График прохождения практики
| № п/п | Наименование отделений ЛПУ | Количество | |||
| Дней | Часов | ||||
| По плану | Фактически | По плану | Фактически | ||
| 1. | Приемное отделение | ||||
| 2. | Лечебное отделение | ||||
| 3. | Процедурный кабинет | ||||
| Итого: |
ИНСТРУКТАЖ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Печать учреждения Студент (подпись)_______________________________
здравоохранения Общий руководитель практики (подпись)____________
ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Владимирской области
«Муромский медицинский колледж»
Д Н Е В Н И К
производственной практики
для специальности 34.02.01«Сестринское дело»
Обучающегося_________________________________________________________________
Группы_______________________________________________________________________
Место прохождения практики _____________________________________________________________________________
время прохождения практики с «_______» __________________ 20 _____ г.
по «_______» __________________ 20 _____ г.
Общий руководитель практики___________________________________________________
Непосредственный руководитель практики_________________________________________
Методический руководитель практики ____________________________________________
ПЕРЕЧЕНЬ ПРОСТЫХ МЕДИЦИНСКИХ УСЛУГ
для выполнения студентами с учетом уровней усвоения
(цифровой отчет)
ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
| Виды деятельности | уровни усвоения | Дата | Подпись | |
| З 1-5 раз | У Более 5 раз | Кол-во | ||
| I. Сан.- противоэпидемический режим терапевтического отделения. 1.Приготовление дезинфицирующих растворов. | + | |||
| 2. Осуществление гигиенической уборки помещений: текущая и заключительная дезинсекция. | + | |||
| 3.Проведение дезинсекции уборочного инвентаря предметов ухода за больными. | + | |||
| II Личная гигиена пациента и его положение в постели. 4. Приготовление постели. | + | |||
| 5. Пользование функциональной кроватью. | + | |||
| 6. Смена нательного и постельного белья. | + | |||
| 7. Проведение гигиенических мероприятий в постели. | + | |||
| 8. Осуществление утреннего туалета пациента. | + | |||
| 9. Проведение подмывания пациента. | + | |||
| 10. Профилактика пролежней. | + | |||
| 11. Осуществление ухода за ушами, глазами, волосами, полостью рта, носа, ногтями. | + | |||
| III Питание пациентов. 12. Составление порционного требования. | + | |||
| 13. Раздача пищи пациентам. | + | |||
| 14. Кормление пациентов в постели. | + | |||
| 15. Введение питательной смеси через зонд. | + | |||
| 16. Питание пациента через гастростому. | + | |||
| 17. Участие в искусственном кормлении пациента | + | |||
| IV. Наблюдение за пациентами. 18. Определение тяжести состояния пациента. | + | |||
| 19. Проведение термометрии. | + | |||
| 20. Построение графика температурной кривой. | + | |||
| 21. Измерение пульса. | + | |||
| 22. Определение ЧДД. | + | |||
| 23. Измерение артериального давления. | + | |||
| 24. Выявление скрытых и явных отеков. | + | |||
| 25. Определение суточного диуреза. | + | |||
| V. Воздействие на организм пациента, уход за пациентами. 26. Постановка банок. | + | |||
| 27. Постановка горчичников. | + | |||
| 28. Постановка согревающих компрессов. | + | |||
| 29. Применение грелки и пузыря со льдом. | + | |||
| 30. Приготовление лечебной ванны. | + | |||
| 31. Подача кислорода. | + | |||
| 32. Подача судна и мочеприемника. | + | |||
| 33. Постановка газоотводной трубки. | + | |||
| 34. Постановка всех видов клизм. | + | |||
| 35. Катетеризация мочевого пузыря. | + | |||
| 36. Постановка пиявок. | + | |||
| 37. Помощь при носовом кровотечении. | + | |||
| 38. Помощь при рвоте. | + | |||
| VI. Применение лекарственных средств: 39. Оформление учетных журналов по учету лекарственных средств. | + | |||
| 40. Выборка назначений из истории болезни. | + | |||
| 41. Составление требования-накладной на лекарственные препараты. | + | |||
| 42. Распределение лекарственных препаратов в медицинском шкафу согласно способам их применения. | + | |||
