III. Общекультурная компетенция ОК-18
«Способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах»
VI. Дидактическая единица:Локальные и глобальные сети ЭВМ. Методы защиты информации.
Тема 29.Сетевые технологии обработки данных.
Тема 30.Основы компьютерной коммуникации.
Тема 31.Сетевой сервис и сетевые стандарты. Программы для работы в сети Интернет.
Тема 32.Защита информации в локальных и глобальных компьютерных сетях.
.Алгоритм нахождения наибольшего общего делителя.(В виде словесного описания и в виде блок-схемы).
Учебный планосвоения дисциплины
Лекция № 1. Понятие информации. Сообщения, данные, сигнал. Символьное представление информации: знаковый символ, формы электрического сигнала. Показатели качества информации, формы представления информации. Системы передачи информации.
Лекция № 2. Количественная мера информации: энтропия информации, формула Л.Хартли для установления формата памяти компьютера. Поля постоянной и переменной длины. Адресация. Вероятность, частота события, вывод формулы К.Шеннона.
Лекция №3.Позиционныесистемы счисления. Схема Горнера перевода чисел из одной системы счисления в другую. Примеры систем счисления.
Лекция №4.Алгебра высказываний. Простые и сложные высказывания. Логические связки. Логические операции (бинарные, унарные). Таблицы истинности и состояния логических операций.
Лекции № 5.Цифровые логические функции, их геометрическое представление. Законы Булевой алгебры.
Лекции № 6. Аналитическое представление таблично заданных логических функций в форме СДНФ (совершенная дизъюнктивная нормальная форма) и СКНФ (совершенная конъюнктивная нормальная форма).
Лекции № 7. Сокращённая запись логических функций. Минимизация логических функций. [
Лекции № 8. Технические средства для реализации логических операций. Одноразрядный двоичный сумматор. Триггер - как элемент памяти компьютера.
Лекция № 9. Понятие системного и служебного (сервисного) программного обеспечения: назначение, возможности, структура. Операционные системы.Операционная система Windows.
Лекция № 10. Основы баз данных и знаний. Классификация баз данных. Операции реляционной алгебры. Структура реляционных баз данных. Принципы построения баз знаний.
Лекция №11. Типы систем управления базами данных (СУБД) (однопользовательские, многопользовательские, распределённые, централизованные). Функциональные возможности СУБД Access.
Лекция 12. Понятие алгоритма. Примеры вычислительного алгоритма. Формы представления алгоритма: математическая формула, перечень предписаний, блок-схема, операторная форма. Нормальный алгоритм Маркова.
Лекция 13. Примеры математических алгоритмов в экономике: задачи линейного и нелинейного программирования.
Лекция 14. Применение алгоритмов математической статистики при анализе курса валют.
Лекция 15. Архитектура вычислительных систем и история вычислительной техники.
Лекция 16. История языков программирования. Объектно-ориентированное программирование.
Лекция №17. Понятие компьютерной сети. Локальные и глобальные сети. Топология локальной сети. Коммутация каналов и коммутация пакетов. История Интернет.
Лекция №18.Протоколы Интернет. Адресация в Интернет. Доменнвая служба имен. Универсальный указатель ресурсов (URL) и универсальный идентификатор ресурсов (URI),иск в Интернет. Поисковые каталоги и поисковые системы.
Лекция №19.Шифрование как способ защиты информации. Алгоритм шифра Цезаря. Кодирование и декодирование информации
Вопросы, выносимые на самостоятельную работу
1.Свойства информации, системы её передачи.
2.Мера информации. Формула Л.Хартли. Формула К.Шеннона.
3.Перевод чисел из десятеричной системы счисления в двоичную и восьмеричную системы счисления и обратно.
4.Технические средства для реализации логических операций (конъюнктор, дизъюнктор, инвертор). Триггер - как элемент памяти компьютера.
5.История развития ЭВМ и компьютерной техники.
6.Архитектура ЭВМ - основные принципы построения компьютера.
7.Основные элементы персонального компьютера: устройство, назначение, принцип действия.
8.Запоминающие устройства: классификация, принцип работы, основные характеристики.
9.Устройства ввода/вывода данных, их разновидности.
10. Операционные системы. Типы операционных систем: однозадачные, многозадачные, сетевые.
11.Файловая система- как часть операционной системы. Наиболее известные файловые системы.
12. Представление графической информации в компьютере. Кодирование цвета. Векторная и растровая графика.
13.Типы баз данных (иерархические, сетевые, реляционные).
14. Структура база знаний.
15.Алгоритм нахождения наибольшего общего делителя (в виде словесного описания и в виде блок-схемы).
16.Алгоритм решения квадратного уравнения (в виде словесного описания и в виде блок-схемы).
17. Технология поиска учебной литературы в Интернет.
18.Угрозы безопасности информации (непреднамеренные, преднамеренные).
19. Метод шифрования с открытым ключом RSA (Rivest-Shamir-Adieman).
План проведения лабораторных работ в компьютерном классе
Лабораторная работа №1
Изучение макрокоманд программы Microsoft Word.
Лабораторная работа №2
Технология набора текста в программе Microsoft Word.
Технология создания таблиц в программе Microsoft Word.
Лабораторная работа №3
Рисование объектов и автофигур в программе Microsoft Word.
Технология вставки объектов в программе Microsoft Word.
Лабораторная работа №4.
Набор математических формул в программе Microsoft Word.
Рисование графиков функций в программе Microsoft Word
Лабораторная работа № 5.
Макрокоманды программы Microsoft Excel
Лабораторная работа №6
Решения логических задач в алгебре Буля с помощью команд программы Microsoft Excel.
Лабораторная работа №7
Вычисление логических функций с помощью команд программы Microsoft Excel.
Лабораторная работа №8
Формальный анализ исторических явлений.
Лабораторная работа №9
Частотный анализ курса валют.
Лабораторная работа №10
Корреляционные закономерности между курсами различных валют.
Приложение 1