Факторы, формирующие отношение к болезни
В 1920—1930-х гг. стало развиваться учение о «внутренней картине болезни» (ВКБ), которое, по сути дела, сводится к субъективному отношению к заболеванию. Основоположниками учения являются немецкий невропатолог А. Гольдшейдер и советский терапевт А. Р. Лурия (схема 9.1).
Аллопластическая картина болезни Аутопластическая картина болезни
Объективные признаки болезни Интеллектуальная часть
Сенситивная часть
Схема 9.1. ВКБ по Гольдшейдеру и Лурия
Аллопластическая картина— это объективные признаки болезни, вызванные ею функциональные и органические изменения; темп болезни, ее динамика, прогноз, эффективность терапии. Проявления аллопластической картины болезни также могут привести к изменению психики больного; чаще всего тяжелые заболевания приводят к асте-низации (утомляемость, раздражительная слабость, бессонница, ухудшение памяти и внимания и пр.). Еще более тяжелые и остропротекающие процессы могут сопровождаться помрачением сознания (делирий, аменция, оглушенность).
Наконец, болезни, непосредственно затрагивающие мозг, могут привести к развитию психоорганического синдрома» (снижение памяти и интеллекта, изменения эмоций в виде взрывчатости или апатии и пр.). Вся эта патология — сфера психиатрии, как и способы коррекции таких соматопсихиче-ских расстройств, их фармакотерапия в сочетании с интенсивным лечением основного заболевания. Некоторые болезни приводят к возникновению и иных соматогенно обусловленных психопатологических симптомов (см. с. 320).
Психическую индивидуальность пациента определяет аутопластигеская картина болезни, что является надстройкой над аллопластическим базисом. Именно особенности аутопластической картины болезни требуют вмешательства психолога и/или психотерапевта, диктуют необходимость создания вокруг больного определенной психотерапевтической среды с непременным участием медработника среднего звена. Объективная (аллопластическая) и субъективная (ауто-пластическая) оценки тяжести болезни совпадают редко.
К сожалению, в современной медицине изучение внутренней картины болезни нередко игнорируется: довлеет «но-зоцентрический» (внимание к объективным признакам болезни), а не «антропоцентрический» подход (внимание к душе человека). Между тем искажение субъективного восприятия болезни пациентом может вести к отрицательной динамике заболевания, задержке выздоровления, снижению иммунологической резистентности человека. Кроме того, вокруг «ядра болезни», ее объективных симптомов возникают невротические напластования и может даже развиться глубокое «патологическое развитие личности» с полным изменением ее направленности.
Необходимость внимания к душе пациента подчеркивалось многими именитыми клиницистами, начиная с Гиппократа, который утверждал, что такой подход приближает целителя к Богу.
«Симптомы, ощущения, страдания, расстройства следует анализировать с той же тщательностью, с которой исследуется химическое тело», — утверждал французский психофизиолог Лабори, основоположник применения гибернации и первооткрыватель аминазина, совершившего переворот в психиатрии. Русский врач А. Ф. Билибин говорил, что деятельность врача течет между двух скал — сердцем и разумом (пациента). И. Харди, автор капитального исследования «Врач, медсестра, больной», называл невнимание к переживаниям пациента «медицинской скотомой» (слепым пятном). При недооценке личности пациента медработник становится придатком инструмента (в современных условиях — компьютера); игнорируются основные тезисы медицины — лечить не болезнь, а больного; учитывать единство сомы и психики.
Болезнь изменяет психику пациента неизбежно, поскольку наступает жизнь в иных условиях. Меняются время провождение пациента, его возможности в самореализации, нередко его подвижность. Болезнь изменяет жизнь семьи пациента, ее структуру, смену лидирующего положения (например, мужчина, бывший лидер семьи, вынужден занимать зависимое положение). При падении работоспособности пациента страдает его авторитет. Он меньше встречается с друзьями, иногда ограничивает общение в силу чисто физических причин.
Аутопластическая картина болезни включает ряд составляющих.
• Сенситивный компонент (переживание боли и других неприятных ощущений).
• Эмоциональный компонент (тревога, смена ее надеждой, адекватные и неадекватные страхи).
• Интеллектуальный компонент (иногда называемый рациональным или информационным; познание болезни, оценка ее тяжести — адекватная, заниженная или завышенная).
• Мотивационный, или волевой, компонент (выработка отношения к болезни, создание для себя моделей ее прогноза, успешности лечения, собственного поведения в условиях болезни, проявления заботы о близких).
Естественно, не следует думать, что все перечисленные компоненты существуют изолированно. Продолжающиеся боли могут усиливать тревогу; последняя может извратить адекватное представление о болезни и изменить принятые решения.
Если пациент способен предвосхищать ход событий, строит себе несколько моделей поведения, исходя из возможных изменений динамики заболевания, учитывая при этом не только свою судьбу, но и состояние близких, то говорят о его антиципационной самостоятельности .
