Правила цитування першоджерел
Дипломна робота є науковим дослідженням, кінцевою метою якого є розкриття сутності певної теоретичної або практичної проблеми. Будь-яке наукове дослідження ґрунтується на ідеях, концепціях, конкретних результатах попередніх наукових досліджень, які містяться в публікаціях. У науково-дослідній роботі посилаються на джерела, з яких наводять певні дані, висновки, ідеї. Такі посилання допомагають у разі необхідності віднайти вказаний документ, статтю, книгу тощо і глибше ознайомитися з їх змістом. Посилання на джерела, з яких запозичені матеріали, обов’язкове.
При посиланні на видання з великою кількістю сторінок (монографії, статті, підручники тощо) необхідно точно вказувати номери сторінок, на яких міститься запозичений матеріал. Посилання на першоджерела подають у квадратних дужках. Посилання в тексті науково-дослідної роботи слід оформляти так: [10, 14]. Цифра 10 вказує на позицію цього видання у списку використаної літератури дипломної роботи. Цитату ж чи думку, на яку спирається студент, можна знайти на 14-й сторінці цього видання. Якщо здійснюється посилання відразу на кілька джерел (видань, статей тощо) загалом, а не на певну тезу в якійсь із них, то запис матиме вигляд такий: [4; 7–9]. У даному разі мається на увазі посилання до видань, зазначених у списку літератури під четвертим, сьомим, восьмим і дев’ятим номерами.
У тому разі, коли першоджерела у списку літератури розміщені послідовно, то посилання подається через дефіс, наприклад [3-6].
Якщо першоджерела у списку літератури розміщені непослідовно, то посилання роблять у квадратних дужках через крапку з комою, наприклад [6; 19; 33].
При внутрішньому посиланні (на ілюстрації, таблиці дипломної роботи) вказують скорочену назву й нумерацію, без посилання на сторінку.
|
У випадках, коли для підтвердження власних аргументів або для критичного аналізу творів інших авторів необхідно дослівно відтворити текст авторитетного джерела, автор вдається до цитування.
Текст цитати починається і закінчується лапками і наводиться в граматичній формі, в якій він поданий у джерелі, із збереженням особливостей авторського написання.
При цитуванні необхідно точно, без довільного скорочення або перекручень відтворювати авторський текст. Скорочення небажане, бо воно може спотворити і перекрутити закладений автором зміст.
За умов збереження авторської думки при цитуванні допускається пропуск слів, речень, абзаців. Пропуск позначається трьома крапками. Крапки ставляться у будь-якому місці цитати (на початку, в середині, в кінці). Якщо перед випущеним текстом або за ним стояв розділовий знак, то він не зберігається. Кожна цитата обов’язково супроводжується посиланням на джерело зі вказаним точним номером сторінки або сторінок, ілюстрації, таблиці.
Є два загальноприйнятих способи посилань при цитуванні: внутрішньотекстові та підтекстові.
При внутрішньотекстових посиланнях півжирним шрифтом проставляється номер джерела, що цитується за списком використаних джерел дипломної роботи, а через кому світлим шрифтом сторінка, на якій вміщено дану цитату з першоджерела (твору, з якого взято цитату).
При підтекстовому цитуванні посилання на цитату подається у формі бібліографічного запису внизу сторінки після тексту. Безпосередньо після цитати проставляється порядковий номер посилання.
Посилання й цитування засвідчують ступінь опрацювання теми дипломної роботи, розкривають теоретичне та методологічне підґрунтя окремих положень роботи, дають змогу перевірити достовірність отриманих результатів при досягненні мети та вирішенні завдань дипломної роботи. Посилання й цитування не мають бути надмірними, бо створюють враження компілятивності дипломної роботи. Посилання й цитування не повинні бути недостатніми, бо свідчать про невисокий рівень теоретичної підготовки автора і викликають сумніви щодо наукової цінності роботи.
РОЗДІЛ 3
ВИМОГИ ДО ЗМІСТОВОГО НАПОВНЕННЯ
ДИПЛОМНОЇ РОБОТИ
3.1. Загальні вимоги до змістового наповнення
дипломної роботи
Дипломна робота має бути спрямована на розкриття сутності певної теоретичної або практичної проблеми на основі ґрунтовного аналізу першоджерел, проведення самостійних досліджень, систематизації та аналізу отриманих даних.
Назва дипломної роботи має бути, по можливості, короткою (5-8 слів), відповідати спеціальності, вказувати на суть проблеми, що досліджується, предмет та мету дослідження. Допускається додавання до назви невеликого підзаголовка, який конкретизує суть проблеми, що досліджується. У назві небажано використовувати ускладнену термінологію.
