Грамматические нормы (морфологические и синтаксические)
Контрольная работа по русскому языку и культуре речи
Для студентов заочной формы обучения (ф-т ФОК)
Тема: «Нормы современного русского литературного языка»
Современный русский язык – это язык ХIХ – ХХI вв. Литературный язык - это язык в своей нормированной, образцовой разновидности.
Культура речи имеет три аспекта: нормативный, коммуникативный, этический.
Нормативный аспект культуры речи предполагает владение языковыми нормами. Языковая норма – это общепринятые, закреплённые в словарях, грамматиках, справочниках правила произношения, написания, употребления слов. Нормы литературного языка включают правила ударения (акцентологические нормы), произношения (орфоэпические нормы), правила образования слов и грамматических форм,например, форм рода, числа, падежа, степеней сравнения и др. (грамматические нормы – морфологические и синтаксические), лексические нормы (правильный выбор слова), орфографические и пунктуационные нормы.
Коммуникативные качества речи – это точность, понятность, логичность, выразительность, уместность речи.
Этический аспект культуры речи – это владение нормами языкового поведения, принятыми в данном обществе, соблюдение речевого этикета.
Для выполнения контрольной работы прослушайте записанные на диске лекции, ознакомьтесь с описанием норм современного русского языка в соответствующих разделах учебников, учебных пособий, справочников, перечисленных в списке литературы в конце данной контрольной работы; можно пользоваться пособиями по русскому языку и культуре речи, не указанными в списке. При выполнении заданий необходимо обращаться к словарям (см. список литературы).
Контрольную работу следует выполнять на листах формата А 4. Вверху следует написать название дисциплины, тему контрольной работы, фамилию, инициалы и номер группы. В начале работы необходимо указать реально использованную литературу (учебники, учебные пособия, словари, справочники, сайты в Интернет). Ответы на вопросы заданий давайте в тестовой форме. В каждом задании может быть 1,2 и более правильных ответов, например: Задание 3: в), ж) и т.п. Текст устного выступления можно писать на обороте листа или на отдельном подписанном листе.
Вариант 1.
Произносительные нормы
Задание 1.При выполнении задания используйте словарь ударений, орфоэпический или орфографический словари (см. список литературы).
Укажите слова, в которых правильно поставлено ударение:
а) газопровОд, б) облЕгчить, в) намЕрение, г) сОзыв, д) диспансЕр, е) каталОг,
ж) звОнят, з) красИвее, и) договОр, к) (уголовное дело) возбужденО.
Задание 2.Для справок используйте орфоэпический словарь.
Отметьте слова, в которых на месте пропуска произносится Ё:
а) аф…ра,б)плат…жеспособный, в) ос…длый, г) св…кла.
Лексические нормы
Задание 3. Отметьте примеры, в которых нарушены нормы сочетаемости слов:
а)близкий путь, б) ближний отъезд, в) близлежащий район, г) недалёкий дом
Задание 4. Подберите к каждому слову иноязычного происхождения, данному в левом столбце, соответствующее толкование из правого столбца.В случае затруднений обращайтесь к словарям иностранных слов или толковым словарям (см. список литературы)
1. Альма-матер а) торжественное вступление в должность главы государства
2. Бартер б) согласие по спорному вопросу на переговорах
3. Тривиальный в) исключительный, предназначенный только для данного случая
4. Дискредитация г) прямой товарообмен
5. Эксклюзивный д) лишенный оригинальности, избитый, пошлый
6. Инаугурация е) старинное студенческое название университета, места учёбы
7. Консенсус ж) подрыв доверия, авторитета
Задание 5. Выберите нужное слово (пароним).Значение паронимов следует уточнять по специальным словарям паронимов (см. список литературы) или по толковым словарям русского языка.Если вам трудно выбрать правильный вариант, исходя из значения слова, попробуйте заменить его синонимом или антонимом: это поможет определить, возможна ли такая замена.
1. Предприятия готовы … около 120 наименований сельскохозяйственной продукции.
а) усвоить; б) освоить
2. Работая в системе профсоюзов, он занимал … должность.
а) выборочную; б) выборную
3. Его … талант был высоко оценён критикой.
а) исполнительный; б) исполнительский
4. Я собираюсь … свою работу на конкурс.
а) представить; б) предоставить
5. Андрей – человек …, а сегодняшний день был для него особенно …. .
а) удачный; б) удачливый; в) удачным; г) удачливым
Задание 6. Укажите, какие словосочетания содержат смысловую избыточность (плеоназм):
а) оглянуться назад, б) важное значение, в) бесценные сокровища, г) вернуться обратно.
Грамматические нормы (морфологические и синтаксические)
Морфологические нормы
Задание 7. Не содержит ошибки словосочетание:
а) новая тюль; б) большой мозоль, в) серьёзное жюри; г) белый рояль.
Синтаксические нормы
Задание 8. Выберите форму сказуемого в соответствии с правилами согласования.
1) Сколько слёз (А. было пролито. Б. были пролиты) в страшные годы войны!
2) Сорок три шахтёра (А. осталось. Б. остались) без работы.
3) Доцент Петрова (А. принимала. Б. принимал) экзамен в группе иностранных студентов.
4) Новый театр-студия (А. открыт. Б. открыта) в Москве.
Задание 9. Винительный падеж без предлога (кого? что?) употребляется со словами:
а) оплатить, б) уплатить, в) предостеречь, г) претендовать, д) преодолеть