В медицинской психологии выделено также понятие «детектора» как некоего аппарата, улавливающего новые ощущения, сличающего их со старыми, изменяющего эмоциональное и интеллектуальное реагирование на болезнь. Говорят, что тревожно-мнительные люди обладают «широким детектором», что противоположно «антиципационной самостоятельности».
Какие же конкретные факторы определяют ВКБ и от каких дополнительных обстоятельств она зависит?
Anticipate (от англ. — предвидеть, предварять, предупреждать).
1. Характер болезни (оценка ее аллопластической картины), ее тяжесть, темп развития, вероятность излечения, имеющиеся эффективные средства лечения, интенсивность вызываемых болезнью неприятных ощущений; наконец, насту
пившее изменение внешнего вида, особенно лица.
Естественно, субъективное переживание, эмоциональные изменения при излечимой и неизлечимой болезни будут различны. То же касается возможных изменений работоспособности, подвижности, общения. Болезнь, подкрадывающаяся постепенно с четкими объективными симптомами, будет переживаться иначе, чем наступившая внезапно, «как гром среди ясного неба» («асимптоматически» по Л. Л. Рохлину, отечественному психиатру, посвятившему ВКБ много работ). Кожные или ожоговые, или хронические язвенные поражения на конечностях будут переживаться иначе, чем те же поражения на лице.
2.Особенности личности (см. гл. 4). Проявления болезни могут оцениваться адекватно, но может иметь место постоянная тревожность, относящаяся как к уже имеющимся симптомам, так и представляющимися человеку — грядущими. Пациент может постоянно прислушиваться к своему телу и неизменно находить какие-то изменения. С другой стороны, у определенных индивидуумов или в определенных ситуациях может развиться недооценка тяжести болезни, вплоть до ее отрицания (см. с. 310). Следует отметить, что болезнь чаще всего заостряет личностные особенности.
3.Возникающие вокруг пациента мнения, суждения, слухи и т. п. Они могут предъявляться пациентам его близкими, малоосведомленными в медицине, санитарками, соседями по палате.
Предлагающими «чудодейственные средства лечения» или напоминающими пациенту, что именно на его кровати недавно скончался больной, или настраивающими пациента против медперсонала.
4. Особенности поведения врача и среднего медперсонала.
Трудно переоценить вред невнимания, ответов «на ходу», ситуаций, когда врач или медсестра упорно не хотят запомнить имя и отчество пациента. На формирование определенной ВКБ оказывает влияние микроклимат палаты, в которой непременно образуется «лидер»; его высказывания и поведение могут ободрить и поддержать пациента, но могут и ухудшить его эмоциональное состояние.
5. Интеллект и медицинская культура пациента. Возмо
жен двойственный эффект: осведомленность в медицине, в
частности у заболевшего медработника, укрепляет его выше-
упомянутую анципационную самостоятельность. С другой стороны, нагромождение медицинских знаний без их отбора может вести к повышенной тревожности, неуверенности, пессимизму*.
6. Преморбидные интересы пациента: чрезмерные увлеченности (сверхценные патологические увлечения; см. гл. 5) могут привести либо к игнорированию болезни, либо, если это касается упомянутой в гл. 5 «Паранойи здоровья», — к сужению интересов, ограничивающихся болезнью, к конфликтам с медперсоналом, которому пациент диктует «свои» методы лечения.
7. Груз ответственности за близких; за их материальное благосостояние из-за неработоспособности пациента и эмоциональные переживания из-за этого; за чрезмерные и трудноразрешимые проблемы на работе, усугубляемые болезнью. Все это ведет к тревожности и пессимизму пациента. Гибель близкого человека способна мгновенно преобразить ВКБ (из адекватной оценки в завышенную).
8. Определяемые пациентом «выгоды» болезни — снятие ответственности за решение вопросов семьи, трудных проблем на работе. Заболевание в глазах сослуживцев нередко позволяет сохранить престиж. Осознание «выгод» может привести к «госпитализму» — стремлению оставаться возможно большее время в стационаре, а также к «боязни выздоровления» — возвращения в привычную среду.
Существует понятие «культ болезни» — постоянные разговоры о своем заболевании препятствуют зависти окружающих.
Осознание «выгоды» или невыгоды болезни может привести к манипулированию ею. Пациент может сознательно усиливать проявления болезни (в основном, субъективные жалобы), что носит название аггравация; может демонстрировать несуществующую болезнь (симуляция), что распространено при решении экспертных вопросов — при военно-врачебной, судебно-психиатрической экспертизе: наконец, скрывать существующую болезнь (диссимиляция), что особенно часто встречается в психиатрической практике.
Хотя и не определяющими ВКБ в основном, но вносящими в нее определенные нюансы факторами являются: пол, возраст, профессия, темперамент, воспитание и мировоззрение пациента.
