Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего образования

«Сыктывкарский государственный университет им. Питирима Сорокина»

Институт гуманитарных наук

Кафедра связей с общественностью и рекламы

 

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

 

«Основы интернет-эвристики»

Б1.В.ОД.2

 

 

Направление подготовки

42.03.01 «Реклама и связи с общественностью»

Квалификация (степень) выпускника

 

Бакалавр

Форма обучения

очная

Сыктывкар 2015


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего образования

«Сыктывкарский государственный университет им. Питирима Сорокина»

Институт гуманитарных наук

Кафедра связей с общественностью и рекламы

 

 

УТВЕРЖДЕНО

На заседании учебно-методической комиссии

Института гуманитарных наук «___» _______ 2015г.

Протокол № ___

Председатель УМК _________________

Фамилия И.О., подпись

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

 

«Основы интернет-эвристики»

Направление подготовки

42.03.01 «Реклама и связи с общественностью»

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

Б1.В.ОД.2

Семестр 3

Всего учебных занятий — 72 часа, 2 ЗЕТ

В том числе:

Аудиторные – 36 часа, из них:

Лекции — нет

Лабораторные занятия — 36 час. на подгруппу,

Самостоятельная работа — 36 час.

Форма текущего контроля —контрольная работа

Промежуточный контроль — зачет

Сыктывкар 2015


ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

И УТВЕРЖДЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

 

Рабочая программа (УМКД) составлена на основании ФГОС 3+, в соответствии с целями (миссией) и задачами ООП ВПО и учебного плана направления 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью»

 

 

Составитель рабочей программы (УМК)

 

к.и.н., доцент _____________ В.А. Филимонов

 

 

Рабочая программа утверждена

на заседании кафедры связей с общественностью и рекламы

Протокол заседания № 1 от «31» августа 2015 г.

Заведующий кафедрой

к.и.н., доцент _____________ В.А. Филимонов

 

 

Рабочая программа одобрена и согласована

на заседании учебно-методической комиссии института гуманитарных наук

Протокол заседания №__ от «___»___________20… г.

Председатель УМК

к.и.н. __________ Ю.С. Афанасьева

 

 

 


1 Цель дисциплины:

1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины «Основы интернет-эвристики»

Цели курса «Основы интернет-эвристики» включают

· формирование у студентов основ профессиональной эрудиции, научной культуры для выполнения творческих заданий, знаний и навыков применения компьютерных технологий;

· овладение категориальным и понятийным аппаратом; получение конкретных знаний и умений;

· овладение навыками научного мышления, использования общенаучных методов исследования;

· совершенствование письменной и речевой культуры обучающихся;

· усвоение нравственных понятий и норм профессиональной этики.

При прохождении курса реализуются задачи:

· формирование у студентов представления о роли и месте Интернет в научно-исследовательской и образовательной деятельности;

· привитие понятия об основных тенденциях, закономерностях и особенностях функционирования онлайновых изданий;

· выявление информационного потенциала сети Интернет;

· привитие навыков работы с обозревателем Internet Explorer и электронной почтой;

· освоение приемов поиска и передачи информации в Интернет (поисковые системы, каталоги интернет-периодики, серфинг) и выработка собственных стратегий поиска;

· знакомство с различными периодическими изданиями, представленными в Интернет и методикой их анализа;

· подбор публикаций из онлайновых изданий по теме курсовой работы;

· выработка навыков аннотирования и библиографического описания найденных публикаций.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Основы интернет-эвристики»относится к блоку дисциплин Б2.В.ОД. по направлению подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью».

Место дисциплины «Основы интернет-эвристики» в структуре ООП бакалавриата определяется необходимостью формирования у студентов умениялогически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; владения основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыков работы с компьютером как средством управления информацией; способности работать с информацией в глобальных компьютерных сетях, что соответствует содержанию компетенций ОПК-6 ПК-8 ПК-11

Студенты, приступающие к изучению данной дисциплины должны обладать знаниями в области теории и практики связей с общественностью, умениями работы с персональным компьютером.

Преподавание дисциплины ведется в пятом семестре и построено традиционно:

  • лабораторные занятия проводятся по отдельным темам (в соответствии с тематическим планом) в компьютерном классе;
  • самостоятельная внеаудиторная работа направлена на закрепление и расширение материала аудиторных занятий и предусматривает домашнюю работу и подготовку в читальных залах, методических кабинетах, компьютерных классах Подразумеваются различные виды и формы: работа с дополнительными учебными материалами, поиск в сети Интернет, подготовка индивидуальных проектов.

Текущий контрольосуществляется на лабораторных занятиях, посредством аттестации студентов (раз в два месяца). Для экспертизы практических навыков предлагаются ситуационные задачи, проводятся письменные опросы и заслушиваются сообщения.

Промежуточный контроль: по окончании работы студенты сдают оформленный соответствующим образом отчет о работе над проектом (в формате Word), который пересылается вложенным файлом по электронной почте на адрес, указанный преподавателем. Представление отчета является обязательным условием допуска к зачету. Зачёт проходит в форме публичной защиты проекта (в форме презентации).

Курс рассчитан на 72 часа, из них 36 ч. – лабораторные занятия, 36 ч. самостоятельная работа и 1,8 часа – контроль самостоятельной работы. Основной формой учебных занятий являются лабораторные занятия.

Программа дисциплины «Основы интернет-эвристики» составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом.