III. Организация текущего контроля при изучении дисциплины
29. Мероприятия текущего контроля знаний организует преподаватель, ответственный за реализацию дисциплины.
30. Мероприятия текущего контроля знаний могут проводиться:
30.1. на занятиях во время аудиторной работы в соответствии с расписанием в присутствии преподавателя,
30.2. в часы самостоятельной работы студентов без присутствия преподавателя, с последующей проверкой результатов преподавателем или учебным ассистентом,
30.3. с использованием инструментов информационной образовательной среды, регулярно используемой при обучении студентов, дистанционно, как во время аудиторных занятий, так и во время самостоятельной работы студентов, в том числе и с автоматической оценкой результатов.
31. Формами текущего контроля знаний являются домашние задания, контрольные и самостоятельные работы, рефераты, эссе, коллоквиумы, лабораторные работы, курсовые проекты и другие формы оценки знаний.
32. Перечень форм текущего контроля знаний, порядок их проведения, используемые инструменты и технологии, критерии оценивания отдельных форм текущего контроля знаний, формула расчета накопленной оценки, используемая система оценивания, правила округления указываются в программе учебной дисциплины.
33. Программа учебной дисциплины должна быть доступна студентам не позднее даты начала обучения по дисциплине.
34. Формы текущего контроля знаний, для проведения которых требуется значительное количество аудиторных часов или часов самостоятельной работы студента (не менее 2 академических часов), отражаются в рабочем учебном плане в строке, соответствующей данной дисциплине.
35. Организация и проведение текущего контроля знаний осуществляется в соответствии с программой учебной дисциплины.
36. Преподаватель имеет право незначительно корректировать количество и процедуры организации отдельных форм текущего контроля знаний. В этом случае он должен информировать студентов об изменениях не позднее, чем за сутки до начала проведения формы текущего контроля знаний, в отношении которой произошли изменения.
37. При организации мероприятий текущего контроля знаний в письменном виде для большого числа студентов[6] преподаватель следует Рекомендациям для проведения контроля знаний студентов в письменной форме (Приложение 1 к настоящему Положению).
38. Результаты текущего контроля знаний оцениваются преподавателем, учебным ассистентом, или автоматически, при использовании тестовых инструментов информационной образовательной среды.
39. Преподаватели должны информировать студентов о результатах текущего контроля знаний не позднее 10 рабочих дней после проведения формы контроля знаний.
40. Для информирования могут быть использованы различные каналы коммуникации, в том числе электронные.
41. Преподаватель фиксирует оценки текущего контроля знаний в рабочей ведомости преподавателя. Рабочая ведомость преподавателя может вестись в электронном виде, в том числе в информационной образовательной среде, к которой имеют доступ студенты.
42. Преподаватель организует во время присутственных часов индивидуальные или групповые консультации для студентов, которые хотят получить дополнительную информацию о результатах текущего контроля знаний.
43. Накопленная оценка и результаты по отдельным формам текущего контроля знаний не могут аннулироваться.
44. Программа учебной дисциплины может предусматривать процедуру пересдачи отдельных форм текущего контроля знаний. Решение этого вопроса находится в компетенции преподавателя, ответственного за реализацию дисциплины.
45. Преподаватель на последнем занятии или на консультации перед зачетно-экзаменационной неделей объявляет студентам накопленные оценки.
46. В случае если дисциплина предусматривает обязательное проведение Экзамена, преподаватель вправе освободить от сдачи Экзамена студентов, особо отличившихся при изучении данной учебной дисциплины и набравших накопленную оценку выше 7 баллов, с выставлением им оценки «отлично» (8, 9, 10 баллов). Преподаватель объявляет список таких студентов не позднее, чем за два дня до Экзамена. Для объявления оценок могут быть использованы электронные каналы передачи информации, регулярно используемые в процессе обучения.
47. Преподаватель, ответственный за реализацию учебной дисциплины, обязан допустить студента к Экзамену при любом уровне накопленной оценки.