Среднего профессионального образования. «Свердловский областной медицинский колледж»
«Свердловский областной медицинский колледж»
| Рассмотрено на заседании ЦМК «___»_________20__г. Протокол №_______ Председатель ЦМК ___________________ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 25 По дисциплинам: «Анатомия и физиология человека» «Основы патологии» Специальность: «Сестринское дело» Курс II | Утверждаю Зам. директора по УР _______Р.А. Мамедова «___»_________20__г. |
| 1. Скелет туловища. Структуры, его составляющие. Строение грудной клетки; кости, её образующие. Грудная клетка в целом. Формы грудной клетки. 2. Артерии головы и шеи. Топография и области кровоснабжения. 3. Регенерация - определение, виды, клинико-морфологические проявления. Значение для организма. |
« ____» ___________20___г. Преподаватели ________________
Министерство здравоохранения Свердловской области
Каменск-Уральский филиал
Государственного бюджетного образовательного учреждения
Среднего профессионального образования
«Свердловский областной медицинский колледж»
| Рассмотрено на заседании ЦМК «___»_________20__г. Протокол №_______ Председатель ЦМК ___________________ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 26 По дисциплинам: «Анатомия и физиология человека» «Основы патологии» Специальность: «Сестринское дело» Курс II | Утверждаю Зам. директора по УР _______Р.А. Мамедова «___»_________20__г. |
| 1. Топография и отделы ствола головного мозга. Средний и промежуточный мозг. Строение и функция. 2. Скелет головы. Кости мозгового черепа. 3. Гипертрофия и гиперплазия - определение, причины, механизмы развития, виды, клинико-морфологические проявления. Значение для организма. |
« ____» ___________20___г. Преподаватели ________________
Министерство здравоохранения Свердловской области
Каменск-Уральский филиал
Государственного бюджетного образовательного учреждения
Среднего профессионального образования
«Свердловский областной медицинский колледж»
| Рассмотрено на заседании ЦМК «___»_________20__г. Протокол №_______ Председатель ЦМК ___________________ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 27 По дисциплинам: «Анатомия и физиология человека» «Основы патологии» Специальность: «Сестринское дело» Курс II | Утверждаю Зам. директора по УР _______Р.А. Мамедова «___»_________20__г. |
| 1. Нефрон. Процесс образования мочи. Состав и свойства физиологической мочи. 2. Система воротной вены. 3. Организация, инкапсуляция, метаплазия - определение, причины, механизмы развития, клинико-морфологические проявления. Значение для организма. |
« ____» ___________20___г. Преподаватели ________________
Министерство здравоохранения Свердловской области
Каменск-Уральский филиал
Государственного бюджетного образовательного учреждения
Среднего профессионального образования
«Свердловский областной медицинский колледж»
| Рассмотрено на заседании ЦМК «___»_________20__г. Протокол №_______ Председатель ЦМК ___________________ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 28 По дисциплинам: «Анатомия и физиология человека» «Основы патологии» Специальность: «Сестринское дело» Курс II | Утверждаю Зам. директора по УР _______Р.А. Мамедова «___»_________20__г. |
| 1. Железы внутренней секреции: поджелудочная железа, надпочечники, половые железы. 2. Чувствительные черепно-мозговые нервы. 3. Аллергические реакции. Определение понятий: аллергия, аллерген, сенсибилизация. Стадии развития аллергических реакций. |
« ____» ___________20___г. Преподаватели ________________
Министерство здравоохранения Свердловской области
Каменск-Уральский филиал
Государственного бюджетного образовательного учреждения
Среднего профессионального образования
«Свердловский областной медицинский колледж»
| Рассмотрено на заседании ЦМК «___»_________20__г. Протокол №_______ Председатель ЦМК ___________________ | ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 29 По дисциплинам: «Анатомия и физиология человека» «Основы патологии» Специальность: «Сестринское дело» Курс II | Утверждаю Зам. директора по УР _______Р.А. Мамедова «___»_________20__г. |
| 1. Мышцы шеи: поверхностные и глубокие. 2. Вегетативная нервная система: строение, отделы функция. 3. Характеристика отдельных видов аллергических реакций. Анафилактический шок. Сывороточная болезнь. Механизмы развития, структурно-функциональные характеристики, значение. |
« ____» ___________20___г. Преподаватели ________________
Министерство здравоохранения Свердловской области
Каменск-Уральский филиал