СТРУКТУРА И ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ /Волосникова Л.М./
__________ _____________ 2011 г.
МИКРОЭКОНОМИКА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 080100.62 «Экономика»
профилей «Налоги и налогообложение», «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет и аудит»,
«Экономика предприятий и организаций»
Очной и заочной формы обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор - составитель работы ______________________/Н.В. Обухович./
«______»___________2011г.
Рассмотрено на заседании кафедры экономической теории и прикладной экономики «___»_________2011 г. №____
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем 98 стр.
Зав. кафедрой ______________________________/А.Н. Янин/
«______»___________ 2011 г.
Рассмотрено на заседании УМК Института права, экономики и управления «___»_______________2011_г. №_______
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК _____________________ /Д.В. Лазутина/
«______»_____________2011 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________/С.А. Фёдорова/
«______»_____________2011 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт права, экономики и управления
Кафедра экономической теории и прикладной экономики
Н.В. ОБУХОВИЧ
МИКРОЭКОНОМИКА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 080100.62 «Экономика»
профилей «Налоги и налогообложение», «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет и аудит»,
«Экономика предприятий и организаций»
очной и заочной формы обучения
Тюменский государственный университет
Н.В. Обухович. Микроэкономика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100.62 «Экономика» профилей «Налоги и налогообложение», «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет и аудит», «Экономика предприятий и организаций» очной и заочной формы обучения. Тюмень, 2011. - 98 с.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Микроэкономика [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой экономической теории и прикладной экономики. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: Янин А. Н., заведующий кафедрой экономической теории и прикладной экономики, канд. экон. наук, доцент
© Тюменский государственный университет, 2011.
© Н.В. Обухович, 2011.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1. Цели и задачи дисциплины
Цель преподавания дисциплины: формирование у студентов базовых профессиональных знаний и навыков микроэкономического анализа, развитие экономического мышления.
Задачи преподавания дисциплины:
1. Раскрыть основы теории экономического развития и функционирования рыночной экономики;
2. Представить основные методы и модели микроэкономического анализа;
3. Обозначить особенности поведения экономических агентов на различных рынках;
4. Привить начальные навыки решения экономических задач и анализа проблемных ситуаций;
5. Развить навыки совместной работы студентов в процессе решения экономических задач и анализа проблемных ситуаций;
6. Развить навыки самостоятельного изучения современной учебной и научной литературы и проведения учебно-исследовательской работы при подготовке докладов, выполнении курсовой работы.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Микроэкономика» включена в базовую (общепрофессиональную) часть профессионального цикла (Б.3).
Для освоения дисциплины студенты должны обладать знаниями по обществознанию, математике, истории и экономической географии на уровне школьной программы.
Освоение знаний по микроэкономике необходимо для последующего изучения таких дисциплин, как «История денег», «Макроэкономика», «Бухгалтерский учет и аудит», «Маркетинг», «Основы организации собственного бизнеса», «Экономика фирмы», «Национальная экономика», «Планирование на предприятии», «Управление затратами на предприятии», «Отраслевые и региональные рынки», «Ценообразование» и других, прохождения учебной и производственной практики, а также успешного прохожденияитоговой государственной аттестации.
1.3. Компетенции студента ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.
В результате освоения дисциплины студент должен обладать профессиональными компетенциями:
· способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК - 1);
· способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);
· способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).
В результате освоения дисциплины студент должен:
· Знать: основные понятия, категории и инструменты экономической теории (микроэкономики); закономерности функционирования рыночной экономики и поведения экономических агентов рынка; основные методы экономической теории (микроэкономики); основные микроэкономические показатели.
· Уметь: работать с источниками социально-экономической информации и статистики; анализировать экономические процессы и явления на микроуровне; рассчитывать микроэкономические показатели; представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада; организовать работу малой группы для выполнения конкретного задания.
Владеть: современными методами сбора, обработки и анализа социально-экономических показателей; навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений; приемами и методами микроэкономического анализа.
СТРУКТУРА И ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ
Курс – 1. Семестр - 1,2. Формы промежуточной аттестации:
ОДО: 1-й семестр – экзамен; 2-й семестр - курсовая работа, экзамен.
ОЗО: 1-й семестр – контрольная работа, экзамен; 2-й семестр - курсовая работа, экзамен.
Таблица 1.
| Вид учебной работы | Всего часов ОДО/ОЗО | Семестры | |
| ОДО/ОЗО | ОДО/ОЗО | ||
| Аудиторные занятия (всего) | 144 / 32 | 72 / 18 | 72 / 14 |
| В том числе: | |||
| Лекции | 72 / 18 | 36 / 10 | 36 / 8 |
| Семинары (С) | 72 / 14 | 36 / 8 | 36 /6 |
| Самостоятельная работа (всего) | 72 / 238 | 36 / 118 | 36 / 120 |
| Вид промежуточной аттестации - экзамен | 72 / 18 | Экзамен 36 / 9 | Экзамен 36 / 9 |
| Общая трудоемкость час зач. ед. | 288 / 288 | 144 / 145 | 144 / 143 |
| 8 / 8 | 4 / 4 | 4 / 4 |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Таблица 2.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. ОДО
| № | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в интерактивной форме, в час. | Итого количество баллов | ||
| Лекции | Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Модуль 1 | ||||||||
| 1. | Основы общественного производства | 1, 2 | 0-7 | |||||
| 2. | Предмет и методы теоретической экономики | 3, 4 | 0-4 | |||||
| 3. | Экономические системы, их типы | - | 0-3 | |||||
| 4. | Товарное производство — основа рыночной экономики | 5, 6 | 0-7 | |||||
| 5. | Деньги и денежное обращение | 7, 8 | 1,5 | 0-9 | ||||
| 0-16 | ||||||||
| Всего за 1 модуль | 7,5 | 0-46 | ||||||
| Модуль 2 | ||||||||
| 6. | Собственность в системе экономических отношений | 9, 10, 11 | 0-4,5 | |||||
| 7. | Основы функционирования рынка | 0,5 | 0-3,5 | |||||
| 8. | Теория потребительского поведения. Индивидуальный спрос | 13, 14 | 0-9 | |||||
| 9. | Теория потребительского поведения. Рыночный спрос | 0-6,5 | ||||||
| 10. | Издержки и прибыль фирмы. Индивидуальное предложение | 16, 17 | 0-9 | |||||
| 11. | Теория рыночного предложения | 0-5,5 | ||||||
| 0-16 | ||||||||
| Всего за 2 модуль | 4,5 | 0-54 | ||||||
| экзамен |
Продолжение таблицы 2.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| Итого за 1-й семестр (часов, баллов): | 0-100 | |||||||
| Модуль 3 | ||||||||
| 12. | Функционирование рыночного механизма | 1, 2 | 2,5 | 0-9 | ||||
| 13. | Конкуренция в механизме рынка | 3, 4 | 0-5 | |||||
| 14. | Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции | 0,5 | 0-6,5 | |||||
| 15. | Поведение фирмы в условиях несовершенной конкуренции | 6, 7, 8 | 0-9,5 | |||||
| 0-16 | ||||||||
| Всего за 3 модуль | 0-46 | |||||||
| Модуль 4 | ||||||||
| 16. | Предпринимательство — организующий фактор производства в рыночной экономике | 9, 10 | 2,5 | 0-4 | ||||
| 17. | Оптимизация использования факторов производства в предпринимательской деятельности | 11, 12 | 0,5 | 0-7 | ||||
| 18. | Капитал. Рынок капитала. Процент | 13, 14 | 0,5 | 0-7 | ||||
| 19. | Рынок земли. Земельная рента | 0-6,5 | ||||||
| 20. | Рынок труда. Заработная плата | 0,5 | 0-6,5 | |||||
| 21. | Роль государства в рыночной экономике | 17, 18 | 0-7 | |||||
| 0-16 | ||||||||
| Всего за 4 модуль | 0-54 | |||||||
| экзамен | ||||||||
| Итого за 2-й семестр (часов, баллов): | 0-100 | |||||||
| Итого за учебный год (часов, баллов): | 0-200 | |||||||
| Из них в интерактивных формах | ||||||||
| Курсовая работа | 0-100 |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН. ОЗО
| № | Тема | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в интерактивной форме, в час. | ||
| Лекции | Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1. | Основы общественного производства | 0,5 | ||||
| 2. | Предмет и методы теоретической экономики | 0,5 | ||||
| 3. | Экономические системы, их типы | |||||
| 4. | Товарное производство — основа рыночной экономики | |||||
| 5. | Деньги и денежное обращение | |||||
| 6. | Собственность в системе экономических отношений | |||||
| 7. | Основы функционирования рынка | 0,5 | ||||
| 8. | Теория потребительского поведения. Индивидуальный спрос | |||||
| 9. | Теория потребительского поведения. Рыночный спрос | 0,5 | ||||
| 10. | Издержки и прибыль фирмы. Индивидуальное предложение | |||||
| 11. | Теория рыночного предложения | |||||
| Контрольная работа | ||||||
| экзамен | ||||||
| Итого за 1-й семестр (часов, баллов): | ||||||
| 12. | Функционирование рыночного механизма | 0,5 | 13,5 | |||
| 13. | Конкуренция в механизме рынка | 0,5 | ||||
| 14. | Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции | 0,5 | 8,5 | 0,5 | ||
| 15. | Поведение фирмы в условиях несовершенной конкуренции |
Продолжение таблицы 2.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 16. | Предпринимательство — организующий фактор производства в рыночной экономике | 0,5 | ||||
| 17. | Оптимизация использования факторов производства в предпринимательской деятельности | |||||
| 18. | Капитал. Рынок капитала. Процент | 0,5 | ||||
| 19. | Рынок земли. Земельная рента | 0,5 | ||||
| 20. | Рынок труда. Заработная плата | 0,5 | ||||
| 21. | Роль государства в рыночной экономике | |||||
| Курсовая работа | ||||||
| экзамен | ||||||
| Итого за 2-й семестр (часов, баллов): | ||||||
| Итого за учебный год (часов, баллов): | ||||||
| Из них в интерактивных формах |
Таблица 3.