно Анамнез жизни содержал всю необходимую информацию
3. Anamnesis morbi Собрал плохо Нет полных сведений о развитии болезни Анамнез болезни изложил последовательно, но излишне подробно В анамнезе болезни представил полную информацию о начале и развитии заболевания В Anamnesis morbi четко отразил начало, развитие и особенности клинического проявления болезни
4. Данные объективного исследования Сведения, содержащиеся в работе, не могли дать должной информации Результаты физикальных методов исследования не ориентировали на разбираемую патологию В целом результаты физикальных методов исследования ориентировали на диагноз Четкость результатов объективного исследования и позволили сделать правильное заключение о диагнозе Данные объективного исследования - представил полную информацию о разбираемой нозологии
5. Нужный подход в общении с пациентом и его родственниками Не доброжелателен, напряжен Скуп на положительные эмоции Расположил только ребенка/ или только родственников Расположил к себе и к проводимому им осмотру и ребенка , и родственника Нужный подход в общении с ребенком и его родственниками способствовал формированию доверительных и уважительных взаимоотношений
6. Предварительный диагноз Не обосновал или обосновал неправильно Обосновал частично Обосновал диагноз с замечаниями Правильно и четко обосновал предварительный диагноз Обосновал предварительный диагноз, что способствовало грамотному ведению больного
7. План обследования Назначил противопоказанные или лишние исследования Не все предложенные действия были логичны или правильны Были в плане отдельные неточности Показал конкретную логическую и грамотную последовательность Представил необходимый план обследования, что способствовало постановке правильного диагноза и сберег больного от лишних ненужных и возможно опасных для здоровья последствий.
8. Лабораторные показатели Не определил изменения Во многом допускал неточности Ошибался в отдельных показателях Владел знаниями лабораторной диагностики нозологии Интерпретировал лабораторные показатели у больного, что способствовало постановке правильного диагноза
9. Инструментальное обследование Не определил нормативы исследовния Во многом допускал неточности Ошибался в отдельных показателях и параметрах Владел знаниями вспомогательной интсрументальной диагностики данной нозологии Правильная интерпретация инструментального обследования у больного способствовало постановке правильного диагноза
10. Дифдиагностика Не имел предствления что с чем дифференцировать Провел неполную дифдигностику В диффдигностике были отдельные неточности Дифдиагностику провел в полном объеме и четко Дифдиагностика способствовало постановке правильного диагноза и ведению больного
11. План лечения Не было логики в последовательности действий Не все предложенные действия были логичны В плане были отдельные неточности Показал конкретную логическую и грамотную последовательность План лечения определял строгую последовательность действий врача
12. Выбор препаратов Большая честь медикаментов указал не правильно Много дублирующих препаратов в назначении Большинство лекарственных средств выбрал правильно Все препараты соответствовали показаниям, назначил все только необходимое и ничего лишнего Выбрал необходимые (этиопатогенетические и посиндромыне) препараты в лечении данного больного, что способствовало выздоровлению или достижению ремиссии
13.Указал возрастные дозы и кратность назначения лекарственных средств Дозы и кратность указал неправильно Дозы и кратность указал частично неправильно или частично правильно В большинстве назначений дозы и кратность указал правильно Дозы препаратов и их кратность указал правильно Указал возрастные дозы и кратность назначения лекарственных средств, что способствовало выздоровлению или достижению ремиссии больного
14. Исход и прогноз (диспансеризация, реабилитация, школы здоровья) Не знал или знал плохо Имел представление В предполагаемом исходе и прогнозе были отдельные неточности Предполагаемый исход и прогноз определил правильно и в полном объеме Знание предполагаемого исхода и прогноза способствовало правильному ведению больного (в дневном стационаре) на участке
15 Медико-социальная экспертиза Не знал или знал плохо Имел представление Были отдельные неточности Определил правильно и в полном объеме Способствовало правильному выписыванию листка временной нетрудоспособности