У дипломній роботі мають бути розроблені пропозиції та рекомендації щодо практичного застосування отриманих у процесі дослідження результатів. При написанні роботи, зміст і результат самостійних досліджень необхідно викладати стисло й аргументовано, уникати загальновідомих або бездоказових тверджень. Обов’язковою умовою наукового тексту є чітка логіка викладу та правильність мовностилістичного оформлення. Текст має бути старанно вивіреним автором.
3.2. Оформлення титульної сторінки
Дипломна робота розпочинається титульною сторінкою (Додаток К).
Сторінка роботи, на якій розміщений титул, не нумерується.
У верхній частині титульної сторінки по центру друкується назва органу управління освітою (МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ), найменування навчального закладу, де навчається студент (НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ М. П.ДРАГОМАНОВА), назва інституту, як структурного підрозділу навчального закладу (Інститут української філології та літературної творчості імені Андрія Малишка). Далі через 2-3 рядки біля правого поля аркуша друкується назва випускової кафедри (Кафедра журналістики).
Далі, через 3-4 рядки, по центру друкується назва роботи.
Нижче, через 2-3 рядки, біля правого поля аркуша малими літерами друкується назва виду наукової роботи (Кваліфікаційна робота), освітньо-кваліфікаційний рівень, на здобуття якого виконана робота (на здобуття кваліфікаційного рівня «спеціаліст»), курс і група, в якій вчиться студент, що виконав кваліфікаційні роботу, спеціальність, за якою студент отримує освітньо-кваліфікаційний рівень (7.03030301 «Видавнича справа та редагування»), а потім прізвище ім’я, по батькові автора кваліфікаційної роботи.
Через 2-3 рядки біля правого поля аркуша друкується прізвище, ім’я, по батькові наукового керівника, його науковий ступінь, вчене звання.
Біля нижнього поля аркуша по центру друкується місто і, через дефіс, рік захисту.
3.3. Оформлення змісту роботи
Зміст подають після титульної сторінки. Аркуш, на якому подають зміст, є другою сторінкою дипломної роботи. Номер сторінки на змісті не проставляється.
До змісту включають:
· перелік умовних позначень, символів, одиниць, скорочень і термінів (якщо такий є в роботі);
· вступ;
· послідовно перелічені назви всіх розділів, підрозділів, пунктів і підпунктів (якщо вони мають заголовки);
· висновки;
· список використаної літератури;
· назви додатків.
У змісті найменування основних структурних елементів дипломної роботи міститься із зазначенням їх початкових сторінок. У «Змісті» подають повний перелік усіх рівнів рубрикації – найменування розділів і підрозділів роботи. Навпроти цих назв, зробивши відкрапкування, зазначають номери сторінок, з яких розпочинаються відповідні структурні частини (Додаток Л).
3.4. Перелік умовних позначок, символів, скорочень
Усі прийняті у тексті дипломної роботи умовні позначення, символи, одиниці, скорочення і терміни пояснюють у переліку умовних позначень, символів, скорочень, який вміщують безпосередньо після змісту, починаючи з нової сторінки. Незалежно від цього з першою появою цих елементів у тексті дипломної роботи наводять їх розшифровку.
Перелік термінів, скорочень, символів, позначень подається в алфавітному порядку.
Значення кожного терміна, скорочення, символу, позначення розкривається у стислому тлумаченні.
3.5. Вступ до дипломної роботи
Це ― третя сторінка роботи. З неї починають вести нумерацію сторінок.
Вступ розміщується з нової сторінки. Слово ВСТУП друкується великими літерами. Обсяг вступу – 4-6 сторінок. Згідно з вимогами до наукових текстів вступ обов’язково має містити визначену послідовність положень, що дають загальне уявлення про роботу. Неодмінними складниками вступу є обґрунтування актуальності теми дослідження, формулювання мети, завдань, об’єкта, предмета, методів дослідження, наукової новизни й практичного значення дослідження, апробації результатів, публікацій матеріалів.
Неодмінні складові частини вступу в тексті роботи необхідно виділяти жирним шрифтом (актуальність теми, мета, завдання, об’єкт та предмет дослідження, методи дослідження, наукова новизна, практичне значення дослідження, апробація результатів дослідження, публікація матеріалів).
Обґрунтування актуальності теми дослідження не повинно бути багатослівним. У ньому слід виявити проблему, яка зумовила вибір теми дипломного дослідження, а також показати, що робота спрямована на вирішення цієї проблеми. При обґрунтуванні актуальності теми дослідження необхідно виявити своє бачення сучасного стану проблеми. З’ясування сучасного стану проблеми відбувається на основі критичного аналізу праць попередників, в яких досліджуються явища або процеси, що слугували становленню проблеми. У вступі наводять лише основні дослідження з проблеми із зазначенням провідних фахівців у даній сфері. Розширене й поглиблене оцінювання етапу проблеми проводиться у першому розділі роботи.