Существует понятие «мета медицинского языка» — щеголянье пациента медицинскими терминами либо из-за его повышенной тревожности, либо с целью приковать к себе внимание.
Пол. Женщины лучше переносят болевые ощущения, вследствие физиологических особенностей. Кроме того, для них менее травматичными являются ограничения активности и подвижности (они все же менее озабочены работой). Однако субъективное переживание болезни у них усугубляется ограничением общения.
Возраст.
A. Для детей и подростков, в общем, свойствен более по
вышенный фон настроения; тревога выражена меньше. Од
нако заболевания, вызывающие изменения внешности (эн
докринные и др.), могут ими переживаться тяжелее, чем па
циентами других возрастных групп. Частые аллергические
высыпания, упорный фурункулез могут вызвать у них отчая
ние и депрессию. Для подростков характерна «дисморфома-
ния» — убеждение в своей некрасивости и даже уродстве
(чрезмерные с их точки зрения полнота, худоба, «уродли
вая» форма носа, чрезмерно большая или малая грудь
и т. д.). Они часто прибегают к самолечению или настойчи
во добиваются пластических операций.
Б. В зрелом возрасте. Наибольшую озабоченность вызывают инвалидизирующие заболевания, снижающие работоспособность, препятствующие увлечениям, сказывающиеся на благополучии близких. Ряд заболеваний (венерические, психические, геморрой и др.) часто считаются «постыдными» и вызывают большую тревогу. Люди лечатся при этом самостоятельно и прибегают к диссимуляции, что приводит к хронизации болезни или ее усугублению (особенно душевного расстройства).
B. У пожилых и старых людей наибольшую тревогу вызы
вают заболевания, угрожающие смертью. У ряда индивиду
умов тревога может достигнуть степени психотической.
Профессия. Тяжесть субъективных переживаний нередко определяется видом занятости: например, заболевания верхних дыхательных путей приводят к выраженной тревоге у оперного певца; остеохондроз — у спортсмена; гипертоническая болезнь — у людей, занятых операторской деятельностью.
Темперамент (по сути дела, включается в личностные особенности). Отметим, что болевые ощущения и ограничения подвижности тяжелее переносятся индивидуумами с холерическим и меланхолическим темпераментом.
Фактор воспитания. В определенных семьях воспитывается либо «стоическое», либо «ипохондрическое» отношение к болезни. «Стоическое» воспитание отвергает повышенное внимание к собственному телу, и от подростка требуют, чтобы он продолжал вести тот же образ жизни, что и до болезни. «Ипохондрическое» воспитание предписывает повышенное внимание к своему телу, улавливание первых же признаков болезни, обращение к окружающим за помощью, что, естественно, будет иметь место в условиях стационара или при амбулаторном наблюдении.
Мировоззрение. Глубоко и искренне верующие люди спокойнее, с меньшей долей тревоги и неуверенности относятся к болезни. Воинствующие атеисты скорее станут искать «виновников» своей болезни и затевать конфликты. Среди искренне верующих распространены следующие мнения о происхождении своего заболевания: кара; испытание, посланное свыше; расплата за грехи предков, назидание другим; болезнь нередко рассматривается как неизбежность или следствие собственных ошибок.
С другой стороны, среди людей суеверных, но не обязательно верующих распространены суждения о происхождении болезни как следствия зависти, ревности, «сглаза» и т. п., что порождает параноидную настроенность пациента.
Изменение ВКБ во времени [Волков и др., 1995].
1.«Предмедицинская фаза». Преобладают сомнения, колебания, аналогии, иногда фантазии. «Болен ли я?» «Идти ли мне к врачу?» и т. п. Скорость принятия решения определяется личностными свойствами.
2.При внезапном переходе от здоровья к болезни, изолированности, неуверенности в прогнозе следует резкая перемена жизненного стиля; больной пытается завоевать доверие медперсонала, предъявляет всяческие опасения, бывает назойлив.
3.При активной адаптации к болезни и больничной среде появляется уверенность в выздоровлении, положительное отношение к медперсоналу.
4.При ухудшениях (более или менее продолжительных) появляется ощущение обманутых надежд, возобновление неуверенности и страха. Не исключено возникновение конфликтов.
Существенным вопросом является четкое определение типа ВКБ (отношения к болезни по А. Е. Личко и Н. Я. Иванову). Опытная медсестра может выявить его после одной или нескольких бесед (например, затрагивая вопросы: что заставило обратиться к врачу или по каким причинам долго не обращался); при тщательном наблюдении за пациентом, обращая внимание на особенности речи: ее стройность, темп, громкость; на живость мимики и жестикуляции.
Однако наиболее надежным является применение метода Л ОБИ (личностный опросник бехтеревского института), в результате чего выявляется 14 типов отношения к болезни. Каждый тип такого «отношения» требует соответствующего психотерапевтического подхода и приемов общения.