Тема 2. Правильность речи. Понятие нормы. Виды норм. Орфоэпические нормы

Задание 2.Отметьте утверждения, не соответствующее действительности.

1. НОРМА – это…

Ø Норма – это единообразное общепринятое образцовое употребление элементов литературного языка.

Ø Языковые нормы выдумываются учеными и писателями, поэтому образцом нормы является художественная литература.

Ø Нормы помогают литературному языку сохранить свою целостность и общепонятность.

Ø Для нормы характерны процессы нормализации и кодификации.

2. ВАРИАНТЫ – это…

Ø Варианты - это формальные видоизменения одной и той же языковой единицы.

Ø Варианты могут быть равноправными и неравноправными.

Ø Равноправные варианты взаимозаменимы во всех ситуациях речи, независимо от стиля, времени и т.д.

Ø Выделяют неравноправные варианты: стилистические, семантические, хронологические и абсолютные.

Задание 3. Какая словарная статья говорит об императивных нормах, а какая – о диспозитивных? Выпишите из любых словарей по две словарные статьи на императивные и диспозитивные нормы.

1. АлфавИт (не алфАвит)

2. Августовский и августОвский

3. ЛотерЕя (допуст. ТЭ), лотерЕи…, о лотерЕе.

4. Клипсы, -ов, ед. клипс, -а, муж. и клИпса, -ы, жен. Род серег, прикрепляемых к мочке зажимом

5. Наверно и наверное.1. наречие. Несомненно, верно, точно. 2. Вводное слово. По всей вероятности.

6. Отдыхать душой {сердцем}. Отдохнуть душой {сердцем}. Обретать душевный покой.

7. Шинель!

8. ДекАн (допуст. ДЭ), декАна…, о декАне.

9. Фьорд (фьё), -а, и фиорд, -а. Узкий, глубоко вдавшийся в берег морской залив со скалистыми берегами.

Императивные нормы:_____________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Диспозитивные нормы:____________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Задание 4. Перечислите, какие пометы даются в различных словарях для указания на императивные или диспозитивные нормы.

Императивные нормы ______________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Диспозитивные нормы______________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5. Определите функцию ударения в данных парах слов.

атлАс и Атлас __________________________________________________

Образа (Р.п. ед. числа сущ образ) и образА (И.п. мн.числа)_______________

Озера и озЁра ___________________________________________________

сОли (Р.п. сущ. соль) и солИ (пов. накл. глаг.солить) ____________________

водЫ и вОды______________________________________________________

бронИровать и бронировАть ________________________________________

гОрода и городА __________________________________________________

Ирис – ирИс ______________________________________________________

мОря и морЯ ____________________________________________________

селА (Р.п. ед. числа сущ. село) и сЕла (от глаг. сесть) ____________________

алфАвит – алфавИт, арАхис – арахИс, катАлог – кталОг, квАртал – квартАл, сАжень – сажЕнь, слИвовый – сливОвый, снАдобье – снадОбье, укрАинец – украИнец, дОговор – договОр, дОбыча – добЫча, диспАнсер – диспансЕр, дОсуг – досУг, докУмент – докумЕнт, жАлюзи – жалюзИ, Искра – искрА, фенОмен – феномЕн, щАвель – щавЕль, Эксперт – экспЕрт, ворожЕя – ворожеЯ, обеспЕчение – обеспечЕние, Оптовый – оптОвый.

Задание 7. Определите, в каких словах произносится ('Э), а в каких – ('О). Неправильный вариант зачеркните. В каких словах возможны оба варианта? Подчеркните их и запомните.

Опека – опёка, афера – афёра, маневры – манёвры, пещера – пещёра, свекла - свёкла, недоуменный – недоумённый, нареченный – наречённый, белесый – белёсый, блеклый – блёклый, издевка – издёвка, желчь – жёлчь, береста – берёста, истекший – истёкший, издалека – издалёка, новорожденный – новорождённый, блеф - блёф.

Задание 8. По орфоэпическому словарю проверьте произношение согласных перед Е в данных словах. В чем особенность? Запомните эти слова!

Дезодорант, бизнесмен, лорнет, лотерея, маузер, маренго, менеджмент, новелла, сенбернар, сенсорный, сентенция, сессия, терапевт, стратегия, рейс.

Задание 9. Подчеркните сочетания, в которых на месте ЧН невозможно фонетическое «ШН».

Задание 1. Проверим грамотность! Найдите слова, написанные без ошибок. Исправьте ошибки, допущенные в остальных словах.