Трудоемкость освоения дисциплины
1.3.1 ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
| Виды учебной работы | Всего, час. | Учебные семестры |
| Аудиторные занятия, час. | ||
| Лекции, час. | ||
| Практические занятия,час. | ||
| Лабораторные работы,час. | – | – |
| Самостоятельная работа студентов, час. | ||
| Вид промежуточного контроля | экзамен | экзамен |
| Общая трудоемкость по учебному плану, час. | ||
| Общая трудоемкость по учебному плану, з. е. |
1.3.2 ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
| Виды учебной работы | Всего, час. | Учебные семестры |
| Аудиторные занятия, час. | ||
| Лекции, час. | ||
| Практические занятия,час. | ||
| Лабораторные работы,час. | – | – |
| Самостоятельная работа студентов, час. | ||
| Вид промежуточного контроля | экзамен | экзамен |
| Общая трудоемкость по учебному плану, час. | ||
| Общая трудоемкость по учебному плану, з. е. |
1.3.3. ЗАОЧНАЯ СОКРАЩЕННАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
| Виды учебной работы | Всего, час. | Учебные семестры |
| Аудиторные занятия, час. | ||
| Лекции, час. | ||
| Практические занятия,час. | ||
| Лабораторные работы,час. | – | – |
| Переаттестовано, час. | ||
| Самостоятельная работа студентов, час. | ||
| Вид промежуточного контроля | экзамен | экзамен |
| Общая трудоемкость по учебному плану, час. | ||
| Общая трудоемкость по учебному плану, з. е. |
Краткое описание дисциплины
В содержание дисциплины «История государственного управления России» включено изучение процессов возникновения, становления, развития Российского государства, особенностей функционирования политико-правовой системы России в исторической динамике. Компаративистский метод позволяет сравнить историю российской государственности с историей зарубежных стран.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
| Код разделов | Раздел дисциплины | Содержание |
| Р1 | Введение в курс истории государственного управления | Особенности развития Российской государственности. Исторические причины последовательной смены реформ и контрреформ. Основные категории и понятия курса истории государственного управления. Государство как главный предмет изучения политической истории, подходы к его определению. Государственное управление: его суть, специфика, формы и методы. |
| Р2 | Государственность Киевской Руси и Удельной Руси | Восточнославянское общество и складывание предпосылок государственности. Становление государственности в Киевской Руси. Государственное управление в эпоху феодальной раздробленности. Своеобразие управления и формирование новых принципов отношений в эпоху монголо-татарского ига. |
| Р3 | Образование и развитие Российского государства в XIV – XVII вв. | Образование Московского централизованного государства в XIV – начале XVI вв. Система управления в середине и второй половине XVI века. Смута и альтернативы государственного развития России на рубеже XVI – XVII вв. Государственное управление в годы правления первых Романовых. |
| Р4 | Российская империя: управление и государственный аппарат в XVIII в. | Реформы государственного управления в петровскую эпоху, рождение Российской империи. Особенности государственного управления в эпоху дворцовых переворотов. Совершенствование управления государством в период просвещенного абсолютизма. Государственная политика Павла I на рубеже XVIII – XIX вв. |
| Р5 | Эволюция государственного управления Российской империи в XIX в. | Реформирование системы управления в первой четверти XIX века. Усиление деспотических и бюрократических тенденций в Николаевскую эпоху. Реформы Александра II и преобразования государственного аппарата. Политика корректировки реформ в 1880-е – 1890-е гг. |
| Р6 | Изменения в политической системе России в конце XIX – начале XX вв. Деятельность политических партий | Переход к конституционной монархии в начале XX века. Деятельность I – IV Государственных дум. Роль политических партий в государственной системе. Февральская революция 1917 г. и установление двоевластия. Октябрь 1917 г. и становление советской системы государственного управления в условиях Гражданской войны. |
| Р7 | Советская система государственного управления в 1920-х – первой половине 1980-х гг. | Образование СССР и командно-административной системы в 1920-е – 30-е гг. Государственное управление в годы Великой Отечественной войны и послевоенный период. Изменения в государственном управлении СССР в 1950-е – 1960-е гг.: достижения и противоречия. Изменения в стиле и системе руководства при Л.И. Брежневе. Сравнительный анализ советских Конституций (1918, 1924, 1936, 1977 гг.). |
| Р8 | Кризис советской системы и попытки ее реформирования. Российская государственность на современном этапе | Последнее десятилетие существования советской системы управления (1982 – 1991). Политика выхода из кризиса на основе сохранения системы: Ю.В. Андропов, М.С. Горбачев. «Перестройка» и распад СССР. Становление политической системы Российской Федерации. Структура государственного управления по Конституции 1993 г. Парламентские и президентские выборы в современной России |
3. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ
3.1 ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
3.2 ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
3.3. ЗАОЧНАЯ СОКРАЩЕННАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
Примечание: * – согласно учебному плану переаттестовано 36 ч