| 43. Применение мази, пластыря, присыпки. | + | |||
| 44. Закапывание капель в глаза. | + | |||
| 45. Закладывание мазей. | + | |||
| 46. Закапывание капель в нос. | + | |||
| VII. Лабораторные и инструментальные исследования. 47. Взятие мазка из зева и носа. | + | |||
| 48. Сбор мокроты. | + | |||
| 49.Взятие мочи на общий анализ и по Зимницкому 50.Взятие мочи на анализ по Нечипоренко. | + | |||
| 51. Сбор кала на исследование. | + | |||
| 52. Фракционное зондирование желудка. | + | |||
| 53. Дуоденальное зондирование желудка. | + | |||
| 54. Подготовка пациента к рентгенологическому исследованию. | + | |||
| 55. Оформление всех видов направлений на исследование. | + |
ПРОЦЕДУРНЫЙ КАБИНЕТ
| ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | уровни усвоения | Дат и количество | Подпись | |
| З 1-5 раз | У Более 5раз | |||
| 1. Осуществление текущей и заключительной дезинфекции процедурного кабинета. | + | |||
| 2. Проведение дезинфекции инструментария. | + | |||
| 3. Укладка бикса. | + | |||
| 4. Мытье рук перед манипуляцией. | + | |||
| 5. Собрать шприц из крафт- пакета. | + | |||
| 6, Разведение антибиотиков. | + | |||
| 7. Набрать в шприц лекарств из ампулы и флакона. | + | |||
| 8. Набрать в шприц заданную дозу инсулина, гепарина. | + | |||
| 9. Выполнение в/к, п/к инъекций | + | |||
| 10. Выполнение в/м инъекций. | + | |||
| 11 Выполнение в/в струйного вливания. | + | |||
| 12. Собрать систему для в/в капельного вливания. | + | |||
| 13. Выполнить в/в капельное вливание. | + | |||
| 14. Забрать кровь из вены на исследование. | + |
Приемный покой
| № | Виды деятельности | Уровни усвоения | Дата выполнения и количество | подпись | |||
| Знать (1-5)р. | Уметь (Более 5 р.) | ||||||
| Санитарно противоэпидемический режим приёмного покоя. | |||||||
| Приготовление дезинфицирующих растворов. | + | ||||||
| Заполнение документации приёмного отделения. | + | ||||||
| Осуществление санитарной обработки пациентов. | + | ||||||
| Осуществление гигиенической уборки помещения приёмного отделения с соблюдением требований санэпид. режима. | + | ||||||
| Выявление педикулёза и проведение дезинсекции. | + | ||||||
| Транспортировка пациентов на каталках, кресле-каталке , на носилках и перекладывание пациента. | + | ||||||
| Проведение антропометрии: рост, вес, объём грудной клетки. | + | ||||||
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
| Дата | Наименование и содержание работы | Оценка и подпись непосредственного руководи теля |
| Что видел: Что делал: |
Характеристика
Студент (ка) __________________________________________________________________
группы ________________проходил (а) практику с ______________ по ________________
на базе _______________________________________________________________________
Работал по программе__________________________________________________________
Теоретическая подготовка, умение применять теорию на практике _____________________________________________________________________________
Производственная дисциплина и прилежание ______________________________________
Внешний вид _________________________________________________________________
Проявление сущности и социальной значимости своей будущей профессии _____________________________________________________________________________
Регулярное ведение дневника и выполнение видов работ, предусмотренных программой практики. Владение манипуляциями _____________________________________________
Умение организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности _____________________________________________________________________________
Умение заполнять медицинскую документацию ____________________________________
Умение работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами ______________________________________________________
Индивидуальные особенности: добросовестность, инициативность, уравновешенность, отношение с коллегами и пациентами _____________________________________________