Для исторического комментирования
Содержание промежуточного
И итогового контроля
Вопросы к курсовому экзамену
1. Предмет, задачи и значение изучения истории русского языка. Связь данной дисциплины с другими лингвистическими и нелингвистическими дисциплинами. Основные источники изучения истории русского языка.
2. Образование русского языка.
3. Периодизация истории русского языка.
4. Строение слога в древнерусском языке. Звуковая система древнерусского языка к моменту появления первых памятников письменности.
5. Система гласных древнерусского языка в ее отношении к системе гласных старославянского и современного русского языков.
6. Система согласных древнерусского языка в ее отношении к системе согласных старославянского и современного русского языков.
7. Упрощение групп согласных как результат действия принципа восходящей звучности и закона открытого слога и чередования, возникшие в результате этих изменений.
8. Монофтонгизация дифтонгов и чередования звуков, связанные с утратой древних дифтонгов.
9. Изменения монофтонгических сочетаний –ор-, -ол-, ер-, ел- в эпоху действия закона открытого слога; чередования в корне, возникшие в результате этих дифтонгических сочетаний.
10. Носовые гласные звуки и их история в русском языке.
11. Смягчение согласных под воздействием йота.
12. Первое смягчение заднеязычных согласных. Позиционный характер этих изменений и преобразование их в морфологические чередования.
13. Второе и третье смягчение заднеязычных согласных
г, к, х.
14. История редуцированных гласных. Следствия их падения в структуре слога и морфологической структуре слова.
15. Редуцированные гласные Ъ и Ь. Их сильные и слабые позиции.
16.Следствия утраты редуцированных гласных в области гласных: явление беглости гласных (фонетическая, подражательная, заместительная беглость).
17. Редуцированные гласные И и Ы. Их образование и история.
18.Следствия утраты редуцированных гласных в системе согласных.
19. Переход Е в О в начале слова.
20. Переход Е в О в середине и конце слова. Отклонения в переходе Е в О в современном русском языке.
21. Характеристика звука, обозначавшегося буквой ЯТЬ. Его произношение и история.
22. Явление аканья. Его история. Случаи отражения аканья на письме.
23. Отвердение шипящих согласных и Ц. Непереходное смягчение заднеязычных согласных г, к, х.
24. Общая характеристика грамматического строя древнерусского языка.
25. Общая характеристика системы склонения имен существительных древнерусского языка к моменту появления первых памятников письменности.
26. Изменения в группировке типов склонения.
27. История звательной формы, двойственного числа. Развитие категории одушевленности.
28. Современное первое склонение имен существительных, его история.
29. Современное второе склонение имен существительных, его история.
30. Современное третье склонение имен существительных, его история.
31. Древнерусское третье склонение имен существительных (с основой на -ъ), его история.
32. Древнерусское пятое склонение имен существительных (с основой на согласный), его история.
33. Разряды местоимений в древнерусском языке.
34. Склонение и история личных и возвратного местоимения.
35. Склонение неличных местоимений и их история.
36. Имя прилагательное. Склонение и история кратких форм прилагательных.
37. Образование полных форм прилагательных, их склонение и история.
38. Степени сравнения прилагательных: их образование, склонение и история.
39. Формирование категории числительных как части речи. Особенности образования числительных, их склонение и история.
40. Глагол в древнерусском языке. Система глагольных форм к моменту появления первых памятников письменности.
41. Типы глагольных основ и классы глаголов.
42. Спряжение и история форм настоящего времени тематических и нетематических глаголов.
43. Простая форма прошедшего времени – аорист: значение, образование, спряжение и история.
44. Простая форма прошедшего времени – имперфект: значение, образование, спряжение и история.
45. Сложная форма прошедшего времени – перфект: значение, образование, спряжение и история.
46. Сложная форма прошедшего времени – плюсквамперфект: значение, образование, спряжение и история.
47. Формы будущего времени, из значение, образование, история.
48. Образование и история форм повелительного и условного наклонения.
49. Действительные причастия настоящего и прошедшего времени: их образование, склонение и история.
50. Страдательные причастия настоящего и прошедшего времени: их образование, склонение и история.
51. Развитие категории деепричастий.
Вопросы к государственному экзамену
1. История редуцированных гласных и следствия их падения в фонетической системе и морфологическом строе русского языка.
2. Система гласных современного русского языка как результат исторического развития языка.
3. Исторические чередования согласных.
4. Система склонения имен существительных как результат исторического развития языка.
5. Вариантные окончания имен существительных как результат исторического развития языка.
6. Остатки двойственного числа в современном русском языке.
7. Остатки необозначенной одушевленности в современном русском языке.
8. Остатки падежных форм кратких имен прилагательных в современном русском языке.
9. Морфологические и синтаксические особенности числительных в связи с их историей.
10. Особенности склонения личных местоимений 3-го лица в связи с их историей. Особенности употребления личных местоимений 3-го лица с предлогами в связи с их историей.
11. Показатель возвратности - постфикс - ся -.
12. Инфинитив, его суффиксальное оформление и синтаксические функции в связи с историей.
13. Современная система временных форм глагола как результат исторического развития языка.
14. Историческое объяснение отсутствия категории лица у глаголов в форме прошедшего времени.
15. История условного наклонения.
16. Судьба древнерусских действительных причастий настоящего времени. Происхождение современных действительных причастий настоящего времени.
17. Формирование грамматической категории деепричастий.
Примерные задания
для исторического комментирования