Структура аппарата доказательств, необходимых для написания эссе

Краткие требования к контрольной работе (реферат, эссе)

Студент формулирует тему реферата совместно с преподавателем/научным руководителем. (Предварительный список тем раздается на занятиях или по эл.почте).

Выбор темы из списка:

Изначально тема работы выбирается в соответствии с порядковым номером студенты в списке группы. Если тема не устраивает студента, тогда к порядковому номеру студента в списке группы прибавляется общая численность студентов в группе и выбирается следующая тема. Если полученный номер получается больше количества тем в списке рефератом, тогда процесс начинается с начала списка со сдвигом на количество недостающих номеров.

Пример:

Количество тем в списке рефератов = 106; Номер студента = 39; Количество студентов в группе = 60. Первая тема в списке рефератов = 39;

Вторая тема - 60 + 39 = 99;

Третья тема 60+60+39=159 – 106 = 43; и т.д.

Дополнительные темы к/р в книге:

Добромыслов К.В., Мачульская Е.Е. Право социального обеспечения. Учебное пособие + практикум. 2-е издание. Переработанное и дополненное. М.Книжный мир, 2009.

Работа выполняется индивидуально. Коллективные рефераты и работы, взятые в интернет, не принимаются. Одинаковые работы оцениваются в ноль баллов.

Требования к оформлению:

Основное требование - тема работы должна соответствовать теме курса «Основы социального страхования». Название работы должно отражать содержание.

Титульный лист – обязателен (стандартного вида для данного учебного заведения).

На титульном листе должно присутствовать:

- Название вуза и факультета;

- Тема контрольной работы;

- Автор работы: группа, ФИО студента;

- Работу проверил: ученое звание, ученая степень, ФИО преподавателя;

- год исполнение работы.

В работе должно быть:

1) оглавление (содержание);

2) номера страниц (нижний правый угол);

3) введение;

4) содержательные части работы (несколько разделов);

5) ссылки на источники (по ГОСТ, нормативные акты должны содержать номера, дату принятия, дату редакции акта, название);

6) заключение;

7) список литературы (по ГОСТ);

 

Оформлению текста работы:

до 10-12 стр., оформление по ГОСТ (шрифт Times New Roman, кегель 12-14, интервал между строк - 1,5, стандартные поля: слева – 3см., справа – 1,5см., сверху - 2см., снизу – 2,5см.). Строки выравниваются по левому и правому краям.

Отступы в строке в начале абзаца обязательны.

Обязательны ссылки на используемые источники информации.

 

Предварительно работы направлять на эл. адрес: dk9522@mail.ru. присоединенным файлом в формате Word 2003.

Имя файла должно содержать название группы и ФИО студента.

Точки и запятые в имени файла не ставить.

Пример имени файла: гр-ЗУП-3-ИвановИА .

Тему работы в названии файла указывать не нужно.

В окончательном виде работа должна быть представлена на бумаге.

Работа, не отвечающая требованиям к оформлению, рассматриваться не будет.

Детальные требования представлены на сайте экономического факультета МГУ http://www.econ.msu.ru/.

Требования к написанию эссе[1]

Введение

Эссе от французского "essai", англ. "essay", "assay" - попытка, проба, очерк; от латинского "exagium" - взвешивание. Создателем жанра эссе считается М.Монтень ("Опыты", 1580 г.).

Это прозаическое сочинение - рассуждение небольшого объема со свободной композицией. Жанр критики и публицистики, свободная трактовка какой-либо проблемы. Эссе выражает индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендует на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета. Как правило, эссе предполагает новое, субъективно окрашенное слово о чем - либо и может иметь философский, историко-биографический, публицистический, литературно-критический, научно-популярный, беллетристический характер.

Эссе студента - это самостоятельная письменная работа на тему, предложенную преподавателем (тема может быть предложена и студентом, но обязательно должна быть согласована с преподавателем). Цель эссе состоит в развитии навыков самостоятельного творческого мышления и письменного изложения собственных мыслей.

Эссе должно содержать: четкое изложение сути поставленной проблемы, включать самостоятельно проведенный анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария, рассматриваемого в рамках дисциплины, выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме.