Мета дослідження формулюється після обґрунтування актуальності теми дослідження. Визначаючи мету дослідження формулюють бажаний науковий результат дослідження і конкретні кроки дослідника на цьому шляху. Мета дослідження ― це запланований результат. Він має бути позитивним, тобто спрямованим на вироблення суспільно корисного продукту або його поліпшення. Не слід формулювати мету як «дослідження...», «вивчення...», оскільки ці терміни вказують лише на спосіб досягнення мети.
Завдання дослідження, які необхідно вирішити для досягнення поставленої мети, формулюються за допомогою безособових дієслів майбутнього часу спрямованої дії після визначення мети дослідження. Завдання слід формулювати відповідно до мети. Зазвичай це роблять у вигляді переліку (вивчити...; описати...; встановити...; з’ясувати...; проаналізувати...). Слід звернути увагу на те, що сформульовані завдання дослідження визначають назви розділів і підрозділів основної частини дипломної роботи. Зокрема, перші завдання неодмінно спрямовані на огляд літератури за темою дослідження, вибір напряму дослідження, загальної методики й основних методів дослідження.
Об’єкт дослідження – це обране для вивчення процес або явище, що породжує проблемну ситуацію.
Предмет дослідження– це те, що перебуває в межах об’єкта. В об’єкті вичленовується та частина, яка служить предметом дослідження. Саме на нього і спрямована основна увага автора дипломної роботи, оскільки предмет дослідження визначає тему дипломної роботи.
Методи дослідження дипломної роботи визначені її метою, завданнями, об’єктом, предметом дослідження. У вступі коротко й змістовно розкривають застосування яких методів при вирішенні певного завдання дослідження уможливило досягнення поставленої мети. Узагальнення у ВСТУПІ застосованих у дослідженні методів дає змогу пересвідчитися в обґрунтованості вибору того чи іншого методу для вирішення конкретного завдання. Методи дослідження роз’яснюють, якими саме науковими методами відбуватиметься дослідження, які експериментальні заходи при цьому будуть проведені.
Наукова новизна дослідженняґрунтується на результатах, що отримані при виконанні завдань дослідження. Ступінь новизни визначаться термінами «удосконалено», «набуло розвитку» та інш. Новизна та ступінь новизни дипломної роботи формулюються за допомогою безособових дієслів минулого часу спрямованої дії (з’ясовано, показано, виявлено тощо). Сутність кожного положення наукової новизни дослідження треба формулювати чітко без другорядних нагромаджень, звертаючи особливу увагу на відмінність одержаних результатів від відомих та на рівень досягнутої новизни.
Практичне значення дослідження розкривається через рекомендації щодо можливого або повідомлення щодо здійсненого використання здобутих результатів. Вказуючи на практичне значення дослідження, необхідно інформувати про ступінь готовності отриманих результатів до впровадження або масштабів їх використання.
Апробація результатів дослідження полягає в їх оприлюдненні на конференціях, симпозіумах, нарадах, звітах тощо. Публікація матеріалів дослідження містить відомості про те, де публікувалися матеріали дипломної роботи.
У вступівиділяють напівжирним накресленням шрифту:«Актуальність теми дослідження», «Мета дослідження», «Завдання дослідження», «Об’єкт дослідження», «Предмет дослідження», «Методи дослідження», «Наукова новизна дослідження», «Практичне значення дослідження»,«Апробація результатів дослідження».
Основна частина
Основна частина належить до головних складників структури дипломної роботи й тому її заголовок друкується великими літерами і починається з нового аркуша. Текст основної частини поділяють на розділи, підрозділи, пункти. Заголовки розділів, підрозділів, пунктів, відстані між заголовками і текстом визначені державним стандартом.
Нумерація розділів, підрозділів, пунктів має відповідати вимогам державного стандарту.
Найменування розділів та підрозділів слід пов’язувати із сформульованими у вступі метою, завданнями, об’єктом, предметом, методами дипломної роботи.
Кількість розділів основної частини та їх розподілення на підрозділи визначаються завданням дослідження. Дипломна робота складається з 3-4 розділів.
Основному тексту кожного розділу може передувати короткий опис вибраного для виконання певного завдання напряму дослідження і застосованих методів дослідження.
У першому розділі завжди подають огляд літератури за темою дослідження. Огляд літератури дає змогу проаналізувати основні етапи розвитку наукової думки в предметній сфері дипломної роботи. Аналіз етапів допомагає виявленню питань, що залишилися невирішеними і визначає місце дипломної роботи в процесі вирішення проблеми. Обсяг розділу не повинен перевищувати 16-18 сторінок.
У другому розділі обґрунтовують вибір напряму дослідження, аналізують і порівнюють наявні методи вирішення завдань дипломної роботи, мотивують вибір загальної методики проведення дипломного дослідження, розкривають методи вирішення конкретних завдань, розглядають гіпотези щодо шляхів вирішення проблеми. Обсяг розділу – 20-25 сторінки.
У наступних розділах роботи докладно описують процес і викладають результати власного дослідження проблеми. У розділах наводяться відомості про проведені дослідження, спостереження, експерименти тощо, проводиться аналіз їх результатів, висвітлюється внесена автором новизна в підходах до вирішення проблеми, дається оцінка повноти вирішення поставлених завдань, достовірності здобутих результатів шляхом їх порівняння з аналогічними результатами, які наведені у публікаціях вітчизняних і закордонних авторів. Обсяг кожного розділу може становити від 20 до 30 сторінок.
У кінці кожного розділу стисло, без зайвих подробиць формулюють висновки з отриманих у даному розділі наукових і практичних результатів.
Виклад матеріалу дослідження в тексті та ілюстраціях основної частини дипломної роботи має підпорядковуватися визначеним у вступі меті, завданням, об’єкту, предмету, методам дослідження.
Висновки
Дипломну роботу завершують висновки. Як і всі основні складові частини структури дипломної роботи, заголовок висновків друкують великими літерами з нової сторінки роботи. Обсяг висновків – 3-4 сторінки.
У висновках підсумовують найвагоміші результати проведеного дослідження. У них викладають: результати, здобуті по кожному завданню роботи; якісні та кількісні показники результатів; аргументацію достовірності цих результатів; рекомендації щодо подальшого вивчення або модифікацій аналізованого об’єкта.
Висновки варто подавати по пунктах: кожна теза – окремий пункт. Причому пунктів не може бути менше, аніж сформульованих завдань роботи. Між завданнями і висновками до роботи має бути відповідність не тільки у кількісному плані, а й, зрозуміло, у змістовому.
Текст висновків розподіляється на підпункти, в першому з яких стисло оцінюється стан проблеми, а далі послідовно розкриваються методи вирішення завдань дослідження, викладаються найважливіші наукові результати, які отримані в процесі виконання дипломної роботи, дається оцінка отриманих результатів і рекомендації щодо їх практичного використання.
Остання сторінка висновку є останньою сторінкою, що входить до обсягу дипломної роботи.
3.8. Література
Список літератури починається з нової сторінки, розміщується після висновків і містить бібліографічний опис першоджерел, що використані під час написання дипломної роботи.
Сторінки, на яких міститься список літератури, послідовно нумеруються, однак не входять до обсягу дипломної роботи.
Список літератури є бібліографічною моделлю досліджуваної проблеми, суттєвою частиною дипломної роботи, бо віддзеркалює самостійну працю її автора, свідчить про глибину осягнення проблеми, що досліджується, про ступінь опрацювання завдань дипломної роботи, про обізнаність автора з новітніми досягненнями у сфері його наукових інтересів.
Бібліографічний опис доцільно складати при опрацюванні першоджерел.
Список літератури може укладатися двома способами: 1) в алфавітному порядку прізвищ авторів або назв книг; 2) у порядку появи посилань у тексті. Якщо в роботі використані архівні джерела, їх виділяють в окрему групу і починають ними список літератури. Якщо в роботі використані джерела іноземною мовою, то вони подаються наприкінці списку літератури, що видана державною та російською мовами. Якщо в роботі використані джерела з мережі Інтернет, то їх розташовують після посилань на джерела на паперових носіях.
Бібліографічний опис джерел складають відповідно до чинних стандартів із бібліотечної та видавничої справи:
· ДСТУ ГОСТ 7.1:2006 «Система стандартів з інформації, бібліотечної та видавничої справи. Бібліографічний запис. Бібліографічний опис. Загальні вимоги та правила складання»;
· ДСТУ 3582-97 «Інформація та документація. Скорочення слів в українській мові в бібліографічному описі. Загальні вимоги та правила»;
· ГОСТ 7.12-93 «Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила».
Приклади оформлення бібліографічного опису літератури наведені у Додатку М.
У списку використаної літератури і, відповідно, у процесі роботи над дипломною роботою слід використати: нормативно-правові акти (закони України, підзаконні акти – укази та розпорядження Президента України, постанови Кабінету міністрів України, центральних органів виконавчої влади), стандарти, наукові видання (монографії, збірники наукових праць, тези і матеріали наукових конференцій, препринти, автореферати дисертацій), навчальні видання (навчальні посібники, підручники, хрестоматії, методичні розробки).
ДОДАТКИ
Додаток А
Форма заяви на дипломну роботу
Директорові
Інституту української філології та
літературної творчості
імені Андрія Малишка
проф. Висоцькому А.В.
студента(ки) ___________ курсу
групи____________________
спеціальності__________________
______________________________
______________________________
______________________________
ЗАЯВА
Прошу дозволити написання кваліфікаційної роботи на здобуття
освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» на тему:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
І призначити керівником кваліфікаційної роботи
________________________________________________________________________________________________________________________________
«_____» ____________ 20___ р. _________________________
(підпис дипломника)
Керівник _______________________________
(підпис керівника дипломної роти)
Зав. кафедри ____________________________
(підпис завідувача кафедри)
Додаток Б
Форма завдання на дипломну роботу
НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ М.П. ДРАГОМАНОВА
Інститут української філології та літературної творчості
імені Андрія Малишка
КАФЕДРА ЖУРНАЛІСТИКИ
Затверджую «___» _______________ 200__ р.
Завідувач кафедри ______________________
_______________________________________
(назва кафедри)
________________________________________
(прізвище, ім’я, по батькові, науковий ступінь, вчене
звання)
ЗАВДАННЯ
на кваліфікаційну роботу на здобуття
освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст»
_______________________________________________
(прізвище, ім’я, по батькові)
Тема кваліфікаційної роботи______________________________________
________________________________________________________________
Науковий керівник_______________________________________________ ________________________________________________________________
(науковий ступінь, вчене звання, посада, прізвище, ім’я, по батькові)
Затверджено кафедрою журналістики протоколом №_______від «___»___________200 р.
Дата видачі завдання___________________________________________
Термін подачі роботи до захисту _________________________________
Науковий керівник __________________________
(підпис)
Завдання прийняв до виконання ________________________________
(дата)
Студент _______________________________
(підпис)
Додаток В
Форма індивідуального календарного плану
НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ М.П. ДРАГОМАНОВА
Інститут української філології та літературної творчості
імені Андрія Малишка
КАФЕДРА ЖУРНАЛІСТИКИ
Затверджую «___» _______________ 200__ р.
Завідувач кафедри ______________________
_______________________________________
(назва кафедри)
________________________________________
________________________________________
(прізвище, ім’я, по батькові, науковий ступінь, вчене
звання)
ІНДИВІДУАЛЬНИЙ КАЛЕНДАРНИЙ ПЛАН
_______________________________________________________________
(прізвище, ім’я, по батькові)
Тема кваліфікаційної роботи на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст»:_____________________________________________________
| № з/п | Зміст роботи | Термін поточного контролю | Підпис наукового керівника про виконання певного етапу |
| Вибір та узгодження теми, закріплення за кафедрою | |||
| Огляд літератури з теми | |||
| Обґрунтування актуальності теми дослідження. Формулювання мети, завдань, об’єкта, предмета, методів дослідження | |||
| Збір емпіричного матеріалу та його аналіз | |||
| Розробка структури роботи | |||
| Опис результатів власного дослідження | |||
| Формулювання висновків | |||
| Оформлення списку літератури | |||
| Формулювання новизни отриманих результатів | |||
| Оформлення кваліфікаційної роботи | |||
| Подання роботи науковому керівнику | |||
| Попередній захист кваліфікаційної роботи на кафедрі | |||
| Подання роботи зовнішньому рецензенту | |||
| Доопрацювання відповідно до зауважень при попередньому захисті та рецензента | |||
| Подання роботи до ДЕК |
Додаток Д
Форма відгуку наукового керівника
НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
імені М.П. ДРАГОМАНОВА
Інститут української філології та літературної творчості
імені Андрія Малишка
Кафедра журналістики
ВІДГУК
наукового керівника на кваліфікаційну роботу на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст» студента
спеціальності 7.03030301 «Видавнича справа та редагування»
_______________________________________________________________
(прізвище, ім’я, по батькові)
Тема __________________________________________________________
Обґрунтування актуальності теми:
Обґрунтування мети дослідження:
Аналіз стану розробленості проблеми:
Обґрунтованість вибору методології дослідження:
Джерельна база дослідження:
Практична спрямованість роботи:
Рівень самостійності розробки теми:
Реалізація матеріалів роботи (апробація у вигляді статті, доповіді на конференції, результати роботи прийнято до використання в навчальному процесі, в роботі установи чи організації тощо):
Якість оформлення роботи:
Зауваження:
Загальні висновки про можливість допуску роботи до захисту:
Науковий керівник________________________________________________________
(Прізвище, ім’я, по батькові, посада,науковий ступінь, вчене звання)
Дата ________________________________200 р.
