А13. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены)

1) В поэзии Некрасова есть ненависть и сарказм надежда и вера любовь и нежность.

2) Количество вещества определяется числом атомов или молекул этого вещества.

3) Облака удивительно быстро меняли свои очертания и казались стаей летящих птиц то острыми льдинками.

4) Икона написана в мастерской Дионисия и посвящена великому религиозному и нравственному деятелю Руси.

А14. В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?

Благородные пропорции белого храма (1) отражающиеся больше восьми веков в водах реки (2) естественно вписываются (3) в окружающий его (4) пейзаж.

1) 1,3,4 – выделяются два причастных оборота.

2) 1,4 – выделяются два причастных оборота.

3) 1,2 – выделяется причастный оборот.

4) 1,3 - выделяется деепричастный оборот.

А15. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?

1) (НЕ) смотря на светлые волосы, усы у него были чёрные.

2) Ивану Ильичу (НЕ) здоровится.

3) На этот раз (НЕ)удачно всё получилось.

4) Петя (НЕ) мог отвечать.

А16. Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?

Обаяние, как дар особый (привлекательности, было у великого актёра Качалова подлинно артистическим: ему были даны и статность фигуры, и пластичность жеста, и прославленный голос, поражавший своим диапазоном и неисчерпаемым разнообразием красок.

1) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на условие совершения того, о чём говорится во второй части.

2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения противопоставлена по содержанию первой части.

3) Первая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время совершения того, о чём говорится во второй части.

4) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание.

 


ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №7

Домашнее задание.

1) Зайдите на сайт электронной библиотеки диссертаций диссеркэт http://www.dissercat.com/. Найдите диссертацию по вашей специальности. Скачайте и распечатайте Введение. Отформатируйте его. Из каких структурных элементов состоит введение? Выделите их полужирным шрифтом. Какие языковые средства используются для описания этих рубрик? Используйте эти знания при подготовке выпускной квалификационной работы.

КЛЮЧ

Введение к диссертации включает в себя следующие основные структурные элементы:

- актуальность темы исследования;

- степень ее разработанности;

- цели и задачи;

- научную новизну;

- теоретическую и практическую значимость работы;

- методологию и методы исследования;

- положения, выносимые на защиту;

- степень достоверности и апробацию результатов.

 

2) Составьте текст поздравительной открытки с юбилеем на имя вашего преподавателя.

 

Проверка домашнего задания.

3. Диктант «на засыпку».

Орфоэпический тест.

В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

 

 

       
       
       
       
       
       
       
       
       

 

позвОним бантЫ завИдно рвАла
врУчишь крАны довЕрху налИла
вклЮчат квартАл донИзу послалА
бАловать тортЫ красивЕе клАла
оклеИть шарфЫ досУха лгалА
исчЕрпав вклЮченный бАловаться кухОнный
намЕрение дАвнишний диспАнсер бАлуясь
создАвший катАлог нАчав свеклА
прОцент экспЕрт занЯл Оптовый
углубИть кровотОчащий отозвАлась икОнопись
нАверх обеспечЕние августОвский тОрты
сливОвый брАла бухгалтерОв начАв
низвЕден зАгодя щАвель облИлась
взЯла значИмость вручИт влИлась
нАжился позвОним опошлИть слИвовый
лгАла клАла грАжданство дОбела
договОренность дождАлась дозировАть докраснА
прибылА дОнельзя донИзу порвАла
бралА начАтый дОсуг досУха
цЕмент ерЕтик жАлюзи прИняли
жилОсь дЕфис алфАвит щАвель
зАгнутый снЯла закупОрить звОнит
обОстренный зимОвщик иксЫ исклЮчит
шОфер исстАри цЕпочка исчЕрпать
упрочЕние пломбИровать красИвее килОметр
кОрысть лекторОв кралАсь кормЯщий
местностЕй кремЕнь крЕнится пОртфель
мозАичный мОлящий кровоточАщий начАли
мусоропрОвод надЕлит нажИвший нАрост
насОрит ногтЯ некрОлог обеспЕчение
облЕгчит обнялАсь плодонОсить отрОчество
освЕдомиться пОдняв пОнявший подЕленный
прибылО придАное свЕрлит сИроты
статУя тотчАс сОздана сОгнутый
прозОрлива прирУченный столЯр средствА
тамОжня убЫстрить центнЕр щЕмит

4. Определите характер речевой ошибки: