Специальность 062100 - управление персоналом. Очно-заочная форма обучения
Очно-заочная форма обучения
Количество часов по рабочему учебному плану:
Всего - 166
Аудиторные занятия - 58
Самостоятельная работа - 108
| № п/п | Раздел, тема | Контрольные мероприятия | ||||||||
| Всего | Самостоят. работа | Аудиторные зан. | ||||||||
| Всего | Лекционные | Групповые | Курсов. раб. | Зачет | Экзамен | Контр. точки по мод.-рейтинг. системе | ||||
| Управление как общественное явление | ||||||||||
| Объект и предмет психологии управления | ||||||||||
| Феноменология, структура и динамика личности | ||||||||||
| Основные элементы и потенциалы личности | 1-я КТ | |||||||||
| Проявление индивидуальных особенностей личности в поведении, деятельности и общении | ||||||||||
| Мотивация поведения личности в организации | ||||||||||
| Ситуационные требования к личности управленца | ||||||||||
| Психодиагностика предпринимательских и организаторских способностей | 2-я КТ |
| Объект и предмет социологии управления; современные тенденции и принципы управления социальным и организациями | ||||||||||
| Аппарат управления как социальная группа; структура и потенциал социальной организации | ||||||||||
| Личность и малые группы в организации; отношения в социальной организации – предмет труда руководителя | 3-я КТ | |||||||||
| Социально-управленческая ситуация: понятие, методы анализа и регулирования; организационная культура как социально-психологическая проблема | ||||||||||
| Социальные роли руководителя организации; социальная ответственность менеджера | ||||||||||
| Социальные и психологические основы принятия управленческих решений | 4-я КТ | |||||||||
| Итого часов по курсу: | 8 сем | 7 сем | 8 сем |
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЗАНЯТИЙ
по дисциплине«Социология и психология управления».
Специальность 062100 - управление персоналом
заочная форма обучения
Количество часов по рабочему учебному плану:
Всего - 166
Аудиторные занятия - 20
Самостоятельная работа - 146
| № п/п | Раздел, тема | Контрольные мероприятия | ||||||||
| Всего | Самостоят. работа | Аудиторные зан. | ||||||||
| Всего | Лекционные | Групповые | Курсов. раб. | Зачет | Экзамен | Контр. точки по мод.-рейтинг. системе | ||||
| Управление как общественное явление | ||||||||||
| Объект и предмет психологии управления | ||||||||||
| Феноменология, структура и динамика личности | ||||||||||
| Основные элементы и потенциалы личности | 1-я КТ | |||||||||
| Проявление индивидуальных особенностей личности в поведении, деятельности и общении | ||||||||||
| Мотивация поведения личности в организации | ||||||||||
| Ситуационные требования к личности управленца | ||||||||||
| Психодиагностика предпринимательских и организаторских способностей | 2-я КТ |
| Объект и предмет социологии управления; современные тенденции и принципы управления социальным и организациями | ||||||||||
| Аппарат управления как социальная группа; структура и потенциал социальной организации | ||||||||||
| Личность и малые группы в организации; отношения в социальной организации – предмет труда руководителя | 3-я КТ | |||||||||
| Социально-управленческая ситуация: понятие, методы анализа и регулирования; организационная культура как социально-психологическая проблема | ||||||||||
| Социальные роли руководителя организации; социальная ответственность менеджера | ||||||||||
| Социальные и психологические основы принятия управленческих решений | 4-я КТ | |||||||||
| Итого часов по курсу: | 8 сем | 7 сем | 8 сем |
Список литературы
По дисциплине «Социология и психология управления».
Основная литература:
1. Омельченко, Н.А. История государственного управления в России : учеб. для студ. вузов / Н. А. Омельченко ; Гос. ун-т упр. - М. : Проспект, 2010. Допущено Мин. обр. РФ
Дополнительная литература:
1. Проблемы теории и практики управления: журнал.- 2007-2011гг.
2. Психология и соционика межличностных отношений: журнал.- 2007-2011гг.
3. Социологические исследования: журнал.- 2001-2011гг.
4. Управление персоналом: журнал.- 2007-2011гг.
5. СОТИС - социальные технологии, исследования: журнал.- 2007-2011гг..
Содержание.
Требования к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускника ВУЗа, предъявляемые Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...................................................... 3
Цели изучения дисциплины.............................................................................. 5
Учебная программа дисциплины..................................................................... 5
Учебно-тематические планы занятий............................................................. 10
Перечень основной и дополнительной литературы...................................... 16