Расчет заземляющего устройства
Цели:
- Научиться рассчитывать заземляющее устройство цеховых подстанций.
- Закрепить пройденный материал.
- Уметь пользоваться справочной литературой.
- Учиться ответственности за правильность расчетов и выбора.
Технические средства: справочники, калькулятор.
Ход занятия:
- Организационные моменты.
- Повторение теоретического материала.
- Выдача индивидуальных заданий.
- Защита выполненной работы.
Теоретические сведения
При прикосновении человека к токоведущим частям электрической установки, находящимся под напряжением, или к металлическим частям, которые оказываются под напряжением вследствие пробоя или неисправности изоляции, может произойти поражение человека электрическим током.
Для исключения случайного прикосновения человека к голым токоведущим частям устанавливают ограждения или располагают токоведущие части на определённой высоте.
Чтобы обеспечить безопасность людей, работающих на установках напряжением до 1000В и выше, необходимо сооружать заземляющие, илизануляющие,устройства и заземлять, или занулятьметаллические частиэлектрическогооборудования и электрических установок. Заземляющие, или зануляющие, устройства должны удовлетворять требованиям, обусловленным режимом работы сетей и защиты от перенапряжений.
Приведём основные термины, встречающиеся при расчётах и устройстве заземлений и занулений в электрических установках.
Заземлителем называется металлический проводник или группа проводников (электродов), находящихся в соприкосновении с землёй.
Заземляющими проводниками называются металлические проводники, соединяющие заземляющие части электрической установки с заземлителем. Заземление какой-либо части установки есть преднамеренное электрическое со единение её с заземлителем.
Заземляющим устройством называется совокупность заземлителя и заземляющих проводников.
Сопротивлением заземляющего устройства называется сумма сопротивлений заземлителя (относительно земли) и заземляющих проводников.
Сопротивление, которое оказывает заземлительна участке растекания тока, называется сопротивлением растекания.
Схема зануления в сетях с глухозаземлённой нейтралью:
0Й ПРОВ | Сопротивление защемляющего устройства нормируются:
а) в сети U до 1000В
б) в сети U выше 1000В
|
Схема заземления в сетях с изолированной нейтралью:
| а) в сети до 1000В R3 4Ом б) в сети выше 1000В |
Приложение
1. Сопротивление заземляющего устройства, R3, Ом
где U3- напряжение на заземлителе ,В;
U3-= 250В, если защищаемая сеть выше 1000В;
U3= 125В, если защищаемая сеть ниже или ниже и выше одновременно 1000В;
I3- ток растекания через заземлитель в землю,А
В дальнейших расчетах берем 4 Ом, т.к. сопротивление превышает нормированное
2. Сопротивление искусственных заземлителей, с учетом естественных
где Re- сопротивление металлоконструкций цеха, Ом
3. Расчетное сопротивление грунта,rрасч,Ом*м
rрасч=rиз*y
где rиз- величина удельного сопротивления грунта;
y - коэффициент повышения сопротивления, зависит от состояния грунта во время замеров и от выпавших осадков;/таб 16/
y1 – минимальное значение – грунт сырой;
y2- среднее значение – грунт средней влажности;
y3-максимальное значение – грунт сухой.
rрасч=10000*1,5=15000 Ом*см
4. Сопротивление одиночного заземлителя, R0, Ом
Rотр=0,00325*rр
В расчете использованы упрощенные формулы
Ом×м
Песок.................................................... 700
Супесок................................................ 300
Суглинок.............................................. 100
Глина.................................................... 40
Садовая земля...................................... 40
Чернозем............................................... 20
Торф...................................................... 20
Таблица №16- Удельное сопротивление почвы
Характер грунта | Глубина заложения, м | Расчетные коэффициенты | ||
y1 | y2 | y3 | ||
Суглинок | 0,8-3,8 | 2,0 | 1,5 | 1,4 |
Садовая земля (0,6м), ниже слой глины | 0-3 | - | 1,32 | 1,2 |
Гравий с примесью глины, ниже глина | 0-2 | 1,8 | 1,2 | 1,1 |
Известняк | 0-2 | 2,5 | 1,51 | 1,2 |
Гравий с примесью песка | 0-2 | 1,5 | 1,3 | 1,2 |
Торф | 0-2 | 1,4 | 1,1 | 1,0 |
Песок | 0-2 | 2,4 | 1,56 | 1,2 |
Глина | 0-2 | 2,4 | 1,36 | 1,2 |
Таблица №17- Коэффициент экранирования
Число трубчатых заземлителей | Коэффициент экранирования hпри отношении расстояния между трубами к их длине (a/l) | |||||
Трубы размещены в ряд | Трубы размещены по контуру | |||||
0,87 | 0,8 | 0,68 | - | - | - | |
0,83 | 0,7 | 0,55 | 0,78 | 0,67 | 0,59 | |
0,77 | 0,62 | 0,47 | 0,72 | 0,60 | 0,43 | |
0,75 | 0,60 | 01,40 | 0,71 | 0,59 | 0,42 | |
0,73 | 0,58 | 0,30 | 0,68 | 0,52 | 0,37 | |
- | - | - | 0,64 | 0,48 | 0,33 | |
- | - | - | 0,61 | 0,44 | 0,30 | |
- | - | - | 0,60 | 0,43 | 0,28 |
для прутка Rопр=0,00227r
уголка – Rоу=0,0034r
трубы – Rотр=0,00325r
Rотр=0,00325*15000=49Ом
5. Количество заземлителей, n, шт
где h - коэффициент экранирования/табл 17/
Трубы размещаем по периметру подстанции через 2,5 м, а не вошедшие в периметр размещают внутри, соединяя в виде сетки, для выравнивания потенциала.
Контрольные вопросы:
- Перечислить естественные и искусственные заземлители.
- Что называется заземляющим устройством.
- В каком случае применяют выносное, и в каком контурное заземление.
- Как нормируется сопротивление заземляющего устройства в сетях Uдо 1000В с глухозаземленной нейтралью.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приложение 1