ВЫБОР ТЕМЫ И ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

Тематика контрольных работ определяется и утверждается кафедрами согласно содержанию и задачам учебной дисциплины. Тема курсовой работы должна быть актуальной и тесно связанной с решением практических заданий по специализации. Тема выбирается из числа утвержденных кафедрой или формулируется студентом самостоятельно по согласованию с руководителем. Студент может предложить свою тему, исходя из специфики информационной базы.

Если студенту знакома тема курсовой работыпо материалам лекций и семинарских занятий, то ему рекомендуется согласовать с руководителем содержание конкретного задания, его цель, структуру, форму исполнения и ожидаемый результат.При выборе не совсем знакомой темы студенту рекомендуется ознакомиться с основной литературой, понять смысл поставленной задачи для самостоятельной творческой работы, согласовать с научным руководителем содержание конкретного задания и личный план-график. После их утверждения руководителем, студент может приступить к работе. Курсоваяработаносит индивидуальный, самостоятельный характер, однакос разрешения руководителя возможно выполнение группой студентов по комплексной теме.

Основными требованиями, предъявляемыми к курсовой работе, являются:

- системность и логичность исследования,которые характеризуют конкретную ситуацию и связи с другими сферами деятельности и характеристиками объекта исследования (непосредственно маркетинговыми, финансовыми, инновационными и управленческими аспектами и др.);

- рекомендации, предложения и выводы курсового задания требуют всестороннее обоснование с применением современных методов получения и обработки информации, экономико-математических методов исследования, компьютерных технологий;

- в процессе выполнения курсового задания студент должен сформировать приемлемый и практически осуществимый механизм реализации разработанных предложений и выводов.

Курсоваяработа в обязательном порядке должно содержать:

- элементы новизны в области постановки задач;

- методики исследования и обработки информации;

- обоснование и формулирование предложений поповышению эффективности статистического анализа исследуемого объекта.

СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

На первом этапе исследований студент в соответствии с рекомендациями руководителя работы самостоятельно осуществляет сбор статистического материала по теме курсовой работы с целью его последующей обработки и анализа.

Для сбора необходимой информации важно представлять систему показателей для описания и анализа объекта исследования, источники информации в системе управления. Поэтому уместно начинать сбор необходимой статистической информации после предварительного ознакомления с базовой литературой и теоретического изучения объекта исследования.Источниками статистической информации для подготовки курсовой работы могут быть:

- сборники Государственного комитета статистики Украины, сборники и тематические бюллетени Главного управления статистики в Харьковской области, другие официальные издания органов государственной статистики;

- сборники и тематические справочники органов исполнительной власти Украины;

- специализированные журналы статистической, социально-экономической направленности и др.;

- данные бухгалтерского, статистического, управленческого учета и другая информация предприятий, явления и процессы которых избраны предметом исследования курсовой работы;

- данные, полученные из сети Internet;

- другие материалы, содержащие информацию об объекте и предмете исследования.

Для удобства дальнейшей работы с собранным материалом необходимо его обработать и представить в табличном и графическом виде.

На втором этапе исследований выполняется статистический анализ собранных материалов с применением компьютерной техники и пакетов статистического анализа в соответствии с методами и технологией проведения расчетов, рассмотренными в предшествующих частях работы.

Все расчёты в аналитической части должны быть выполнены только с применением средств компьютерной техники.Выбор программных средств для компьютеризации вычислений студент производит самостоятельно, исходя из доступных ему пакетов (MS Excel, SAS, STATGRAPHICS, STATISTICA, SPSS, СтатЭксперт, STADIA и др.).

Результаты расчетов должны быть проиллюстрированы статистическими графиками.

При выполнении курсовой работы необходимо придерживаться следующей структуры (табл. 1.1):

Таблица 1.1

Структура курсовой работы

	Количество страниц	Образец	Количество подразделов	Нумерация страниц
Титульный лист		ПриложениеА		без №
Аннотация (на трех языках)	1–1,5	ПриложениеВ		–
Содержание		ПриложениеБ		Со 2-й
Введение	1–2			+
Теоретическая часть	10–12		Несколько	+
Расчётная часть	10–15		Несколько	+
Аналитическая часть	5– 10		Несколько	+
Заключение	1–2			+
Список использованной литературы		Приложение Г		+
Тезисы	2–3			+
Приложения	Несколько			+
Всего без аннотации и приложений	35–40

Титульный листявляется первой страницей курсовой работы.

Аннотация – краткое содержание работы (7–8 предложений и ключевые слова (до 12 слов) выполняются на трех языках: украинском, русском и англ.). Аннотация в нумерацию страниц не включается.

Всодержании(нумерация со 2-й страницы) даются все заголовки разделов работы с указанием страниц, с которых эти разделы начинаются. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки разделов в тексте.

Особого внимания требует оформление введения,котороеосуществляется после окончания написания всех разделов, выводов и предложений и содержит:

- краткое обоснование выбора и актуальности темы, состояние изучения научной проблемы и ее значимость, дается обоснование необходимости проведения исследования.В этой части введения необходимо привести перечень отечественных и зарубежных экономистов, исследовавших выбранную тему или отдельные ее аспекты;

- сформулировать цель работы, которая должна согласовываться с названием курсовой работы;

- цель научного исследования реализуется через конкретные задачи, которые должны быть решены в соответствии с поставленной целью. Это обычно делается в форме перечисления (изучить ..., описать ..., установить ..., выяснить ..., вывести формулу ... и т.д.);

- указать объект и предмет исследования:объект – это процесс или явление, порождающие проблемную ситуацию и избранные для изучения. В объекте выделяется та его часть, которая является предметом исследования. Предмет находится в пределах объекта. Именно на него и направлено основное внимание студента, именно предмет исследования определяет тему курсовой работы, которая выносится на титульный лист как заголовок;

- методы исследования: эмпирические (наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент); используемые для эмпирического и теоретического исследований (абстрагирование, анализ и синтез, индукция и дедукция, моделирование); теоретические (идеализация, формализация, гипотеза и предположение, исторический метод, системный подход);

- информационная база научного исследования: данные официальной статистики, плановые, отчетные, учетные, аналитические данные отдельных предприятий, учреждений, организаций;

- практическое значение полученных результатов (то есть, где и каким образом результаты исследования можно использовать на практике);

- структурные элементы работы;

- название программных средств, используемых в работе для автоматизированного статистического анализа данных.

Основную часть курсовой работыможно условно разделить на 3 главы, каждая из которых начинается с новой страницы и может содержать несколько пунктов.

1. Теоретическая часть должна содержать теоретическое обоснование рассматриваемой проблемы с изложением широкого спектра имеющихся позиций и методологических подходов к её разрешению с целью углубить знания студентов отдельных разделов статистической методологии в соответствии с тематической направленностью работы. План изложения этой части должен быть продуман и составлен студентом после проработки литературных источников и согласован с руководителем работы.

Целесообразно разбить изложение теоретического материала на несколько параграфов.В первых параграфах необходимо дать краткое описание изучаемого социально-экономического явления или процесса; рассмотреть статистические показатели, характеризующие состояние и динамику явления; раскрыть значение этих показателей для статистического изучения явления. Если, например, тематика работы связана с инвестициями, необходимо дать понятие финансовых и реальных инвестиций, привести классификацию инвестиций, рассмотреть показатели доходности инвестиций, указать источники статистической информации об инвестициях. При изучении инфляции следует раскрыть сущность инфляции и инфляционных процессов, описать разновидности инфляции, привести систему статистических показателей инфляции.

Для более глубокого раскрытия вопросов темы, необходимо привести фактические данные из статистических сборников, сайтов сети Интернет или из периодической печати, указав при этом источник приведенных данных. Приводимые статистические данные следует проиллюстрироватьграфическим или табличным методом.

Рассмотрев теоретические положения статистики явления, в последующих параграфах следует, исходя из темы работы, описать соответствующие статистические методы и их применение в изучении явления (метод группировки, выборочный, балансовый, индексный методы, методы изучения динамики и др.). Описание методов необходимо сопровождать примерами расчетов. Примеры должны быть непосредственно связаны с изучаемым явлением. В случае,когда такие примеры имеются в расчетной или аналитической частях, в теоретической части вместо примеров могут быть сделаны ссылки на эти расчеты.

2. Расчётная – практическое освоение методик вычисления при решении конкретных статистических задач,которые основываются на конкретных фактических материалах исследований предприятия, отечественного и/или зарубежных рынков, собранных студентами в ходе самостоятельно проводимых исследований относительно рыночной конъюнктуры, потребительского поведения и прочих.

Цель расчётной части работы– освоение студентами методики и технологии проведения статистических расчетов по методам, описанным в теоретической части, в процессе применения этих методов к решению конкретных задач из варианта расчетного задания.

Анализ проводится на основе данных периодических изданий, материалов государственной и ведомственной статистики, специальных экономических, маркетинговых и социологических исследований, данных личных наблюдений. От студента требуется продемонстрировать глубокие знания информационных, организационных и управленческих функций в рамках выбранной тематики, которые представляют основу курсового задания. Определить личное отношение к дискуссионным и нерешённым вопросам, наметить пути их решения.

Условия задач в расчётной части должны быть приведены полностью. Решения задач следует сопровождать развернутыми расчетами, ссылками на статистические формулы теоретической части, анализом и выводами. Задачи, в которых даны только ответы без промежуточных вычислений, считаются нерешенными.

Если собственные расчеты провести затруднительно или вообще невозможно ввиду большого объёма вычислительных работ (множественная корреляция, многофакторный дисперсионный анализ и т.д.), можно использовать программные средства компьютерной техники – табличный процессор MS Excel или же любой другой пакет программ статистического анализа.

Все расчёты относительных показателей нужно производить с принятой в статистике точностью вычислений до 0,001, а проценты – до 0,1.

Решение задач следует оформлять в виде расчётных таблиц. Таблицы должны быть пронумерованы, иметь название и быть оформленными в соответствии с правилами, принятыми в статистике. Для иллюстрации динамики и структуры следует применять графики, диаграммы и другие средства деловой графики.

Следует обратить особое внимание на выводы, которые должны быть экономически обоснованными, подтверждаться предварительным анализом цифрового материала.Характер и содержание мероприятий, решений и предложений должны базироваться на аналитических прогностических оценках функционирования объекта исследования.

3. Аналитическая – заключительная частькурсовойработы,гденеобходимо представить сжато и чётко главные выводы и сущность разработанных мероприятий и предложений, дать оценку степени решения поставленных в работе целей и задач.

Взаключении– резюмируются в краткой форме результаты работы и дается оценка возможности их использования.

После заключения приводится список литературы, включающий только те источники, которые были использованы студентом при выполнении курсовой работы и на которые имеются ссылки в тексте работы.Библиографические списки литературных источников должны быть выполнены в соответствии с ДЕРЖСТАНДАРТом 7.1–84 «Бібліографічні описи документа. Загальні вимоги і правила упорядкування».

В приложениипомещают дополнительные или вспомогательные материалы, которые иллюстрируют текст основной части работы. Это могут быть текст, схемы, статистические формуляры, макеты разработочных таблиц, экранные формы и т.д.