Додаток Ж
Форма рецензії на дипломну роботу
РЕЦЕНЗІЯ
________________________________________________________________
(науковий ступінь, вчене звання, посада, прізвище, ім’я, по батькові)
на кваліфікаційну роботу
________________________________________________________________
(прізвище, ім’я, по батькові)
________________________________________________________________________________________________________________________________
(тема)
яка подана до захисту на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст»
Рецензія може бути написана у вільній формі, але вона повинна містити висновки рецензента щодо:
· ступеня актуальності дипломної роботи;
· глибини розкриття теми;
· умінь дипломника аналізувати досліджувану проблему, викладати чітко і логічно головні аспекти проблеми, що досліджується;
· умінь дипломника робити логічні висновки на основі фактографічного матеріалу та його аналізу;
· навичок дипломника щодо визначення методологічних підходів та застосування обраних методів дослідження проблеми;
· новизни та практичного значення викладених у роботі висновків і пропозицій;
· повноти і різноманітності вивчення джерельної бази (авторської та типолого-видавничої різноманітності);
· умінь дипломника застосовувати набуті знання при аналізі практичних і теоретичних проблем.
У рецензії має бути подана оцінка дипломної роботи, сказано про оригінальність та раціональні і доцільні рішення. Слід відзначити недоліки роботи, визначити ступінь відповідності роботи встановленим вимогам до атестації робіт спеціалістів. Рецензент пропонує власну оцінку роботи та пропонує присвоїти кваліфікацію «спеціаліст» авторові дослідження.
Науковий ступінь, вчене звання,
посада, установа,
ім’я, по батькові, прізвище __________________
(підпис)
Дата
Печатка установи, де працює рецензент
Додаток К
Форма титульної сторінки
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ М. П. ДРАГОМАНОВА
Інститут української філології та літературної творчості
імені Андрія Малишка
Кафедра журналістики
Державна політика в галузі книговидання та книго розповсюдження в Україні
(2001-2011 рр.)
Кваліфікаційна робота на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст»
студентки 5 курсу 503 вс групи
спеціальності 7.03030301 «Видавнича справа та редагування»
Тополевої Ганни Олександрівни
Науковий керівник: Жадько Віктор Олексійович,
доктор філософ. наук,професор
Київ – 2013
Додаток Л
Форма змісту дипломної роботи
ЗМІСТ
Перелік умовних позначок (за необхідності)………………….……………. 3
ВСТУП………………………………………………………….…………….... 4
ОСНОВНА ЧАСТИНА
РОЗДІЛ 1
НАЗВА РОЗДІЛУ…...…………………..………………………………..….... 9
1.1 Назва підрозділу………….……………...………………………………... 9
1.2 Назва підрозділу……………….………………………………………… 13
1.3 Назва підрозділу……………………………………………………….… 18
РОЗДІЛ 2
НАЗВА РОЗДІЛУ……….…………………………………………………… 19
2.1 Назва підрозділу….……………………………………………………… 26
2.2 Назва підрозділу…….…………………………………………………… 34
2.3 Назва підрозділу………………….……………………………………… 42
РОЗДІЛ 3
НАЗВА РОЗДІЛУ……………………………………………………….…… 43
3.1 Назва підрозділу…………………………………………………….…… 51
3.2 Назва підрозділу…………………………………………………….…… 59
3.3 Назва підрозділу…………………………………………………….…… 67
ВИСНОВКИ……………………………………………………………..…… 70
ЛІТЕРАТУРА………………………………………………………………… 74
ДОДАТКИ (за необхідністю)……………………………………………...... 78
Додаток М
ПРИКЛАДИ БІБЛІОГРАФІЧНИХ ОПИСІВ
(відповідно до ДСТУ ГОСТ 7.1:2006. Бібліографічний запис. Бібліографічний опис. Загальні вимоги та правила складання)
Книги
Один автор
Жадько В. О. Основи журналістики та редакційно-видавничої справи : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / В. О. Жадько; Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. – К. : Вид-во «Знання», 2008. – 433 с.
Тимошик М.С. Видавнича справа та редагування : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл., які навчаються за спец. «Журналістика», «Видавнича справа та редагування» / М. С. Тимошик. – К. : Наша культура і наука; Концерн «Видавничий Дім «Ін Юре», 2004. – 224 с.
Два автори
Різун В. В. Методи наукових досліджень у журналістикознавстві : навч. посіб. / В. В. Різун, Т. В. Сотникова. – 2-ге вид., переробл. і доповн. – К. : Преса України, 2008. – 144 c.
Дивак В. В. Енциклопедія виживання : навч. посіб. / В. В. Дивак, А. П. Юхименко; Центральний інститут післядипломної педагогічної освіти АПН України, Хмельницький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти. – Кам’янець-Подільський, 2003. – 156 с.
