Библиографическое описание монографий, учебников или учебных пособий без указания авторов
Большой энциклопедический словарь. –2-е изд., перераб и доп. –М.: Большая Российская энциклопедия, 2002. – 1456 с.
Библиографическое описание монографий, учебников или учебных пособий от 1-го до 3-х авторов.
Борисов, Е.Ф. Экономическая теория: учебник / Е.Ф.Борисов. – М.: Юрайт, 2002. – 384 с.
Долан, Э.Д. Макроэкономика / Э.Д.Долан, Д.Е.Линдсей. – СПб.: Литера плюс, 1994. – 402 с.
Тарасевич, Л.С. Экономика: учебник / Л.С.Тарасевич, Г.И.Гребенников, А.И.Леусский. – М.: Инфра-М, 2000. – 269 с.
Библиографическое описание монографий, учебников или учебных пособий более 4-х авторов.
Экономическая теория: учебник / А.П.Курносов, С.А.Кулев, А.В.Улезько и др. – М.: Дело, 2006. – 458 с.
Библиографическое описание статьи в сборнике научных трудов.
Статья
Савельева, В.А. Монетарные факторы экономического роста // Экономические науки: ученые записки. Вып. 1(11), Ч. 2. – Ульяновск: УлГУ, 2005. – С.62-65.
Раздел, глава
Глушков, В. А. Система национальных счетов / В.А. Глушков // Введение в экономическую теорию: учеб. пособие / В.А. Глушков, Симонова А.Д. – СПб.: Юнити, 2002. – Разд. 1. – С. 7–26.
Библиографическое описание многотомных изданий.
Документ в целом
Гальперин, В.М. Микроэкономика: в 2 т. / В.М. Гальперин. – СПб.: Экономическая школа, 1998.
Отдельный том
Гальперин, В.М. Микроэкономика. В 2 т. Т. 2. / В.М. Гальперин. – СПб.: Экономическая школа, 1998. – 503 с.
Библиографическое описание авторефератов диссертаций.
Осадчая, Т.Г. Национальное богатство: государство как эффективный собственник: Автореф. дис. ... докт. экон. наук (08.00.01) / Т.Г. Осадчая. – Тамбов: ТГУ, 2006. – 43 с.
Библиографическое описание ресурсов сети интернет.
Белоусов, А.Р. Эффективный экономический рост в 2001-2010 гг.: условия и ограничения / А.Р.Белоусов. – http://www.forecast.ru. – 10.10.2007. (дата просмотра ресурса)
Библиографическое описание законодательных материалов.
Российская Федерация. Конституция (1993). Конституция Российской Федерации: офиц. текст. – М.: Маркетинг, 2001. – 39 с.
Библиографическое описание статей в журналах и газетах.
Статья в газете
Ершов, М. Где взять деньги для экономического роста / М. Ершов // Независимая газ. – 2006. – 17 июня.
Интервью
Христенко, В. В Россию можно инвестировать: беседа с заместителем Председателя Правительства РФ Виктором Христенко / беседовал главный редактор сборника «Экономика России: XXI век» Д.А. Комолов // Экономика России: XXI век. – 2001. - № 1.
Статья в журнале
Гурвич, Е. Бюджетная и монетарная политика в условиях нестабильной внешней конъюнктуры / Е. Гурвич // Вопросы экономики. – 2006. – №3. – С. 4-21.
Статья (продолжение) в нескольких номерах журнала
Нуреев, Р. Теории развития: кейнсианские и неоклассические модели становления рыночной экономики / Р. Нуреев // Вопросы экономики. – 2000. – №4. – С.137-156; №5. – С.145-158.
Материал, дополняющий и иллюстрирующий содержание работы (большие таблицы, диаграммы, графики, расчеты и т.п.), может быть представлен в приложениях, которые нумеруются арабскими цифрами. Приложения располагаются после «Списка литературы». Каждое приложение начинают с новой страницы с указанием наверху справа страницы слова «Приложение» и его обозначения без точки, например «Приложение 1». Приложение должно иметь заголовок, который записывают с прописной буквы отдельной строкой. На все приложения должны быть ссылки в тексте самой работы в круглых скобках, например «(см. приложение 3)». Приложения не входят в общее количество страниц курсовой работы. Наличие приложений должно быть указано в общем оглавлении курсовой работы.
Защита курсовой работы
Защита курсовой работыпроисходит после соответствующей подготовки к ней студента и необходимой доработки (переработки) курсовой работы. Если работа была направлена на полную переработку, то студент должен дождаться изучения переработанной работы научным руководителем, если иное не указано в первоначальной рецензии на курсовую работу.
