Перечень вопросов (тестовых заданий), разработанный в соответствии с установленными этапами формирования компетенций
№ п/п | Формулировка вопросов | № темы |
Строение дерева. Главные разрезы | ||
Химический состав древесины | ||
Основные химические реакции древесины, имеющие промышленное значение | ||
Физические свойства древесины, свойства определяющие вид древесины | ||
Влажность древесины и свойства связанные с ее изменением | ||
Плотность древесины | ||
Звуковые свойства древесины | ||
Свойства древесины, проявляющиеся при воздействии электромагнитных излучений | ||
Стойкость древесины, группы стойкости, средства, применяемые для защиты древесины от гниения | ||
Классификация пиломатериалов и их характеристика | ||
Технология обработки древесины ручными инструментами | ||
Технология обработки древесины механическими инструментами | ||
Эскизные разработки к проекту изделия ДПИ | ||
Линейные рисунки будущего изделия | ||
Выполнение пробников обработки деревянных заготовок (выполненные различными способами ручной обработки) | ||
Выполнение пробников деревянных заготовок (выполненные различными способами механической обработки) | ||
Выполнение макет изделия в условном материале | ||
Выполнение изделия в дереве |
Вариант тестовых заданий, разработанных в соответствии с установленными этапами формирования компетенций
№ п/п | Формулировка задания | Ответ |
… | ||
10.2.2. Перечень тем докладов(рефератов, эссе, пр.), разработанных в соответствии с установленными этапами формирования компетенций
№ п/п | Формулировки тем (докладов, рефератов, эссе, пр.) | № темы |
… | ||
Вариант типовых заданий (задач, кейсов), разработанных в соответствии с установленными этапами формирования компетенций
№ п/п | Условия типовых задач (задач, кейсов) | Ответ |
… | ||
Методические материалы,
Определяющие процедуры оценивания знаний, умений, владений (навыков и (или) практического опыта деятельности), характеризующих этапы формирования компетенций
10.3.1. Условия допуска обучающегося к сдаче(экзамена, зачета и / или защите курсовой работы)и порядок ликвидации академической задолженности
Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся (принято на заседании Ученого совета 31.08.2013г., протокол № 1)
Форма проведения промежуточной аттестации по дисциплине
устная | письменная | компьютерное тестирование | иная* |
*В случае указания формы «Иная» требуется дать подробное пояснение
10.3.3. Особенности проведения(экзамена, зачета и / или защиты курсовой работы)
Приложение А
к рабочей программе дисциплины
РЕЦЕНЗИРОВАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
Дисциплины и фонда оценочных средств
Для проведения промежуточной аттестации
Результаты экспертизы | Содержание и качество оформления соответствуют требованиям | |
да | нет | |
Титульный лист и лист согласования | ||
1. Введение к рабочей программе дисциплины | ||
2. Содержание дисциплины | ||
3. Тематический план | ||
4. Курсовое проектирование | ||
5. Текущий контроль успеваемости | ||
6. Самостоятельная работа обучающегося | ||
7. Образовательные технологии | ||
8. Обеспечение дисциплины | ||
9. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины | ||
10. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации |
Результаты экспертизы в _______________ ученом году:
Рецензент(ы): | ||||||
(должность, Ф.И.О. рецензента, подпись) | (дата экспертизы) | |||||
Результаты экспертизы РПД рассмотрены на заседании кафедры | Протокол № | |||||
(наименование кафедры) | (дата заседания) | |||||
Заведующий кафедрой: | ||||||
(Ф.И.О. заведующего, подпись) | ||||||
Руководитель образовательной программы: | |||
(должность, Ф.И.О., подпись) | (дата) |
Заведующий выпускающей кафедрой: | |
(Ф.И.О. заведующего, подпись, дата) |
Приложение Б
к рабочей программе дисциплины
О внесении дополнений и изменений