Воловик А. Ф. Педагогіка дозвілля : підручник / А. Ф. Воловик, В. А. Воловик; Харківська держ. акад. культури. – Х. : ХДАК, 1999. – 332с.
Три автори
Мацько Л І. Стилістика української мови : підруч. для студ. філол. спец. вищ. навч. закл. / Л. І. Мацько, О. М. Сидоренко, О. М. Мацько; за ред. Л. І. Мацько. – 2-е вид., випр. – К. : Вища школа, 2005. – 462 с.
Різун В. В. Лінгвістика впливу : монографія / В. В. Різун, В. В. Непийвода, В. М. Корнєєв; Київський національний ун-т ім. Тараса Шевченка. – К. : ВПЦ «Київський університет», 2005. – 148 с.
Чотири, п’ять і більше авторів
Українські історики ХХ століття : бібліографічний довідник / О. Г. Бажан, С. І. Білоконь, П. М. Бондарчук, Г. С. Брега; гол. ред. В. Смолій; НАН України, Інститут історії України. – К. ; Л. : Видавничий Дім «Альтернативи», 2003. – 396 с.
Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. Історія. Сьогодення. Перспективи. 1834-2004 / В. П. Андрущенко та ін. – К. : Навчальна книга, 2005. – 256 с.
Моя Україна = Mu Ukraine / С. Віднянський, В. Даниленко, М. Дмитренко та ін.; відпов. ред. В. Смолій. – К. : Видавничий Дім «Альтернативи», 2004. – 600 с.
Без автора
Хто є хто у видавничій і бібліотечній справі : довідник / Книжкова палата України. – К. : Книжкова палата України, 2004. – 156 с.
Словники, довідники, енциклопедії
Куляс П. П. Словник найпоширеніших помилок у засобах масової інформації з варіантами їх виправлення: посіб. для майбутніх редакторів / П. П. Куляс; Відкритий міжнар. ун-т «Україна». – К. : Ун-т «Україна», 2006. – 192 с.
Енциклопедія освіти / Акад. пед. наук України; голов. ред. В. Г. Кремень. – К. : Юрінком Інтер, 2008. – 1040 с.
Івченко А. О. Тлумачний словник української мови / А. О. Івченко. – вид. 12-те виправл. – Х. : Фоліо, 2007. – 539 с.
Інформаційний простір України : словник-довідник законодавчих термінів і понять / авт.-упоряд. Я. О. Чепуренко; МОН України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова, Інститут української філології. – К. : Освіта України, 2008. – 544 с.
Автореферати дисертацій
Висоцький А. В. Склад та структура лексико-семантичних груп якісних прикметників в українській мові : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. філол. наук : спец. : 10.02.01 «Українська мова» / А. В. Висоцький. – К., 1998. – 18 с.
Жадько В.О. Історична пам’ять у системі духовного світу особистості сучасного українського соціуму (соціально-філософський аналіз) : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня док. філос. наук : спец. 09.00.03 «Соціальна філософія та філософія історії / В. О. Жадько; АПН України, Ін-т вищої освіти. – К., 2007. – 36 с.
Частина періодичного, неперіодичного видання
Куляс П. П. Теорія помилок і практика редагування (Про курс корисний не лише для журналістів) / П. П. Куляс // Вища освіта України. – 2006. – № 1. – С. 80-88.
Буряк С. Аналіз і прогноз українського книговидання в 2006 році / С. Буряк // Вісник Книжкової палати. – 2006. – № 11. – С. 3-8.
Березевич М. В. Витоки української книги / М. В. Березевич // Історичні нариси української книги / М. В. Березевич. – Ужгород, 2007. – Розд. 2. – С. 137-204.
Охріменко М. С. Підручник як об’єкт наукового дослідження / М. С. Охріменко, В. Д. Коломієць, В. С. Рубан // Сучасний стан і перспективи розвитку видавничої справи в освітянській галузі : міжнар. наук.-практ. конф., 3-5 жовтня 2006 р. : тези доповідей / Волинський національний ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк, 2006. – C. 34-38.
Нормативно-правові акти
Конституція України. Закон України від 28 червня 1996 року № 254-к. Прийнята на п’ятій сесії Верховної Ради України 28 червня 1996 року // Відомості Верховної Ради України. – 1996. – № 30. – Ст. 141. [Зміни внесено Законом України № 2222-IV 08.12.2004].
Про інформацію. Закон України від 2 жовтня 1992 року № 2657-XII // Відомості Верховної Ради України. – 1992. – № 48. – Ст. 650. [Зміни внесено Законами України: № 1642-III від 06.04.2000; № 3047-III від 07.02.; № 676-IV від 03.04.2003; № 1268-IV від 18.11.2003; № 1703-IV від 11.05.2004; № 2707-IV від 23.06.2005].
