Организация обучения и присваиваемые квалификации. Система образования Туниса включает в себя следующие основные ступени:

 

Система образования Туниса включает в себя следующие основные ступени:

- начальное образование длительностью шесть лет; среднее образование (общее и профессионально-техниче­ское) длительностью от трех до семи лет;

- высшее и послесреднее образование длительностью от двух до семи лет.

Для поступления в высшие учебные заведения Туниса тре­буется свидетельство о полном среднем образовании (Bacca­lauréat). Решающими факторами для зачисления абитуриен­тов являются их успеваемость и специализация в последние годы обучения в средней школе. Вступительные экзамены, как правило, отсутствуют, однако в некоторых вузах зачисле­ние происходит в результате конкурса, условия которого уста­навливаются самими учебными заведениями.

Высшая школа Туниса включает в себя свыше 50 учебных и научно-исследовательских учреждений, более половины из которых объединены в Университет Туниса (Université de Tunisie). Он имеет в своем составе факультеты, институты, высшие школы и исследовательские центры. Все эти учреж­дения обладают административной и финансовой автономией и подчиняются непосредственно Министерству национального образования и научных исследований, так что Университет Туниса как структурная единица, имеющая во главе ректора и университетскую администрацию, фактически не существу­ет. Большая часть университетских вузов сосредоточена в столице страны г.Тунисе, но многие из них, в том числе ряд факультетов, расположены в других крупных городах. Основная масса студентов обучается на факультетах, из которых наиболее крупными являются гуманитарный, эконо­мико-юридический и естественно-научный факультеты в г.Тунисе.

В состав университета входит также около 20 институтов и высших школ, различающихся по структуре, уровню и про­филю подготовки. Большинство из них составляют вузы с че­тырехлетним сроком обучения: Высшие нормальные школы (Ecole Normale Supérieure), Институт прессы и информации (Institut de Presse et des Sciences de l'Information), Институт языков имени Бургибы (Institut Bourguiba des Langues Vi­vantes) и ряд вузов технического и экономического профиля. В этой группе имеется, однако, и несколько вузов со сроком обучения не менее пяти лет, в том числе Национальные инже­нерные школы (Ecole Nationales d'Ingénieurs), расположен­ные в гг.Тунис и Габес, и Технологический институт архитек­туры и градостроительства (Institut Technologique d'Art d'Architecture et d'Urbanisme).

Наряду с университетом в Тунисе существует более 30 спе­циализированных учебных заведений, находящихся в ведении Министерств сельского хозяйства, транспорта и связи, здраво­охранения и др. Среди них только Национальный агрономиче­ский институт Туниса (Institut National Agronomique de Tu­nis) и Национальная школа ветеринарной медицины (Ecole Nationale de Médecine Vétérinaire) являются высшими учеб­ными заведениями в общепринятом смысле. Остальные, как правило, представляют собой послесредние учебные заведения со сроками обучения два-три и реже — четыре года.

Многие из высших учебных заведений являются комплекс­ными: в их структуре имеется два или три разных по уровню потока, так называемые «фильеры» (Filière) подготовки. На­пример, на естественно-научных факультетах наряду с пото­ками, ведущими к получению традиционных университетских степеней разных уровней, организованы, начиная с III курса, инженерные потоки, завершающиеся после четырех дополни­тельных лет обучения получением диплома инженера в облас­ти естественных наук.

В Национальной инженерной школе Туниса, ведущем ин­женерном вузе страны, имеются три потока («фильеры»):

«долгий» поток — шесть лет обучения, завершающихся получением диплома инженера,— выпускает специалистов, предназначенных для работы в сфере управления производством и проектирования;

«средний» поток — четыре года обучения с целью подго­товки специалистов с дипломом инженера-технолога;

«короткий» поток — два года обучения, завершающиеся получением диплома старшего техника.

Аналогичную структуру подготовки имеет также Национальная инженерная школа в г.Габесе, в которой параллельно функционируют два потока: «долгий» (шестилетний) и «средний» (четырехлетний). Это учебное заведение специализируется преимущественно в области инженерной химии и горного дела.

Обучение на факультетах, как правило, состоит из трех последовательных циклов. Длительность первого и второго цикла составляет два года, а третьего колеблется от одного до трех лет.

Первый цикл, на котором осуществляется общенаучная подготовка, является начальным этапом высшего образова­ния. На естественно-научных факультетах по его окончании выдается промежуточное свидетельство, которое дает право продолжить обучение на третьем курсе данного факультета или в другом вузе естественно-научного или инженерного профиля.

Второй цикл высшего образования посвящается, в основ­ном, фундаментальной научной подготовке, а в высших ин­ститутах и школах он включает также и профессиональную подготовку. По окончании второго цикла (четыре года уче­бы) обычно выдается диплом о высшем образовании. Боль­шинство выпускников высших учебных заведений Туниса за­вершают свое образование получением диплома на этом уровне.

Третий цикл высшего образования, который функционирует для ограниченного круга специальнос­тей, предназначается для специализации или научной подго­товки.

Наряду с углубленным изучением дисциплин специа­лизации он может включать в себя производственную практи­ку, стажировку, дипломную работу. На традиционных факуль­тетах университета третий цикл обучения состоит из двух этапов: первого длительностью один-два года, по окончании которого выдается диплом о высшем образовании третьего цикла, и следующего за ним этапа длительностью около двух лет, ведущего к получению степени доктора.

Наряду с описанной схемой подготовки в ряде вузов весь процесс обучения ориентирован с самого начала на прохож­дение всей подготовки без разделения на циклы. По оконча­нии таких вузов присваиваются профессиональное звание и диплом. Так осуществляется подготовка инженеров, врачей, архитекторов, агрономов, ветеринаров.

Особое место занимает подготовка высших административных и управленческих кадров. Третий цикл подготовки специалистов этого профиля проводится в специальных учеб­ных заведениях, куда принимаются лица, имеющие дипломы об окончании второго цикла высшего образования и обладаю­щие стажем практической работы.

Стандартным дипломом о четырехлетнем университет­ском образовании является степень «мэтриз» в области есте­ственных наук (Maîtrise ès-Sciences) или степень «мэтриз» в области гуманитарных наук (Maîtrise ès-Lettres), присваивае­мые после окончания второго цикла естественно-научного или гуманитарного факультета соответственно. Степень «мэтриз» в Тунисе является основным дипломом, но отношению к которо­му определяется уровень других документов об окончании высших учебных заведений.

По юридическим и экономическим специальностям после четырех лет обучения в университете присваивается степень лиценциата права (Licence en Droit) или степень лиценциата экономических наук (Licence ès-Sciences Economiques), кото­рые эквивалентны степени «мэтриз».

Аналогичные степени (лиценциата или «мэтриз») присваи­ваются Институтом прессы и информации и Институтом язы­ков имени Бургибы.

После четырех лет обучения выдаются также диплом инженера — производителя работ (Ingénieur des Travaux) и диплом инженера-агронома (Ingénieur Agronome).

После пяти лет обучения выдаются профессиональные дипломы: врача (Médecin), фармацевта (Pharmacien) и вете­ринарного врача (Médecin Vétérinaire).

На факультетах университета после пяти-шести лет обу­чения (первый этап третьего цикла) могут быть получены сле­дующие дипломы: диплом углубленной подготовки (Diplôme d'Etudes Approfondies) с указанием специальности, выдавае­мый естественно-научным факультетом; диплом углубленных исследований (Diplôme de Recherches Approfondies), выда­ваемый гуманитарным факультетом; диплом о высшем обра­зовании (Diplôme d'Etudes Supérieures), выдаваемый факуль­тетом права, политических и экономических наук.

К профессиональным дипломам, уровень которых счи­тается соответствующим третьему циклу высшего образования, относятся: диплом доктора медицины (Diplôme de Doc­teur en Médecine), присваиваемый медицинскими факультета­ми после 6,5 лет обучения; диплом инженера или главного ин­женера (Diplôme d'Ingénieur или Diplôme d'Ingénieur Princi­pal), выдаваемые после шести лет обучения национальными инженерными школами и естественно-научными факультета­ми; диплом специализированного инженера-агронома (Diplô­me d'Ingénieur Agronome Spécialisé), выдаваемый Нацио­нальным агрономическим институтом после шести лет обу­чения; диплом доктора ветеринарной медицины (Diplôme de Docteur en Médecine Vétérinaire), выдаваемый Национальным институтом ветеринарной медицины после шести-семи лет обу­чения; диплом архитектора (Diplôme d'Architecte), выдавае­мый Технологическим институтом искусств, архитектуры и градостроительства Туниса после семи лет обучения.

Завершением третьего цикла высшего университетского образования считается степень доктора по специальности (Doctorat de Spécialité), для получения которой требуется один-два года после пяти-шестилетнего срока обучения на факультете. Соответствующий диплом содержит наименова­ние специальности, например степень доктора по математике (Doctorat en Mathématiques).

 


Эфиопия

  1. Общая схема уровней образования и получения квалификаций

 

2. Основные показатели высшего образования в 2000/2001 уч. г.

Количество студентов на 10 тыс. населения  
Общее количество студентов высшего образования (5-ый и 6-ой уровни Международной стандартной классификации образования МСКО-97)   87 тыс.
Из них обучаются по продвинутым программам исследовательской направленности (6-ой уровень МСКО)   -
Общее количество выпускников высшего образования (5-ый и 6-ой уровни МСКО-97)