Тема эссе

Тема не должна инициировать изложение лишь определений понятий, ее цель — побуждать к размышлению.

Тема эссе должна содержать в себе вопрос, проблему, мотивировать на размышление.

Построение эссе

Построение эссе - это ответ на вопрос или раскрытие темы, которое основано на классической системе доказательств.

Структура эссе.

  1. Титульный лист
  2. Введение

Суть и обоснование выбора данной темы, состоит из ряда компонентов, связанных логически и стилистически. На этом этапе очень важно правильно сформулировать вопрос, на который вы собираетесь найти ответ в ходе своего исследования.При работе над введением могут помочь ответы на следующие вопросы: «Надо ли давать определения терминам, прозвучавшим в теме эссе?», «Почему тема, которую я раскрываю, является важной в настоящий момент?», «Какие понятия будут вовлечены в мои рассуждения по теме?», « Могу ли я разделить тему на несколько более мелких подтем?». Например, при работе над темой «Экономика России времен Петра I: традиционная или командная» в качестве подтемы можно сформулировать следующий вопрос: «Какие признаки были характерны для экономики того периода?».

  1. Основная часть

Теоретические основы выбранной проблемы и изложение основного вопроса. Данная часть предполагает развитие аргументации и анализа, а также обоснование их, исходя из имеющихся данных, других аргументов и позиций по этому вопросу. В этом заключается основное содержание эссе и это представляет собой главную трудность. Поэтому важное значение имеют подзаголовки, на основе которых осуществляется структурирование аргументации; именно здесь необходимо обосновать (логически, используя данные или строгие рассуждения) предлагаемую аргументацию/анализ. Там, где это необходимо, в качестве аналитического инструмента можно использовать графики, диаграммы и таблицы. В зависимости от поставленного вопроса анализ проводится на основе следующих категорий: причина — следствие, общее — особенное, форма — содержание, часть — целое, постоянство — изменчивость.

В процессе построения эссе необходимо помнить, что один параграф должен содержать только одно утверждение и соответствующее доказательство, подкрепленное графическим и иллюстративным материалом. Следовательно, наполняя содержанием разделы аргументацией (соответствующей подзаголовкам), необходимо в пределах параграфа ограничить себя рассмотрением одной главной мысли.

Хорошо проверенный (и для большинства — совершено необходимый) способ построения любого эссе — использование подзаголовков для обозначения ключевых моментов аргументированного изложения: это помогает посмотреть на то, что предполагается сделать (и ответить на вопрос, хорош ли замысел). Такой подход поможет следовать точно определенной цели в данном исследовании. Эффективное использование подзаголовков - не только обозначение основных пунктов, которые необходимо осветить. Их последовательность может также свидетельствовать о наличии или отсутствии логичности в освещении темы.

  1. Заключение

Обобщения и аргументированные выводы по теме с указанием области ее применения и т.д. Подытоживает эссе или еще раз вносит пояснения, подкрепляет смысл и значение изложенного в основной части. Методы, рекомендуемые для составления заключения: повторение, иллюстрация, цитата, впечатляющее утверждение. Заключение может содержать такой очень важный, дополняющий эссе элемент, как указание на применение (импликацию) исследования, не исключая взаимосвязи с другими проблемами.

Структура аппарата доказательств, необходимых для написания эссе

Доказательство - это совокупность логических приемов обоснования истинности какого-либо суждения с помощью других истинных и связанных с ним суждений. Оно связано с убеждением, но не тождественно ему: аргументация или доказательство должны основываться на данных науки и общественно-исторической практики, убеждения же могут быть основаны на предрассудках, неосведомленности людей в вопросах экономики и политики, видимости доказательности. Другими словами, доказательство или аргументация - это рассуждение, использующее факты, истинные суждения, научные данные и убеждающее нас в истинности того, о чем идет речь. Структура любого доказательства включает в себя три составляющие: тезис, аргументы и выводы или оценочные суждения. Тезис— это положение (суждение), которое требуется доказать.Аргументы — это категории, которыми пользуются при доказательстве истинности тезиса. Вывод — это мнение, основанное на анализе фактов. Оценочные суждения — это мнения, основанные на наших убеждениях, верованиях или взглядах. Аргументы обычно делятся на следующие группы: