![]() |
![]() |
Категории: АстрономияБиология География Другие языки Интернет Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Механика Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Транспорт Физика Философия Финансы Химия Экология Экономика Электроника |
Использование ЭТ для обработки статических данныхПрактическая работа 15 При работе в Excel для построения виртуальных рядов могут быть использованы следующие функции: - Функция ЕСЛИ возвращает одно значение, если заданное условие при вычислении дает значение ИСТИНА, и другое значение, если ЛОЖЬ. Синтаксис: ЕСЛИ (лог_выражение; значение_если_истина; значение_если_ложь) - СЧЕТЕСЛИ (диапазон; критерий) – может быть использована для построения атрибутивного или вариационного ряда. Аргументами являются диапазон массива выборочных значений признака и критерий – числовое или текстовое значение признака или номера ячейки, в которой оно находится. Результатом является частота появления этого значения в выборке.
Задание 1. Выполнить обработку статистических данных по количеству осадков за один и три года. 1. Ввести данные таблиц, как показано на рисунке:
2. Заполнить столбец Значение следующим образом: установить значение «засуха», если количество осадков меньше 17, значение « дождливо», если количество осадков больше 70, в остальных случаях установить значение «норма». Использовать функцию ЕСЛИ, причем одна функция ЕСЛИ будет вложена в другую. Результат: 3. Ввести функции МАКС, МИН, СУММ, СРЗНАЧ, СЧЕТЕСЛИ в ячейки С17: сС21 и Н17: Р21. 4. Представить данные таблицы Количество осадков графически в виде гистограммы, переименовать Лист 1 в Метео.
Задание 2.Выполнить обработку статистических данных пассажирооборота и денежной выручки рейсов по автобусному маршруту. 1. Перейти на Лист 2, дать ему имя Рейсы и ввести данные таблиц, как показано на рисунке: 2. Установить соответствующие формулы для ячеек G5, с последующим её копированием на диапазон G6:G10, C11 с последующим её копированием на диапазон D11:G11. Зафиксировать формулы в отчете. 3. Перейти на Лист3, дать ему имя Анализ и построить новую таблицу самостоятельно. Исходными данными будут Номер рейса, Всего пассажиров, Льготники, Сумма. Допустим , что количество пассажиров высчитывается за отдельный рейс маршрута. Установить стоимость проезда 12 рублей, стоимость льготного проезда 8,5 рублей, ввести данные для 7 автобусных рейсов, учитывая, что рассматриваются только рейсы по городу. 4. Ввести формулы для определения следующих величин: · Максимальная и минимальная выручка за рейс. · Общее количество пассажиров без льготников. · В скольких рейсах количество льготных пассажиров, перевозимых по городу, больше количества обычных? · Какая сумма была выручена за счет проезда льготных пассажиров? Сколько было рейсы, у которых количество пассажиров было меньше 200 человек? |