МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ

 

Общие положения.

Итоговая аттестация на второй ступени (в магистратуре) проводится в форме защиты диссертации, которая является самостоятельным научным исследованием, направленным на формирование методологических представлений и методических навыков обучающегося в избранной области деятельности (научно-исследовательская, инновационная) и содержащим аналитический обзор по теме, соответствующей специальности и отрасли науки, по которым планируется обучение в аспирантуре.

Магистерская диссертация является квалификационной работой, выполненной магистрантом на основе его научных изысканий, проведенных под руководством научного руководителя. Работа должна отражать личный вклад магистранта в исследуемую проблему и свидетельствовать способность автора проводить самостоятельные исследования или разработки, используя полученные в процессе обучения теоретические знания и практические навыки.

Магистерская диссертация отличается от дипломной работы специалиста более глубокой теоретической и практической проработкой проблемы, более глубокой научной направленностью, но в отличие от кандидатской диссертации магистерская диссертация может не содержать четко выраженных новых научных результатов.

В содержании магистерской диссертации должны быть приведены убедительные аргументы в пользу избранной научной концепции. Противоречащие ей точки зрения должны быть подвергнуты всестороннему анализу и критической оценке. Дискуссионный и полемический материал является непременными элементами магистерской диссертации.

Написание магистерской диссертации предполагает:

· систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по направлению подготовки в магистратуре, их применение при решении конкретных научно-исследовательских и прикладных задач;

· развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладение методикой исследования и экспериментирования при решении научных проблем и вопросов;

· выяснение подготовленности студента магистратуры для самостоятельной работы в учреждении образования или научном учреждении или иной организации.

В процессе выполнения магистерской диссертации студент магистратуры:

· совершенствует навыки научно-исследовательской работы;

· на более глубоком уровне изучает научные концепции, теории, взгляды, точки зрения, высказанные учеными прошлого и современности по проблемам, входящим в выбранную для исследования область научного познания;

· демонстрирует навыки ведения самостоятельной исследовательской работы и уровень владение методикой научного исследования;

· совершенствует навыки обобщения и анализа результатов, полученных другими исследователями;

· повышает уровень владения понятийно-категориальным аппаратом исследования и соответствующей научной терминологией;

· раскрывает свой творческий потенциал, профессиональную квалификацию и подготовленность к проведению научных исследований в соответствии с выбранной специальностью.

В процессе выполнения магистерской диссертации студент магистратуры должен:

· формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской деятельности и требующие углубленных профессиональных знаний;

· выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы исходя из задач конкретного исследования;

· обобщать, систематизировать и теоретически осмысливать эмпирический материал;

· обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся научных данных;

· вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;

· владеть навыками и приемами историографической и источниковедческой критики;

· владеть иностранными языками в той мере, какая необходима для самостоятельной работы над нормативными источниками и научной литературой;

· представить итоги проведенного исследования в виде пояснительной записки к магистерской диссертации, оформленной в соответствии с установленными требованиями.

Изложенные в магистерской диссертации результаты должны быть достаточными для определения уровня научной квалификации студента магистратуры, подтверждения его умений и навыков самостоятельно решать научные и прикладные задачи, а также для оценки соответствия студента магистратуры степени «магистр».

Процесс выполнения магистерской диссертации включает следующие этапы:

· выбор темы, назначение научного руководителя;

· изучение требований, предъявляемых к данной работе;

· согласование с научным руководителем плана работы;

· изучение литературных источников по проблеме, определение цели, задач и методов исследования;

· непосредственная разработка проблемы (темы);

· обобщение полученных результатов;

· подготовка пояснительной записки к магистерской диссертации;

· предварительная защита магистерской диссертации;

· рецензирование магистерской диссертации;

· защита и оценка магистерской диссертации.