Вставьте глагол to be в правильной форме (am, is, are, was, were), перепишите предложения и переведите их на русский язык.
МЕТОДИЧЕСКАЯ ЗАПИСКА
Основной целью обучения студентов английскому языку в неязыковом вузе является практическое владение этим языком, что предполагает при заочном обучении формирование умения самостоятельно читать литературу по специальности с целью извлечения информации из иноязычных источников, развитие навыков устной речи (говорение и аудирование) в рамках определенной Программой тематики. Для контроля понимания прочитанного, в качестве способа передачи полученной при чтении информации, а также как средство обучения используется перевод.
Особенностью заочного обучения является то, что объём самостоятельной работы студента по выработке речевых навыков и умений значительно превышает объём практических аудиторных занятий с преподавателем, поэтому для того, чтобы добиться успеха, необходимы систематические самостоятельные занятия.
Самостоятельная работа студента по изучению иностранного языка включает в себя: 1) заучивание лексических единиц; 2) овладение правилами словообразования и грамматики; 3) чтение текстов вслух в соответствии с правилами чтения; 4) построение вопросов и ответов к текстам; 5) перевод на русский язык (устный и письменный).
Работая над учебным материалом, подлежащим обязательному изучению в течение семестра, студент должен вести словарь, выписывая слова с транскрипцией и в словарной форме. Словарь и тетрадь с выполненными упражнениями должны быть представлены преподавателю.
В выпуске 1 представлены варианты контрольного задания №1.
Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, следует изучить и закрепить с помощью упражнений грамматический материал семестра. Контрольные работы должны выполняться аккуратно, четким почерком. При выполнении контрольной работы следует оставлять в тетради широкие поля для замечаний рецензента. Материал контрольной работы следует располагать в тетради по следующему образцу:
| Поля | Левая страница | Правая страница | Поля |
| Поля | Английский текст | Русский текст | Поля |
Задания должны быть выполнены полностью и в той последовательности, в которой они предложены: условия их необходимо переписывать. Контрольная работа должна быть выполнена в отдельной тетради, на обложке которой следует указать номер контрольного задания, номер варианта, факультет, отделение и фамилию студента. Преподавателю на проверку должен быть представлен только один вариант контрольного задания; остальные варианты используются в качестве дополнительного материала.
Если контрольная работа выполнена без соблюдения указанных требований или неполностью, она возвращается без проверки.
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ №1
Для того чтобы правильно выполнить контрольное задание №1, необходимо усвоить следующий грамматический материал:
1 Имя существительное. Множественное число. Артикли и предлоги как показатели имени существительного. Выражение падежных отношений в английском языке с помощью предлогов и окончания -s.
2 Местоимения: личные, объектные, притяжательные.
3 Глагол: спряжение глагола to be, to have в Indefinite (Present, Past и Future).
4 Простое распространенное предложение: порядок слов повествовательного, побудительного, вопросительного и отрицательного предложения. Безличное предложение с формальным подлежащим it.
5 Оборот there +to be.
6 Основные случаи словообразования: суффиксы и префиксы существительных, прилагательных, глаголов; отрицательные префиксы.
Образец выполнения контрольного задания №1
Левая страница Правая страница
№1 Вставьте глагол to be в правильной форме (am, is, are, was, were), перепишите предложения и переведите их на русский язык.
| Поля | 1) Two heads are better than one. | 1) Две головы лучше, чем одна. | Поля |
| 2) The weather was sunny yesterday. | 2) Погода была солнечной вчера. |
№2 Заполните пропуски личными и объектными местоимениями, перепишите полученные предложения и переведите предложения на русский язык.
| Поля | 1) Where are you from? I am from Russia. | 1) Откуда вы? Я из России. | Поля |
№3 Вставьте глагол have/have got (haven’t got), has/has got (hasn’t got), перепишите предложения и переведите их на русский язык.
| Поля | 1) He has got two brothers. | 1) У него два брата. | Поля |
№4 Заполните пропуски оборотами there is (there isn’t)/there are (there aren’t), перепишите предложения и переведите на русский язык.
| Поля | 1) There isn’t any tea in my cup. | 1) В моей чашке нет чая. | Поля |
№5 Вставьте притяжательные местоимения my, his, her, its, your, our, their, перепишите предложения и переведите на русский язык.
| Поля | 1) I’m David. My name is David. | 1) Я Дэвид. Меня зовут Дэвид. | Поля |
№6 Вставьте артикль, где необходимо, перепишите полученные предложения и переведите предложения на русский язык. Обведите артикли в кружок.
| Поля | 1) This is a bag. The bag is brown. It is my sister's bag. | Это сумка. Сумка коричневая. Это сумка моей сестры. | Поля |
№7 Поставьте слова в предложениях в правильном порядке, перепишите полученные предложения и переведите предложения на русский язык.
| Поля | 1) What do you want? | Чего ты хочешь? | Поля |
Вариант 1
Вставьте глагол to be в правильной форме (am, is, are, was, were), перепишите предложения и переведите их на русский язык.
1) The weather ……… nice today.
2) I ……… not tired.
3) This bag ……… heavy.
4) My brother and I ……… good tennis players.
5) Where ……… you at 11 o’clock last Friday morning?
6) This time last year I ……… in Paris.
7) Yesterday ……… a public holiday so the shops ……… closed.
8) You ……… not at home last night. Where ……… you?