Оценочный лист удаления ВМС

Перечень шагов.        
1. Объясняет пациентке порядок проведения процедуры. - просит пациентку раздеться и пройти на гинекологическое кресло.          
2. Кладет пеленку на кресло. Моет руки. Одевает перчатки.          
3. Вводит гинекологическое зеркало во влагалище; - обнажает шейку матки в зеркалах; -обрабатывает шейку матки сухим стерильным тампоном.          
4. Берет стерильный корнцанг, осторожно захватывает, усики ВМС корнцангом и осторожно извлекая потягиванием за «усики» ВМС, удаляет контрацептив.          
5. Выводит осторожно зеркало и погружает использованные инструменты в промывные воды; -снимает перчатки и опускает в специальный контейнер класс «Б»; -моет руки.          
6. Делает запись в амбулаторной карте пациента и дает рекомендации.          
           

Участник признан __________ квалифицированным ________________ неквалифицированным_____________ по проведению компетенции.

Введение ВМС.

Перечень шагов.
1. Объясните пациентке порядок проведения процедуры. - попросите пациентку раздеться и пройти на гинекологическое кресло.  
2. Кладете пеленку на кресло. Моете руки. Одеваете перчатки.  
3. Проводите бимануальное исследование: -оцените состояние шейки матки: форма, состояние наружного зева; -определите размер, положение, плотность, подвижность, чувствительность матки; -состояние придатков матки.  
4. Снимаете одноразовые перчатки, моете руки, сушите.  
5. Подготавливаете ВМС: -заправляете ВМС к введению в стерильном пакете, не нарушая стерильность! -верхнюю пленку пакета раскрываете 1/3; -вставляете белый стержень в аппликатор; -придерживая концы плечиков ВМС, продвигаете аппликатор вперед, так чтобы эти плечики стали загибаться вниз, когда сложенные плечики ВМС коснутся стенок аппликатора, чуть выдвигается он, из под их концов. Приподнимаются концы аппликатора и захватываются им концы плечиков спирали, осторожно поворачивая и продвигая его вперед; -пододвигаете идентификационную карточку под плечики Т-образного ВМС.
6. Надеваете новые одноразовые перчатки на обе руки.
7. Вводите гинекологическое зеркало во влагалище; - обнажите шейку матки в зеркалах; -обработайте шейку матки сухим стерильным тампоном; -обработайте шейку матки и влагалище антисептическим раствором; -осторожно захватываете шейку матки пулевыми щипцами; -вводите маточный зонд: левой рукой придерживаете пулевые щипцы, в правую руку берете маточный зонд кривизной вверх, не касаясь иных поверхностей, вводите в цервикальный канал, далее в матку, определяете длину по делению на зонде и расположение матки – извлекаете зонд.    
8. Берете пакет с заправленным ВМС и устанавливаете глубинный ограничитель на нужную длину, не нарушая стерильность; - полностью открываете пакет и вынимаете ВМС не касаясь не стерильных поверхностей; - вводите загруженный аппликатор через цервикальный канал, держите его так, чтобы голубой глубинный ограничитель находился в горизонтальном положении; -вводим его до тех пор, пока ограничитель не коснется шейки матки. -вынимаем аппликатор из цервикального канала.
9. Берете стерильные ножницы , осторожно захватываете усики ВМС ножницами и осторожно отрезаете «усики» ВМС на расстоянии 2-3 см. от наружного зева.  
10. Выводите осторожно зеркало и погружаете использованные инструменты в промывные воды; -снимаете перчатки и опускаете в специальный контейнер класс «Б»; -моете руки.  
11. Делаете запись в амбулаторной карте пациента и даете рекомендации.  
   

Оценочный лист введение ВМС.

Перечень шагов.        
1. Объясняет пациентке порядок проведения процедуры. - просит пациентку раздеться и пройти на гинекологическое кресло.          
2. Кладет пеленку на кресло. Моет руки. Одевает перчатки.          
3. Проводит бимануальное исследование: -оценивает состояние шейки матки: форма, состояние наружного зева; -определяет размер, положение, плотность, подвижность, чувствительность матки; -состояние придатков матки.          
4. Снимает одноразовые перчатки, моет руки, сушит.          
5. Подготавливает ВМС: -заправляете ВМС к введению в стерильном пакете, не нарушая стерильность! -верхнюю пленку пакета раскрывает 1/3; -вставляет белый стержень в аппликатор; -придерживает концы плечиков ВМС, продвигаете аппликатор вперед, так чтобы эти плечики стали загибаться вниз, когда сложенные плечики ВМС коснутся стенок аппликатора, чуть выдвигается он, из под их концов. Приподнимаются концы аппликатора и захватываются им концы плечиков спирали, осторожно поворачивая и продвигая его вперед; -пододвигает идентификационную карточку под плечики Т-образного ВМС.          
6. Надевает новые одноразовые перчатки на обе руки.          
7. Вводит гинекологическое зеркало во влагалище; - обнажит шейку матки в зеркалах; -обрабатывает шейку матки сухим стерильным тампоном; -обрабатывает шейку матки и влагалище антисептическим раствором; -осторожно захватывает шейку матки пулевыми щипцами; -вводит маточный зонд: левой рукой придерживаете пулевые щипцы, в правую руку берете маточный зонд кривизной вверх, не касаясь иных поверхностей, вводите в цервикальный канал, далее в матку, определяете длину по делению на зонде и расположение матки – извлекаете зонд.            
8. Берет пакет с заправленным ВМС и устанавливаете глубинный ограничитель на нужную длину, не нарушая стерильность; - полностью открывает пакет и вынимает ВМС не касаясь не стерильных поверхностей; - вводит загруженный аппликатор через цервикальный канал, держите его так, чтобы голубой глубинный ограничитель находился в горизонтальном положении; -вводит его до тех пор, пока ограничитель не коснется шейки матки -вынимает аппликатор из цервикального канала.          
9. Берет стерильные ножницы , осторожно захватывает усики ВМС ножницами и осторожно отрезает «усики» ВМС на расстоянии 2-3 см. от наружного зева.          
Выводит осторожно зеркало и погружает использованные инструменты в промывные воды; -снимает перчатки, и опускаете в специальный контейнер класс «Б»; -моет руки.          
Делает запись в амбулаторной карте пациента и дает рекомендации.          
   
                 

Участник признан __________ квалифицированным ________________ неквалифицированным_____________ по проведению компетенции.