Методы изучения генетики человека
1. Какой метод изучения генетики человека позволяет выявить роль наследственности или среды в развитии признака:
а) биохимический
б) Fish-метод
в) цитогенетический
г) близнецовый
д) генеалогический
2. Близнецовый метод в генетике человека применяют для выявления:
а) типа наследования признака
б) роли среды или наследственности в развитии признака
в) хромосомных или геномных мутаций
г) генных мутаций
3. Какой признак у человека значительно изменяется под действием внешней среды:
а) форма эритроцитов
б) форма ушной раковины
в) пигментация кожи
г) масса сердца
4. Признак с узкой нормой реакции у человека это:
а) пигментация кожи
б) разрез глаз
в) количество эритроцитов в периферической крови
г) вес тела
5. Признак с широкой нормой реакции у человека это:
а) форма ушной раковины
б) вес тела
в) масса сердца
г) разрез глаз
6. Какая изменчивость не является наследственной:
а) неопределенная
б) комбинативная
в) мутационная
г) модификационная
7. Что характеризует модификационную изменчивость:
а) плейотропность
б) изменение генотипа
в) наследственный характер
г) изменение фенотипа
8. В основе половой дифференциации млекопитающих и человека:
а) восстановление диплоидного набора хромосом в зиготе
б) сочетание половых хромосом в зиготе
в) секреция половых гормонов гонадами
г) соотношение аутосом и половых хромосом в зиготе
9. Какие хромосомы содержат гаметы самок млекопитающих и человека:
а) 11 аутосом и Х-хромосому
б) 11 аутосом и У-хромосому
в) 22 аутосомы и Х-хромосому
г) 11 аутосом и ХХ
10. Какие хромосомы содержат гаметы самцов млекопитающих и человека:
а) 11 аутосом и ХУ
б) 11 аутосом Х или У
в) 11 аутосом и Х-хромосому
г) 11 аутосом
11. Первичные половые признаки у человека это:
а) анатомические и физиологические особенности половой системы
б) развитие молочных желез у женщин
в) рост усов и бороды у мужчин
г) особенности конституции
12. Каковы возможности биохимического метода:
а) выявление роли генотипа или среды в развитии признака
б) определение типа наследования признака
в) диагностика генных болезней
г) изучение кариотипа
13. Каковы возможности генеалогического метода:
а) позволяет выяснить соотношение генотипов в популяции
б) позволяет определить тип наследования признака
в) выявляются особенности конкретного кариотипа
г) изучается структура гена
14. Генеалогический метод позволяет определить:
а) по линии отца или матери передается признак в поколениях
б) пол ребенка
в) кариотип плода
г) пороки развития плода
15. Генеалогический метод позволяет определить:
а) кариотип плода
б) пол ребенка
в) тип наследования признака
г) наследственные синдромы
16. Туберкулез – заболевание с наследственной предрасположенностью, т.к.:
а) конкордантость у ДБ достаточно высока, а у МБ достоверно выше, но не 100%
б) конкордантность у ДБ и МБ одинаковая
в) конкордантность у МБ почти 100%, а у ДБ достоверно ниже
г) конкордантность у ДБ близка к 0%, а у МБ достоверно выше
17. Генотип играет главную роль в развитии формы ушей, т.к.:
а) конкордантность признака у МБ и ДБ одинаковая
б) конкордантность признака у МБ практически 100%, а у ДБ достоверно ниже
в) конкордантность у ДБ практически 100%, а у МБ достоверно ниже
г) конкордантность у ДБ близка к 0%, а у МБ достоверно выше
18. Среда играет главную роль в развитии эндемического зоба, т.к.:
а) конкордантность признака у МБ и ДБ одинаковая
б) конкордантность признака у МБ практически 100%, а у ДБ достоверно ниже
в) конкордантность у ДБ практически 100%, а у МБ достоверно ниже
г) конкордантность у ДБ близка к 0%, а у МБ достоверно выше
19. Выберите из перечисленных простой признак:
а) ожирение
б) т-РНК
в) рост
г) серповидноклеточная анемия
20. Выберите из перечисленных простой признак:
а) близорукость
б) гистон H1
в) серповидноклеточная анемия
г) ожирение
21. Выберите из перечисленных простой признак:
а) фенилкетонурия
б) полидактилия
в) ожирение
г) фермент тирозиназа
22. Выберите из перечисленных простой признак:
а) курчавые волосы
б) ожирение
в) гормон инсулин
г) фенилкетонурия
23. Выберите из перечисленных сложный признак:
а) белок коллаген
б) т-РНК
в) гормон инсулин
г) серповидноклеточная анемия
24. Какой из признаков имеет широкую норму реакции:
а) форма ушей
б) разрез глаз
в) вес тела
г) цвет глаз
25. Половой хроматин отсутствует:
а) при синдроме Клайнфельтера
б) у девочки с синдромом Дауна
в) у девочки с синдромом «кошачьего крика»
г) при синдроме Шерешевского-Тернера
26. Несколько телец полового хроматина могут быть обнаружены:
а) у девочки с синдромом Дауна
б) при синдроме Шерешевского-Тернера
в) у девочки с синдромом «кошачьего крика»
г) при синдроме Клайнфельтера
27. Мозаик – это:
а) организм с полиплоидным набором хромосом в соматических клетках
б) гаплоидный организм
в) диплоидный организм
г) организм, имеющий клеточные популяции с разным хромосомным набором
28. Какова роль гена SRY У-хромосомы в дифференцировке мужского пола:
а) контролирует синтез белка-рецептора к тестостерону
б) отвечает за синтез тестостерона
в) его продукт запускает реакции синтеза тестостерона
г) его продукт, взаимодействуя с тестостероном, влияет на дифференцировку гонад в направлении мужского пола
29. Что является ведущим фактором в развитии пола у человека:
а) сочетание половых хромосом в зиготе
б) восстановление диплоидного набора хромосом в зиготе
в) соотношение аутосом и половых хромосом в зиготе
г) образование полового хроматина
30. Какой из признаков человека относят к вторичным половым:
а) синтез половых гормонов гонадами
б) строение половых желез
в) наличие в соматических клетках пары половых хромосом
г) развитие молочных желез у девочек