Задания самостоятельной работы студента. Кафедра фармацевтической и токсикологической химии
ЮЖНО-КАЗАХСТАНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ
Кафедра фармацевтической и токсикологической химии
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
По выполнению самостоятельной
работы студентов (СРС)
Дисциплина | Стандартизация лекарственных средств и метрология |
Специальность: | 5В 110300 - «Фармация» |
Объем учебных часов | 90 часов (2кредита) |
Курс | |
Семестр | |
Шымкент
Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов разработаны в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Стандартизация лекарственных средств и метрология» и утверждены на заседании кафедры фармацевтической и токсикологической химии
Протокол № от « » 06 2016 г.
Зав. кафедрой, профессор _____________Ордабаева С.К.
Введение
Самостоятельная работа студентов (СРС) является одним из важнейших элементов обучения в вузе. Это связано с тем, что преподаватель лишь организует и направляет познавательную деятельность обучаемых, являясь своеобразным проводником в мир знаний, но эффективность познания нового материала зависит от собственных усилий студентов. Самостоятельная работа студентов – это многообразные виды индивидуальной и коллективной деятельности студентов, осуществляемые под руководством, но без непосредственного участия преподавателя. Это особая форма обучения по заданиям преподавателя, выполнение которых требует активной мыслительной деятельности. Поэтому самостоятельный поиск знаний – отличительная черта обучения в вузе.
Самоподготовка способствует формированию высокой культуры умственного труда, приобретению приемов и навыков самостоятельной работы, умений разумно расходовать и распределять свое время, накапливать и усваивать необходимую для успешного обучения и профессионального становления информацию. Она развивает у студентов такие качества, как организованность, дисциплинированность, инициативность, воля, вырабатывает мыслительные умения и навыки, учит самостоятельному мышлению, позволяет сформировать свой собственный стиль работы, наиболее полно соответствующий личным склонностям и познавательным навыкам студента.
При правильной организации самоподготовка имеет решающее значение для развития самостоятельности как одной из ведущих черт личности специалиста с высшим образованием и выступает средством, обеспечивающим для студентов:
· прочное усвоение знаний по предмету;
· овладение способами и приемами самообразования (умений прорабатывать источник информации, обобщать полученную информацию);
· развитие потребности в самостоятельном пополнении знаний.
Цель:формирование у студентов навыков к самостоятельному творческому труду, усвоению приемов познавательной деятельности для дальнейшего использования и применения ее при решении профессиональных задач.
На изучение дисциплины «Стандартизация лекарственных средств и метрология» выделено 90 часов, в том числе на СРС 30 часов.
Задания самостоятельной работы студента
№ | Темы | Форма сдачи | График контр. (№ неде ли) | Кол -во часов |
Правила надлежащей производствен-ной практики (GMP) | Презентация | |||
Правила надлежащей лабораторной практики (GLP) | Презентация | |||
Экспресс-анализ лекарственных форм индивидуального изготовления | Презентация | |||
Составление проекта нормативной документации на субстанции | Презентация | |||
Составление проекта нормативной документации на таблетки | Презентация | |||
Составление проекта нормативной документации на капсулы, гранулы | Презентация | |||
Рубежный контроль | Тестирование/АКС | |||
Составление проекта нормативной документации на лекарственные формы для парентерального введения (инъекционные лекарственные средства) | Презентация | |||
Составление проекта нормативной документации на глазные лекарственные средства (глазные капли) | Презентация | |||
Составление проекта нормативной документации на мягкие лекарственные средства для местного применения (мази, кремы, гели) | Презентация | |||
Составление проекта нормативной документации на лекарственные средства ректального применения (суппозитории) | Презентация | |||
Составление проекта нормативной документации на лекарственное растительное сырье | Презентация | |||
Составление проекта нормативной документации на настойки, экстракты | Презентация | |||
Составление проекта нормативной документации на жидкие лекарственные средства для орального применения | Презентация | |||
Рубежный контроль | Тестирование/АКС | |||
Итого: |
Формы выполнения СРС:
- Составление проекта нормативной документации (НД) на лекарственные средства;
- Презентация проекта НД.
В начале академического периода, как правило, за каждым студентом закрепляются темы СРС из расчета две темы из одного кредита.
Распределение тем должно быть таким образом, чтобы каждый студент охватил различные формы выполнения СРС. Студент готовит презентацию и представляет его на кафедру по графику за неделю до защиты. Презентация передается на рецензию студенту-рецензенту, который представляет рецензию по графику к защите. Защита и оппонирование работы проводится перед академической группой. Оценка за выполнение и рецензию на презентацию студенту - докладчику и студенту - рецензенту выставляется в соответствии с критериями оценки, изложенными в таблице.
Критерии выполнения СРС