Про видавничу справу. Закон України від 5 червня 1997 року № 318/97 // Відомості Верховної Ради України. – 1997. – № 32. – Ст.206. [Зміни внесено Законами України: № 3047-III від 07.02.2002; № 762-IV від 15.05.2003; № 1268-IV від 18.11.2003; № 1407-IV від 03.02.2004; № 2707-IV від 23.06.2005; № 2855-IV від 08.09.2005].
Про Основні засади розвитку інформаційного суспільства в Україні на 2007-2015 роки. Закон України від 9 січня 2007 року № 537-V // Відомості Верховної Ради України. – 2007. – № 12. – Ст. 102.
Стандарти
Бібліографічний запис. Бібліографічний опис. Загальні вимоги та правила складання : ДСТУ ГОСТ 7.1:2006. (ГОСТ 7.1-2003, IDT) . – [Чинний від
2007-01-07]. – К. : Держспоживстандарт України, 2007. – ІІІ, 47 с. – (Система стандартів з інформації, бібліотечної та видавничої справи; Національний стандарт України).
Скорочення слів в українській мові у бібліографічному описі. Загальні вимоги та правила : ДСТУ 3582-97. – На зміну РСТ УРСР 1743-82. – [Чинний від 1998-07-01]. – К. : Держстандарт України, 1998. – ІІІ, 27 с. — (Державний стандарт України; Інформація та документація).
Електронні документи (Інтернет-ресурси)
Бібліотека і доступність інформації у сучасному світі: електронні ресурси в науці, культурі та освіті: (підсумки 10-ї Міжнар. конф. «Крим-2003») [Електронний ресурс] / Л.Й. Костенко, А.О. Чекмарьов, А.Г. Бровкін, І.А. Павлуша // Бібліотечний вісник. – 2003. – № 4. – С. 43. – Режим доступу до ресурсу:
http://www.nbuv.gov.ua/articles/2003/03klinko.htm
Розвиток книговидання в Україні у 2007 році : матеріали державної статистики. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу до ресурсу:
http://www.nstu.gov.ua/ekjrp. 2007 jud.htm
ЛІТЕРАТУРА
1. Документація. Звіти у сфері науки і техніки. Структура і правила оформлення : ДСТУ 3008-95. – [Чинний від 1996-01-01]. – К. : Держстандарт України, 1996. – ІV, 36 с. – (Національний стандарт України).
2. Бібліографічний запис. Бібліографічний опис. Загальні вимоги та правила складання : ДСТУ ГОСТ 7.1:2006 (ГОСТ 7.1-2003, IDT) . – [Чинний від 2007-01-07]. – К. : Держспоживстандарт України, 2007. – ІІІ, 47 с. – (Система стандартів з інформації, бібліотечної та видавничої справи; Національний стандарт України).
3. Скорочення слів в українській мові у бібліографічному описі. Загальні вимоги та правила : ДСТУ 3582-97. – На зміну РСТ УРСР 1743-82. – [Чинний від 1998-07-01]. – К. : Держстандарт України, 1998. – ІІІ, 27 с. – (Державний стандарт України; Інформація та документація).
4. Жадько В. О. Методичні поради до написання дипломних робіт з редакторської майстерності та журналістики / В. О. Жадько. – К. : Департамент, 2007. – 28 с.
5. Клименюк О. В. Виклад та оформлення результатів наукового дослідження / О. В. Клименюк. – Ніжин : ТОВ «Вид-во Аспект-Поліграф», 2007. – 398 с.
6. Клименюк О. В. Методологія та методи наукового дослідження: навч. посібник / О. В. Клименюк; АПН України; Центральний ін-т післядипломної педагогічної освіти; Асоціація безперервної освіти дорослих. ‑ К. : Міленіум, 2007. ‑ 186 с.
7. Клименюк О. В. Виклад та оформлення результатів наукового дослідження : авторський підручник / О. В. Клименюк. – Ніжин : Аспект-Поліграф, 2007. ‑ 398 с.
8. Чепуренко Я. О. Використання нормативно-правових актів в науковому дослідженні / Я. О. Чепуренко // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. – 2006. – № 2. – С. 79-88.
9. Шейко В. М. Організація та методика науково-дослідної роботи : підручник / В. М. Шейко, Н. М. Кушнаренко. – 6-е вид., перероб. і допов. – К. : Знання, 2008. – 307 с.
Навчальне видання
Віктор Олексійович Жадько
Янна Олексіївна Чепуренко
Методичні рекомендації
щодо виконання, оформлення і захисту дипломних робіт
на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст»
для студентів спеціальності 7.03030301 "Видавнича справа та редагування"
Комп’ютерна верстка В.В.Шацька