ПРОВЕДЕНИЕ ВЛАГАЛИЩНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ В РОДАХ
ПРОВЕДЕНИЕ ВЛАГАЛИЩНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ В РОДАХ
ПРАКТИЧЕСКИЙ НАВЫК
Дата __________________ Check – card
Ф.И.О. обучающегося ___________________________________________ Группа ___________________
Специальность ___________________________Цикл /Дисциплина _______________________________
| Параметр | Оценка правильности выполнения | |||||
| 1. Объяснил (озвучил) пациентке цель выполнения процедуры/манипуляции | + | - | ||||
| 2. Проверил положение роженицы (находится на гинекологическом кресле или жесткой кушетке, в положении больной на спине с разведенными ногами, согнутыми в тазобедренных и коленных суставах (после обязательного опорожнения мочевого пузыря) | + | - | ||||
| 3. Обработал руки | + | - | ||||
| 4. Надел стерильные перчатки | + | - | ||||
| 5. Осмотрел наружные половые органы (оценил тип оволосения, признаки гипоплазии, состояние промежности). | + | +/- | - | |||
| 6. Развел I и II пальцами левой руки половые губы, затем ввел во влагалище II и III пальцы правой руки, при этом I палец отвел кверху, IV и V— прижал к ладони, упираясь в промежность | + | +/- | - | |||
| 7. Одну руку расположил во влагалище, вторую руку - на передней брюшной стенке | + | +/- | - | |||
| 8. Оценил, (озвучил) состояние влагалища (растяжимость, наличие перегородок, стриктур, образований) | + | +/- | - | |||
| 9. Оценил, (озвучил) состояние шейки матки: а) сохранена (длина, консистенция, расположение, проходимость цервикального канала); б) сглажена | + | +/- | - | |||
| 10. Оценил, (озвучил) степень раскрытия маточного зева в сантиметрах, состояние краев зева (толстые, тонкие, мягкие, плотные, легко растяжимы, ригидные) | + | +/- | Х | |||
| 11. Оценил, (озвучил) состояние плодного пузыря (есть, нет, хорошо наливается, плоский, напряжен вне схватки) | + | - | ||||
| 12. Оценил, (озвучил) характер и расположение предлежащей части относительно плоскостей м/таза (над входом, прижата, малым сегментом, большим сегментом, в широкой, в узкой части, на тазовом дне). Расположение швов и родничков, признаки конфигурации головки, наличие родовой опухоли | + | +/- | Х | |||
| 13. Оценил, (озвучил) состояние костного таза, измерил диагональную конъюгату | + | +/- | - |
ДОСТИГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: ПРОВЕДЕНА ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ МЯГКИХ РОДОВЫХ ПУТЕЙ И МАЛОГО ТАЗА, ОПРЕДЕЛЕН ПЕРИОД РОДОВ, ОСОБЕННОСТИ БИОМЕХАНИЗМА РОДОВ.
Х – обнуляющий выполнение практического навыка параметр
|
Каждое нарушение последовательности алгоритма оценивается в 0,5 ошибки

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный медицинский университет имени профессора
В.Ф. Войно-Ясенецкого» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Перечень оборудования и расходных материалов (оснащения) для выполнения практического навыка
ПРОВЕДЕНИЕ ВЛАГАЛИЩНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ В РОДАХ
| Оснащение | Количество | Форма выпуска | Комментарии |
| 1. Симуляционное оборудование | |||
| 1. Имитатор родов/имитатор состояния шейки матки в родах/кукла-тренажер Noelle | |||
| 2. Медицинское оборудование | |||
| 1. Камера УФ бактерицидная для хранения стерильного инструментария* | |||
| 3. Медицинская мебель | |||
| 1. Кресло гинекологическое/кушетка | |||
| 2. Стол медицинский* | |||
| 3. Ширма* | |||
| 4. Инструменты | |||
| 3. Емкость с дез. раствором для обработки перчаток и одноразового инструментария* | (заполнена раствором Жавель Солид 0,1%)* | ||
| 4. Емкость с дез. раствором для обработки многоразового инструментария* | (заполнена раствором – виброксан1%)* | ||
| 5. Емкость (или ведро) для отходов класса «А»* | |||
| 6. Емкость (или ведро) для отходов класса «В»* | |||
| 7. Дозатор для жидкого мыла, средств дезинфекции* | |||
| 8. Диспенсор для бумажных полотенец* | |||
| 5. Лекарственные средства/дезинфицирующиесредства (асептики и антисептики) | |||
| 1. 0,5% раствор хлоргексидина спиртовой* | 500 мл. | ||
| 2. Раствор Жавель Солид 0,1%* | 500 мл. | ||
| 3. Раствор – виброксан 1%* | 500 мл. | ||
| 6. Расходные материалы | |||
| 1. Стерильные перчатки | |||
| 2. Салфетка-подкладная |
*- представленное оборудование не используется для непосредственного выполнения навыка, но входит в оснащение родового зала, а также может быть задействовано при утилизации отработанного материала и инструментария.