Грамматическая сторона речи

Школьники учатся употреблять в речи и распознавать:

• нераспространенные и распространенные простые предложения;

• прямой и обратный порядок слов;

• глаголы в Present Perfect действительного залога;

• модальные глаголы can, could, may, must, should;

• существительные в различных падежах, артикли, местоимения, степени сравнения прилагательных;

• артикли: определенный и нулевой артикли с названиями планет, сторон света, океанов, морей, рек, каналов, горных цепей и вершин, государств, городов, улиц и площадей; с названиями национальностей и языков; исторических достопримечательностей; с именами собственными

• существительные в функции прилагательного (например, art gallery);

• некоторые фразовые глаголы (например, take care of, look for);

• причастия | и || для образования Present Continuous Active и Present Perfect Active;

• возвратные местоимения (myself, yourself etc.)

• наречия, образованные с помощью суффикса –ly; наречия, совпадающие по форме с прилагательными (fast, long, high); степени сравнения наречий включая исключения; место наречия в предложении;

• союзы: or, if, that, because, than;

• числительные: большие количественные числительные (100 – 100 000 000), даты;

• междометия: Oh! Well!

• предлоги места, времени, направления;

• простые распространенные предложения с несколькими обстоятельствами в определенном порядке;

• специальные вопросы с How (How long\far, high, many, much, old,…?);

• альтернативные вопросы;

• разделительные вопросы с глаголами в Present, Past, Future Simple, Present Continuous, Present Perfect;

• восклицательные предложения для выражения эмоций: How nice of you!

• некоторые формы безличных предложений;

• сложносочиненные предложения;

сложноподчиненные предложения с придаточными причины с союзом because.

Учащиеся должны распознавать по формальным признакам и понимать

значение:

• слов, словосочетаний с формами на –ing без различения их функций;

• условные предложения нереального характера (Cоnditional);

• глаголов в пассивном залоге в Present и Past Simple

Английский язык 6 класс.

(3ч в неделю, всего 105 ч)

Учебник – «Enjoy English -6», автор – Биболетова М. З. и другие. Издательство

«Титул»

№ п/п	Тема урока	Кол- во часов	Дата проведения	Приме- чание
План	Факт
	I.Международный клуб исследователей.
1.	Вводный урок.
2.	Открываем клуб исследователей.
3.	Личная анкета.
4.	Встречаем новых друзей.
5.	Путешествия.
6.	Как я провел каникулы.
7.	Говорим о чудесах природы.
8.	Российские чудеса природы.
9.	Урок домашнего чтения.
10.	Домашние обязанности.
11.	Отношения в семье.
12.	Семейный праздник.
13.	Описание внешности и характера человека.
14.	Жизнь в городе и сельской местности.
15.	Дом. Квартира.
16.	Любимое место в доме, в квартире.
17.	Урок домашнего чтения.
18.	Праздники в Великобритании.
19.	Праздники в России.
20.	День Победы 9 мая.
21.	День Гая Фокса.
22.	Урок домашнего чтения.
23.	Проект «Интернациональная конференция исследователей».
24.	Контрольная работа по теме «Отношения в семье».
25.	Проект «Российские и Британские чудеса природы».
26.	Контрольная работа по теме «Праздники».
27.	Презентация проектов.
	II.Проводим время вместе.
28.	Свободное время.
29.	Модальные глаголы.
30.	Домашние обязанности.
31.	Посещение зоопарка.
32.	Зоопарк и природный парк.
33.	Лондонский и Московский зоопарки.
34.	Продукты питания.
35.	Приемы пищи.
36.	Любимые блюда.
37.	Школы России.
38.	Школы Великобритании.
39.	Учебный день.
40.	Школьные правила.
41.	Школьные истории.
42.	Контрольная работа по теме «Проводим время вместе».
43.	Урок домашнего чтения.
44.	Контрольная работа по теме «Модальные глаголы».
45.	Урок домашнего чтения.
46.	Проект «Мы любим Рождество!».
47.	Урок домашнего чтения.
48.	Презентация проектов.
	III.Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии.
49.	Досуг подростков.
50.	Создание сайта о своей стране.
51.	Международный интернет- проект.
52.	Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии.
53.	Географическое положение и климат стран.
54.	Столицы, символы и флаги стран.
55.	Англия: столица, население.
56.	Англия: большие города, образовательные центры.
57.	Условные предложения нулевого типа.
58.	Специальные вопросы.
59.	Уэльс: столица, национальный день.
60.	Уэльс: традиции, достопримечательности.
61.	Северная Ирландия: столица, климат, традиции.
62.	Шотландия: столица, природные условия, фестивали.
63.	Шотландская сказка.
64.	Возвратные местоимения.
65.	Выдающиеся люди Великобритании.
66.	Словообразование: суффиксы.
67.	Выдающиеся люди США.
68.	Проведение досуга.
69.	Досуг : чтение книг.
70.	Отношения в семье.
71.	Решение конфликтных ситуаций.
72.	Урок домашнего чтения.
73.	Урок домашнего чтения.
74.	Контрольная работа по теме «Великобритания».
75.	Проект «Наши любимые английские книги».
76.	Урок домашнего чтения.
77.	Контрольная работа по теме «Возвратные местоимения».
78.	Презентация проектов.
	IV. Клуб путешественников.
79.	Клуб путешественников.
80.	Подготовка к походу.
81.	Приключения во время похода.
82.	Великие путешественники прошлого.
83.	Христофор Колумб.
84.	Современные путешественники.
85.	Дмитрий Шпаро, Любовь Случевская.
86.	Виды путешествий.
87.	Популярные виды спорта в России.
88.	Популярные виды спорта в Великобритании.
89.	Природа и экология.
90.	Вода на планете.
91.	Великий исследователь Ж. Кусто.
92.	Экспедиция на озеро Байкал.
93.	Подводный животный мир.
94.	Праздники и фестивали в России.
95.	Праздники и фестивали в Великобритании.
96.	Семейный праздник.
97.	Урок домашнего чтения.
98.	Контрольная работа по теме «Имена существительные».
99.	Проект «Я люблю путешествовать!»
100.	Контрольная работа по теме «Имена прилагательные».
101.	Урок домашнего чтения.
102.	Конкурс чтецов.
103.	Урок домашнего чтения.
104.	Презентация проектов.
105.	Резервный урок.

⇐ Назад