Ата-аналармен атарылан жмыстар

Жезазан аласындаы №13 орта мектеп жанындаы

«Кншуа» шаын орталыыны

Психология баыты бойынша жргізілген

І жарты жылды есебі

Психологиялы ызметті масаты:

Бала дамуындаы р кезедегі жан дниесіні ерекшеліктерін анытап алып, оларды з-зіне, оршаан ортаа деген кз арастарыны, арым-атынасыны мдениетіні алыптасуына жетекшілік жасау. рылан жылды жоспара сай атарылан жмыстара, яни психодиагностика жасап отыру, иын балалармен тзету жне дамыту жмыстарын йымдастыру, аартушылы жмыстарын белсенді ткізу.

 

Психологиялы ызметті масаты:

 

1. Балаларды трлі кезедерінде психологиялы даму нтижелерін баылап отыру.

2. Балаларды дамуындаы мселені шешуге психологиялы кмек крсету шін жадай жасау.

3. Трбиеленушілерді индивидуалды жне жас ерекшеліктеріне сйкес келуі негізінде психологиялы талдауды жзеге асыру.

4. Балаларды салауатты мір салтын стануа алыптастыру.

5. Айналадаы лем жайында білімін алыптастыру.

 

2013-2014 оу жылы басында «Кншуа» шаын орталыындаы трбиеленушілерді статистикалы крсеткіші.

1-кесте

 

Тобы	л бала	ыз балалар	Барлыы
«ызалда» тобы
«Балапан» тобы
Барлыы

 

Балаларды денсаулытары жасы, леуметтік жадайлары анаатттанарлы. Психикалы кіл-кйлері алыпты деп айтуа болады.

 

ыркйек айынан бастап бекітілген жоспара сай «Кншуа» шаын орталыыны блдіршіндерімен танысумен басталды. Жаадан келген балаларды тіркеп, психологиялы картасы зірленді.

р бала жеке тла жне оларды жас ерекшеліктері р трлі. Соан байланысты р баламен жеке жмыстар, тзету-дамыту жмыстары, таы сергіту жаттыулары жргізіледі.

азан айында балаларды тла аралы арым-атынасын зерттеу масатында «4 й» дістемесі олданылды. Жмысты нтижесі тмендегі кестедегідей крсеткішті крсетті.

2-кесте

Топтаы балаларды активтері мен пассивтерін анытау.

 

Тобы	Активтері	Пассивтері	Сипаттамасы
«ызалда» тобы	70%	30%	Орташа
«Балапан» тобы	55%	45%	Ортадан тмен

 

Мектеп жасына дейінгі балаларды жас ерекшеліктеріне сай психологиялы даму артасы зірленіп, р топа жалпы диагностикасы жасалды.

Таным рекетіні дамуы

3-кесте

Тобы	абылдауы	Зейіні	Есте сатауы	Ойлауы	иялдауы
«ызалда» тобы	Тмен	Орт.жоары	Тмен	Орташа	Тмен
«Балапан» тобы	Орташа	Орташа	Жасы	Жасы	Жасы

 

Балаларды эмоционалды кіл-кйін ктеру шін немі сергіту жаттыулары жргізіледі. Балалармен жеке жмыс жасау барысында «Кел,сырласайы!», «Сені кіл-кйі андай?», «Мені отбасым» т.б.зерттеу жмыстары жргізіледі. Жмыс орытындысы трбиешілерге таныстырылып ескертіледі. р баланы жеке жмыс папкасы зірленген. Балаларды жеке жмыстарыны сараптамасы бар.

 

 

Ата-аналармен атарылан жмыстар

 

ыркйек айында ткізілген ата-аналар жиналысында «Балаызды балабашаа бейімделгенін білесізбе?» атты сра-жауап алмасу болды. Ата-аналара психологиялы кеестер берілді. Сонымен атар, ата-аналара «Кншуа» шаын орталыыны трбиешілерімен ара-атынасын, байланысын зерттеу, отбасыларды леуметтік жадайын баылау масатында сауалнама алынды.

4-кесте

Сауалнама орытындысы бойынша сараптама
Ата-аналар	Трбиешілер	леуметтік жадайы
Ата-аналарды 80% з балаларыны трбиешіле-ріні толы аты-жнін біл-мейді. Оларды тсінігінде Баыт тте, Анар тате, Камила апай, Нургл тте деп айтылады. Жмыс бастылытан баласына кейбір ата-аналар толы кіл блмейді. Ба-ласыны нені ызытыра-тыны, бала бойындаы ерекше асиетін байамай-тындыы крінеді.	Трбиешілер тарапынан ата-аналара талап ойылмайды. Шаын орталыты ішкі ереже-сін саталмайтындыы байалады.	Ата-аналарды 65% йде, (жмыссыз, бала-мен йде, жалыз басты ата-аналар) леуметіік жадайлары анааттанарлы.

 

Ата-аналарды сранысы бойынша кездесіп, жеке отбасылы психологиялы кеестер мен олдау крсетіліп трады. Алдаы уаытта ата-аналармен кездесу, тренинг жмыстары ткізіледі.