Студент может быть освобождён от защиты курсовой работы в случае занятия им официального первого, второго или третьего места в ежегодной научно-практической конференции студентов и аспирантов в апреле месяце текущего года. В этом случае научный руководитель может выставить соответствующую оценку по итогам выступления студента на этой конференции и ответов этого студента на вопросы участников и ведущих конференцию преподавателей кафедры, а также в результате общей оценки самой курсовой работы. Научные работы, занявшие призовые места в ежегодной научно-практической конференции студентов и аспирантов УлГУ, а также наилучшие работы студентов, получившие высокую оценку при защите, рекомендуются кафедрой экономической теории к направлению на всероссийские конкурсы научных работ студентов и к участию в конкурсах студенческих грантов УлГУ.
В ходе защиты курсовой работы, длящейся 5-15 минут, научный руководитель задаёт наводящие вопросы в целом по научной теме, изучаемой в курсовой работе и по тексту самой курсовой работы. Для получения положительной оценки студент должен хорошо знать и понимать текст своей курсовой работы и выбранную научную тему исследования. Перезащита курсовой работы допускается лишь в исключительных случаях.
В соответствии с «Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов в УлГУ» общими критериями, определяющими оценку знаний, являются:
а) для оценки "отлично" – наличие глубоких и исчерпывающих знаний в объёме пройденного программного материала, правильные и уверенные действия по применению полученных знаний на практике, грамотное и логически стройное изложение материала при ответе, знание дополнительно рекомендованной литературы;
б) для оценки "хорошо" – наличие твердых и достаточно полных знаний программного материала, незначительные ошибки про освещении заданных вопросов, правильные действия по применению знаний на практике, четкое изложение материала;
в) для оценки "удовлетворительно" – наличие твердых знаний пройденного материала, изложение ответов с ошибками, уверенно исправляемыми после дополнительных вопросов, необходимость наводящих вопросов, правильные действия по применению знаний на практике. Работа в целом соответствует формальным и содержательным требованиям, изложенным в данном методическом пособии;
г) для оценки "неудовлетворительно" – наличие грубых ошибок в ответе, непонимание сущности излагаемого вопроса, неумение применять знания на практике, неуверенность и неточность ответов на дополнительные и наводящие вопросы.
Наряду с этими общими требованиями, кафедра формулирует дополнительные критерии оценивания представленной к защите курсовой работы:
а) для оценки "отлично" - работа соответствует формальным и содержательным требованиям, изложенным в данном методическом пособии. Тема работы полностью раскрыта. В работе присутствует прекрасный обзор и подробный критический анализ литературы по теме работы, есть сравнительный анализ точек зрения экономистов по теме работы. Студент отлично знает материал своей работы и все понятия изучаемой научной темы, всесторонне разбирается в теориях и приложениях изучаемой научной темы. Автор мастерски владеет и применяет аппарат и инструменты экономической науки в анализе сложных явлений хозяйственной жизни страны, осуществляет самостоятельно эмпирический анализ изучаемой темы. В курсовой работе студент смело излагает свою точку зрения на рассматриваемые проблемы, всегда её научно аргументирует, везде корректно использует категориальный аппарат экономической науки.
б) для оценки "хорошо" - работа соответствует формальным и содержательным требованиям, изложенным в данном методическом пособии. Тема работы раскрыта практически полностью. В работе присутствует хороший обзор и анализ литературы по теме работы, есть анализ точек зрения экономистов по теме работы. Студент хорошо знает материал своей работы и понятия изучаемой научной темы, разбирается в теориях и приложениях изучаемой научной темы. Автор понимает и владеет аппаратом и инструментами экономической науки. В курсовой работе студент везде корректно использует категориальный аппарат экономической науки.
в) для оценки "удовлетворительно" - работа соответствует формальным и содержательным требованиям, изложенным в данном методическом пособии. Тема работы раскрыта. В работе присутствует некоторый обзор литературы по теме работы. Студент хорошо знает материал своей работы и основные понятия изучаемой научной темы. в данной методичке. Тема работы раскрыта. В работе присутствует некоторый обзор литературы по теме работы. Студент хорошо знает материал своей работы и основные понятия изучаемой научной темы.
г) для оценки "неудовлетворительно" - работа не соответствует формальным и содержательным требованиям, изложенным в данном методическом пособии. Тема работы не раскрыта или раскрыта неудовлетворительно, или раскрыта совершенно другая тема. Студент не знает содержания своей работы или не разбирается в основных понятиях изучаемой научной темы.
Типичные ошибки