![]() |
![]() |
Категории: АстрономияБиология География Другие языки Интернет Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Механика Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Транспорт Физика Философия Финансы Химия Экология Экономика Электроника |
Которые должны найти отражение в контрольной работе по философииПримерный перечень вопросов, Ø Предлагаемый перечень вопросов может быть взят за основу при написании контрольной работы. В то же время предлагаемые вопросы для рассмотрения в контрольной работе – это лишь общий ориентир. Ø План работы, ее структура должны быть определены Вами, а предлагаемые вопросы должны найти органичное отражение в контексте выделенных Вами основных разделов контрольной работы
ü основные черты, особенности древнеиндийской философии ü круг основных проблем ü ортодоксальные и неортодоксальные философские школы Древней Индии ü философская сущность буддизма ü джайнизм ü материалистическая и идеалистическая линии в философии Древней Индии
ü основные черты, особенности древнекитайской философии ü социально-этическая направленность философии Древнего Китая ü философское учение даосизма ü философия Конфуцианства
ü Понятие «Античная философия». ü Основные этапы развития античной философии ü Предфилософия: семь греческих мудрецов. ü Милетская школа: представители, основная проблематика. ü Пифагор и пифагорейцы. ü Проблема поиска первоначала у Эмпедокла и Анаксагора. ü Философские воззрения Гераклита. Диалектика Гераклита. ü Элейская школа (Парменид и Зенон). Анализ апорий Зенона. ü Атомистическое учение Левкиппа и Демокрита. ü Философские взгляды Сократа. Этический рационализм Сократа. ü Софисты. Гносеологический и этический релятивизм софистов. ü Суть полемики Сократа и софистов.
1.1 Система объективного идеализма Платона: ü Краткие биографические сведения ü Онтологические воззрения Платона. Учение Платона об идеях. ü Гносеология Платона. Познание как припоминание. ü Учение Платона о душе. ü Этические воззрения Платона. Учение Платона о добродетелях. ü Социальные взгляды Платона. Учение Платона об идеальном государстве. ü Взгляды Платона на семью, воспитание детей. 1.2. Философия Аристотеля. ü Структура философского знания Аристотеля ü Критика Аристотелем теории идей Платона ü Учение Аристотеля о форме и материи. ü Учение Аристотеля о четырех причинах. ü Этика Аристотеля. Учение Аристотеля о добродетелях. ü Виды справедливости по Аристотелю. ü Учение Аристотеля о государстве.
ü Эпикуреизм. Философские взгляды Эпикура ü Стоицизм: Сенека, Эпиктет, Марк Аврелий ü Скептицизм: СекстЭмпирик, Пиррон ü Неоплатонизм (общая характеристика)
v Философия средних веков ü Основная проблематика и характерные черты средневековой философии ü Исторические формы (этапы развития) средневековой философии: апологетика, патристика, схоластика ü Проблема мира и человека в средневековой культуре и философии. ü Полемика номиналистов и реалистов об универсалиях ü ФомаАквинский и его учение о гармонии веры и разума ü Аврелий Августин
v Философия эпохи Возрождения ü Гуманизм и пантеизм в философии эпохи Возрождения ü Наиболее яркие представители гуманистической мысли эпохи Возрождения: Лоренцо Валла, Марсилио Фичино, Петрарка, Пико дела Мирандолла, Пьетро Помпонацци и др. ü Мишель Монтень «Опыты» ü Представители и философские идеи Реформации: Мартин Лютер, Жан Кальвин ü Николо Макиавелли «Государь»
v Сравнительный анализ философии средних веков и Возрождения
7. Философия Нового времени. ü Онтологические, гносеологические, социально-политические, антропологические проблемы в философии Нового времени ü Эмпиризм, сенсуализм, рационализм – основные гносеологические парадигмы философии Нового времени ü Эмпиризм Ф.Бэкона ü Философский рационализм Р.Декарта ü Философия Спинозы ü Особенности философии эпохи Просвещения (конец ХVII – начало ХVIII вв.) – Вольтер, Ж.-Ж.Руссо, Д.Дидро, П.Гольбах, К.Гельвеций. ü Механистический материализм Ламетри. ü Философские воззрения французских моралистов: Ларошфуко, Лабрюйер ü Мишель Монтень: «Опыты» ü Социально-политические воззрения Т.Гоббса
ü Возникновение, основные этапы развития и характерные черты русской философии ü Славянофильство и западничество в русской философии. ü Философия русского космизма ü Философия "общего дела" Н.Ф. Федорова ü Религиозно – философские искания Ф.М. Достоевского и Л.Н. Толстого ü Другие аспекты и вопросы
ü Особенности и основные проблемы русской религиозной философии рубежа ХIХ – ХХ вв. ü Философия всеединства В.С. Соловьева ü Философские воззрения П.А.Флоренского, С.Н.Булгакова, С.Л.Франка и др. ü Философия свободы Н.А. Бердяева ü Другое
ü Антропологический материализм и гуманизм философии Людвига Фейербаха. ü Формирование и основные проблемы философии марксизма. ü Философия позитивизма ü Философия жизни ü Философия экзистенциализма ü Феноменология ü Герменевтика ü Другие
Методические рекомендации и комментарии по выполнению и оформлению контрольной работы по философии Ø Номер темы контрольной работы соответствует последней цифре в номере зачетной книжки Ø Работа оформляется в соответствии с общими требованиями к написанию контрольных работ с учетом нижеследующих уточнений: Ø Обязательно наличие плана и соответствие содержания работы этому плану Ø Все использованные цитаты должны быть подкреплены «сносками» (взяты в кавычки с обязательным указанием использованного источника) Ø Ссылки на используемые источники оформляются постранично (внизу каждой страницы); нумерация либо постраничная, либо общая («сквозная») Ø Общий список использованной литературы приводится в конце работы; Ø Все указанные в списке работы должны найти отражение в содержании работы; Ø Работы, указанные в списке использованной литературы, но не нашедшие отражения в тексте контрольной работы в форме цитирования, не могут считаться использованными. Ø В работу желательно включать различные схемы, таблица, другие схематично-иллюстративные материалы Ø Работа оформляется на листах формата А-4, текст печатается на одной стороне, обычным шрифтом – Times New Roman 12; интервал – одинарный. Ø Примерный объем работы – 15–20 стр. ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ ФИЛОСОФСКИХ ПОНЯТИЙ И КАТЕГОРИЙ
Знание и понимание основных философских понятий и категорий – необходимое условие успешного усвоения материала учебного курса «философия». |