ЭТАЛОН ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ № 1
А.
№ п/п | Характеристика | Государства | |
Шумер | Вавилония | Ассирия | |
Культура | |||
Шумерская | Вавилоно-Ассирийская | ||
Научные и культурные достижения | Заложили основы арифметики, геометрии, астрономии. Исчисляли время. Создали письменность - клинопись | Становление и развитие архитектуры, языкознания, математики, астрономии, врачевания. Изготовление солнечных часов. Определение продолжительности лунного месяца, солнечного года, времени весеннего и осеннего равноденствия. Создание хранилищ клинописных текстов. | |
Духовный мир (идеология) | |||
2.1 | наличие верований | Не было | Поклонение многим богам, в т.ч. богам врачебного искусства, исцеления от болезни, устранения заразных болезней и лихорадки, полубогам, героям |
2.2 | использование магии в лечении | Не использовалась | Использовалась. |
2.3 | религия | Зарождалась, но не была достаточно оформлена. | Приняли верования шумеров, но дали богам другие имена |
2.4 | использование религии во врачебной практике | Практически не использовалась | Оказывала ощутимое влияние на врачевание (обрядово-магический характер). |
Применение лекарственных средств | |||
3.1 | растительного происхождения | Использовали | Использовали |
3.2 | продуктов животного мира | Использовали | Использовали |
Использование медицинских инструментов | Использовали | Использовали | |
Применение сосудов для лекарств | Использовали | Использовали | |
Характер врачевания | Эмпирический | 2 направления: 1) эмпирическое искусство врачевания – асу; 2) искусство заклинания – ашипу. | |
Врачебная специализация | Нет данных. | Есть данные о врачевателях глаз, ветеринарах. | |
Родовспоможение | Занимались исключительно женщины. | Занимались женщины, применялось кесарево сечение для спасения младенца после смерти матери. | |
Гигиенические средства и правила | Уделялось большое внимание их выполнению. | Уделялось большое внимание их соблюдению. | |
Передача врачебных знаний | Устно. | Врачебные знания записывались на глиняных табличках (руководство). Передавались устно в узком кругу посвящённых. | |
Наличие медицинских школ | Сведений нет. | Сведений нет. | |
Выдающиеся врачеватели | Сведений нет. | Муккалим и его аптекарь |
Б. К середине I тысячелетия до н.э. медицина древней Месопотамии ценилась ниже древнеегипетской. На протяжении всей многовековой истории вавилоно-ассирийская культура оказывала большое влияние на развитие научных знаний во всей Передней Азии, где с клинописью широко распространились и месопотамские медицинские тексты, которые переписывались почти без изменения до начала нашей эры. Благодаря царю Хаммурапи до нас дошли законы Вавилонии, в которых нашли яркое отражение общественные отношения периода раннего рабовладения, а также правовые аспекты деятельности врачевателей.
МЕДИЦИНА СРЕДНЕВЕКОВЬЯ
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
Средневековье – период всемирной истории, главной социально-экономической характеристикой которого является феодальный способ производства. Хронологические рамки средних веков начинаются в V, а заканчиваются в XVΙΙ веке.
Медицина в средние века развивалась в тесной взаимосвязи с социально-экономическим и культурным развитием народа. Большое влияние на нее оказывали: развитие смежных наук (математики и механики, физики, химии и т.д.), становление философских систем и учений, мировые и национальные религии, многочисленные войны и крестовые походы, эпидемии и пандемии повальных болезней и другое.
В истории медицины Средневековья были темные века и светлые страницы, мертвящее влияние схоластики и живительный воздух гуманизма, была национальная и региональная ограниченность, но было и воистину интернациональное взаимодействие ученых, великие эпохальные открытия и триумф эпохи Возрождения.
Эпоха Возрождения, хотя и длилась немногим более столетия, но внесла наиболее весомый вклад в развитие науки и культуры.
ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ
Общая цель: Уметь интерпретировать уровни развития медицины в государствах Средневековья и показать ее влияние на развитие мировой медицины последующих эпох.
Конкретные цели:
Уметь:
1. Проследить периодизацию и хронологию истории государств Средневековья и выделить особенности раннего, развитого и позднего Средневековья в Западной Европе.
2. Определить влияние схоластического и гуманистического направлений, господствующих в философской идеологии Западной Европы в разные периоды Средневековья, на развитие медицинской науки, практической медицины и медицинского образования.
3. Выделить характерные особенности развития теоретических медицинских знаний и практической медицины в Византийской империи и в странах средневекового Востока.
4. Проследить развитие больничного дела в рассматриваемую эпоху.
5. Охарактеризовать становление и развитие медицинского образования.
6. Определить вклад выдающихся врачей Средневековья в развитие медицины.
СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ
Граф логической структуры(Приложение 1).
Теоретические вопросы:
1. Периодизация и хронология истории государств Средневековья (Приложение 2).
2. Характеристика периодов раннего, развитого и позднего (эпохи Возрождения) Средневековья в Западной Европе. Эпидемическая обстановка в Западной Европе в средние века и организация карантинных мероприятий.
3. Развитие теоретических медицинских знаний, практической медицины в государствах Средневековья (Византийской империи, арабоязычных Халифатах, Индии, Китае).
4. Особенности развития медицины в Западной Европе:
5. влияние господствующей религиозной философии (схоластики) на развитие медицинской науки, практической медицины и медицинского образования;
6. особенности развития хирургии;
7. зарождение гуманистического направления и дифференциация медицины (становление анатомии и физиологии как науки, влияние ятрофизики и ятрохимии на развитие медицины).
8. Развитие больничного дела.
9. Становление и развитие медицинского образования:
10. медицинские школы и центры медицинского образования средневекового Востока;
11. средневековые университеты.
12. Выдающиеся врачи Средневековья, их вклад в развитие медицины.
13. Значимость медицины Средневековья для развития последующих эпох.
Источники информации
Обязательная литература
1. Сорокина Т.С. История медицины. – М.: ПАИМС, 1994. – C. 131-143, 154-206.
2. Кафедральное пособие по истории медицины.
3. Лекция на тему: «Медицина Средневековья».
Дополнительная литература
1. Бородулин Ф.Р. История медицини: Избранные лекции. – М., 1961. – 252 с.
2. Верхратський С.А., Заблудовський П.Ю. Історія медицини. – К.: Вища школа, 1991.
3. Византийский медицинский трактат ХІ-ХІV вв. (по рукописи Godі. Plut. VII, Библиотека Лоренцо Медичи во Флоренции) / Пер. с древнегреч., вступ, ст., комментарии, указатели Г.Г. Литаврина. – СПб.: Алетейя, 1997.
4. Голяченко О.М., Ганіткевич Я.В. Історія медицини. – Тернопіль: Лілея, 2004.
5. Зудгоф К. Медицина средних веков и эпохи Возрождения. – М.: Вузовская книга, 1999.
6. Ибн-Сина (Авиценна). Канон врачебной науки. Пер. с араб.: В 5 кн. – Ташкент, 1960.
7. История медицины / Заблудовский П.Е. и соавт. – М.: Медицина, 1981. – С. 52-71, 88-106.
8. Сорокина Т.С. Атлас истории медицины. Средние века (476-1640): Учеб. пособ для иностр. студентов. – М., 1983. – 192 с.
9. Хрестоматия по истории медицины / Сост. 3.Д. Грибанов, под ред. и примеч. П.Е. Заблудовского. – М.:Медицина, 1968.