Ниже представлены пары произведений живописи. Пожалуйста, выберете то из них, которое Вам больше нравится, вызывает более положительные эмоции (обведите цифру кружком)

Если бы Вам предложили выбрать исторический период и место, в котором Вам можно было бы прожить свою жизнь, то Вы бы выбрали_______________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Можете ли Вы назвать исторические фигуры прошлого или известных деятелей настоящего, которые вызывают у Вас наибольшее чувство гордости______________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. С каким из нижеприведенных суждений Вы могли бы согласиться:

1.ценности прошлого сегодня не актуальны, утратив свою жизненную силу, ценности будущего не ясны, а потому сложно точно определить настоящее;

2. нам сегодня нужно меньше думать о прошлом и будущем, они только мешают в полной мере ощутить «вкус» настоящего, пожить сегодняшним днем;

3. прошлое и настоящее – это по сути, уже прожитые нами стадии жизни, нужно больше думать о завтрашнем дне, о том, как сложится наша жизнь в будущем;

4. другое (укажите)____________________________________________________________________

5. затрудняюсь ответить.

Следующие наши вопросы будут связаны с Вашим отношением к художественному наследию прошлого

11. Как Вы оцениваете классическое художественное наследие (искусство прошлого):

1. как наиболее ценное, богатое по содержанию, наследие всего искусства;

2. как сложившийся образец, в соответствии с которым оценивается искусство настоящего;

3. как давно отжившие формы, которые просто принято считать истинным искусством;

4. как консервативную традицию, которая мешает развиваться искусству настоящего и будущего;

5. как обычный временной период в истории культуры;

6. как еще (укажите)_____________________________________________________________

7. затрудняюсь ответить.

12. Могли бы Вы назвать имена создателей произведений искусства или сами произведения искусства, которым бы Вы присвоили статус наиболее ценных, важных и значимых духовных ценностей современности?__________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. В каких видах искусства, на Ваш взгляд, в большей мере выражены ретроспективное (опора на прошлое, на классические сюжеты), актуальное (современное, отражающее дух сегодняшнего времени) и футуристическое (ориентированное на будущее) начало?

Вид искусства	Ретроспективное (прошлое)	Актуальное (настоящее)	Футуристическое (будущее)
- музыкальное искусство
- театральное искусство
- литература
- архитектура
- живопись
- скульптура
- кино

14. Существует такое устойчивое определение как «вечная классика». Как Вам представляется, какие из перечисленных периодов развития художественной культуры в большей мере отвечают данному определению, современны и поныне:

1. искусство первобытного общества;

2. искусство стран Древнего Востока (Египет, Междуречье, Китай, Индия);

3. искусство Античности;

4. искусство Средних веков;

5. искусство Возрождения;

6. искусство Нового времени (17-19 вв.);

7. искусство 20 века;

8. затрудняюсь ответить.

15. С каким из суждений, характеризующих классическое искусство, художественное наследие прошлого, Вы могли бы согласиться:

Суждение	Соглашусь	Не соглашусь	Не знаю
- классика – всегда жива и современна;
- классическое искусство исчерпало свой потенциал и уже не интересует современников;
- только воспитываясь на классике можно стать по-настоящему культурным человеком;
- классическое искусство необходимо лишь узкому кругу лиц для демонстрации своей эрудиции;
- в современном обществе к классике относятся варварски, не ценят и не берегут;
- в современном обществе забывают об искусстве настоящего, оберегая только классическое наследие.

16. Насколько, по Вашему мнению, искусство настоящего зависит от художественного наследия прошлого?

1. искусство настоящего опирается на наследие прошлого, находится с ним в неразрывном единстве;

2. искусство настоящего абсолютно независимо от наследия прошлого, каждая эпоха рождает свое современное и актуальное искусство;

3. искусство настоящего находится в конфликте с искусством прошлого, старается дистанцироваться от него, чтобы создать что-то новое;

4. искусство настоящего живет по своим законам, лишь частично и эпизодично обращаясь к наследию прошлых времен;

5. другое (укажите)______________________________________________________________

6. затрудняюсь ответить.

17. Какая форма, на Ваш взгляд, чаще всего встречается при обращении современных создателей и деятелей искусства к художественному наследию прошлого?

1. искусство настоящего и прошлого находятся в постоянном диалоге и взаимодействии, наблюдается «перекличка» сюжетов, героев, идей;

2. искусство настоящего просто повторяет классические сюжеты, придавая им современный облик;

3. искусство настоящего заимствует то, что было создано в прошлом, при этом, намеренно искажая его;

4. искусство настоящего продолжает те темы и сюжеты, которые были обозначены в искусстве прошлого;

5. искусство настоящего ссылается на то, что было создано ранее не намеренно, на неосознанном уровне, поскольку каждый художник воспитан на этих идеях и сюжетах;

6. искусство настоящего пропагандирует наследие прошлого, старается популяризировать его для современников;

7. другое (укажите)______________________________________________________________

8. я не вижу никаких форм обращения искусства настоящего к прошлому;

9. затрудняюсь ответить.

18. Как Вы относитесь к современному переосмыслению классических сюжетов, при котором, форма и содержание искусства прошлого могут быть значительно изменены?

1. с одобрением, это продляет жизнь классики, подтверждает ее «вечный» характер;

2. с сомнением, мне кажется, что классические сюжеты должны быть образцом для современников, а не полигоном для экспериментов;

3. поддерживаю саму идею, но отношусь скептически к форме ее воплощения так как, зачастую, это сделано не очень талантливо;

4. с возмущением: подобные попытки искажают высокий смысл и предназначение классики;

5. с разочарованием: жаль, что современники не могут придумать ничего нового;

6. равнодушно, меня не интересуют эти эксперименты;

7. как еще (укажите)_____________________________________________________________

8. затрудняюсь ответить.

19. Если бы Вы принимали решение о посещении какого-либо учреждения искусства (поход в театр, на выставку, на концерт), то Вы бы выбрали:

1. классику, доказавшую свою художественную ценность временем;

2. современное переосмысление классики в авангардной, экспериментальной манере;

3. современное прочтение классики, но в традиционной манере;

4. мой выбор пал бы на современный сюжет;

5. не могу сказать точно;

6. меня не интересуют учреждения искусства.

Ниже представлены пары произведений живописи. Пожалуйста, выберете то из них, которое Вам больше нравится, вызывает более положительные эмоции (обведите цифру кружком).

БЛОК

1. 2.

3. 4.

5. 6.

2 БЛОК:

7. 8.

9. 10.

11. 12.

3 БЛОК:

13. 14.

15. 16.

17. 18.

4 БЛОК: выберете из представленных картин те, которые вам понравились в наибольшей степени (не более 3-х).

19. 20.

21. 22.

23. 24.