Изменение растительных сообществ во времени.
Различают 3 основных класса динамики фитоценозов:
· нарушения;
· сукцессии;
· эволюция.
При нарушениях (пожар, вырубка леса, разлив нефти и т.д.) за короткое время уничтожается весь фитоценоз или его часть.
Сукцессии– это постоянные изменения фитоценоза, которые вызываются внутренними или внешними по отношению к фитоценозу причинами. Первые сукцессии называются автогенными, а вторые – аллогенными.
Автогенные сукцессии происходят при постепенном зарастании скал. При этом выделяют стадии накипных и кустистых лишайников, мхов, трав, кустарников и деревьев.
* Этой же модели соответствует естественный процесс зарастания отвалов пустой породы после горных разработок.
Примером аллогенной сукцессии является постепенное исчезновение ковыля в степях под влиянием выпаса и замена его другими видами.
Эволюция подобна сукцессиям, т.к. состав фитоценозов изменяется постепенно. Отличие эволюции от сукцессии заключается в том, что в результате сукцессии новые фитоценозы не возникают, а в ходе эволюции возникают совершенно новые фитоценозы. Причем эволюция – это не обязательно прогресс и формирование более богатых видами сообществ, чем существующие. Эволюция растительности как природный процесс протекает в геологических масштабах времени. В последние 200 лет он полностью подавляется человеком. Существует целенаправленная и стихийная эволюция.
Целенаправленная эволюция – это замена естественной растительности на искусственные фитоценозы.
Стихийная эволюция включает:
1) занос видов из др. районов:
(например, из 6000 видов флоры Италии – 1000 заносные; из 1407 видов флоры Тульской области - 389 заносные).
2) Уничтожение части видов и снижение генотипического разнообразия сохранившихся видов.
3) Смещение границ растительности в результате хозяйственной деятельности человека. (Границе степей – к северу).
4) Формирование новых антропогенных фитоценозов (сочетание видов, которые отсутствуют в природе).
Для обозначения антропогенной эволюции существует термин синантропизация растительности.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
1. Каково отличие между понятиями «флора» и «растительность»?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Дайте характеристику эколого-флористического и физиономического подходов к классификации растительности.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Каковы основные факторы организации фитоценозов?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Что такое видовое богатство фитоценоза? Приведите примеры.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Дайте характеристику пространственной и временной структуры фитоценоза.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Дайте характеристику основных классов динамики фитоценозов: нарушений, сукцессии и эволюции.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тестовые задания
Найдите и подчеркните правильные ответы на следующие вопросы:
1. Какое определение применимо к понятию «флора»:
1) совокупность таксонов растений, существующих на определенной территории;
2) совокупность растительных сообществ (фитоценозов), существующих на определенной территории.
2. Как называются основные единицы, применяемые в эколого-флористической классификации фитоценозов (классификация Браун-Бланке):
1) таксоны; 2) синтаксоны; 3) отделы.
3. Какое определение лучше всего соответствует понятию «биом»:
1) фитоценоз; 2) природная зона; 3) тайга.
4. Основными факторами организации фитоценозов являются:
1) экотоп, режим нарушений, взаимоотношения растений, гетеротрофные организмы;
2) средообразование, аллелопатия, паразитизм, взаимопомощь у растений;
3) режим нарушений, экотоп, аллелопатия, паразитизм.
5. Возможны следующие типы взаимоотношений растений между собой:
1) средообразование, паразитизм, полупаразитизм;
2) Аллелопатия, взаимопомощь у растений, паразитизм и полупаразитизм;
3) Средообразование, паразитизм и полупаразитизм, взаимопомощь у растений, аллелопатия.
6. Каково видовое богатство Курских степей:
1) 500 видов на 1 м2; 2) 100 видов на 1 м2; 3) 50 видов на 1 м2.
7. Как называется вариант пространственной структуры фитоценоза, если фитоценоз разделяется по вертикали на четко ограниченные слои:
1) ярусность; 2) вертикальный континуум; 3) слоистость.
8. Что такое флюктуация:
1) суточные изменения фитоценоза;
2) сезонные изменения фитоценоза;
3) разногодичные изменения фитоценоза.
9. Основные классы динамики фитоценозов:
1) нарушения, сукцессии;
2) эволюция, сукцессии;
3) нарушения, сукцессии, эволюция.
10. Постоянные изменения фитоценоза, которые вызываются внутренними или внешними по отношению к фитоценозу причинами, это:
1) нарушения;
2) сукцессии;
3) эволюция.