Данные для решения задач 3, 4 и 5
Замечания.
1. Изложение результатов выполнения задачи обязательно сопровождать объяснением каждого этапа решения задачи.
2. Решение задачи симплекс-методом (п. 3) предварить, при необходимости, каноническим видом поставленной задачи, с последующим обоснованием целесообразности применения метода искусственного базиса и постановки расширенной задачи.
3. При решении задачи симплекс-методом (п. 3) на каждой итерации обязательно выписывать опорный план и излагать результаты проверки его оптимальности.
4.Если при решении задачи симплекс-методом (п. 3) будет применяться метод искусственного базиса, то искусственно введенные вектора из второй и всех последующих таблиц не исключать по причине необходимости выполнения п. 4.
Таблица 2
Данные для решения задач 1 и 2
Вариант | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | max (min) | ||||||
4,5 | 12,5 | 11,5 | 4,5 | 8,5 | 13,5 | 7,5 | 14,5 | max | |||||
0,5 | 15,5 | 1,5 | 7,5 | 14,5 | 11,5 | 8,5 | 15,5 | -9 | -13 | min | |||
15,5 | 1,5 | 15,5 | 6,5 | 14,5 | 13,5 | 5,5 | 14,5 | -10 | -6 | min | |||
14,5 | 11,5 | 12,5 | 3,5 | 15,5 | 9,5 | 15,5 | 12,5 | -7 | -13 | min | |||
3,5 | 1,5 | 8,5 | 14,5 | 14,5 | 15,5 | 8,5 | 15,5 | max | |||||
6,5 | 5,5 | 10,5 | 11,5 | 9,5 | 13,5 | 4,5 | 14,5 | -16 | -16 | min | |||
5,5 | 2,5 | 10,5 | 12,5 | 1,5 | 9,5 | 13,5 | 12,5 | max | |||||
6,5 | 1,5 | 15,5 | 8,5 | 9,5 | 13,5 | 3,5 | 14,5 | max | |||||
0,5 | 2,5 | 10,5 | 5,5 | 9,5 | 15,5 | 2,5 | 15,5 | max | |||||
4,5 | 15,5 | 13,5 | 12,5 | 14,5 | 5,5 | 10,5 | 15,5 | -9 | -13 | min | |||
4,5 | 15,5 | 9,5 | 2,5 | 8,5 | 9,5 | 11,5 | 15,5 | -7 | -6 | min | |||
4,5 | 9,5 | 14,5 | 14,5 | 14,5 | 15,5 | 2,5 | 15,5 | max | |||||
1,5 | 8,5 | 15,5 | 2,5 | 9,5 | 14,5 | 10,5 | 14,5 | max | |||||
2,5 | 6,5 | 12,5 | 15,5 | 5,5 | 14,5 | 8,5 | 15,5 | max | |||||
4,5 | 4,5 | 7,5 | 2,5 | 6,5 | 11,5 | 6,5 | 13,5 | -4 | -11 | min | |||
0,5 | 8,5 | 12,5 | 14,5 | 15,5 | 3,5 | 6,5 | 14,5 | -14 | -9 | min | |||
3,5 | 13,5 | 14,5 | 14,5 | 4,5 | 8,5 | 10,5 | 14,5 | max | |||||
0,5 | 13,5 | 4,5 | 5,5 | 4,5 | 1,5 | 2,5 | 14,5 | -9 | -3 | min | |||
0,5 | 14,5 | 1,5 | 8,5 | 6,5 | 2,5 | 3,5 | 14,5 | max | |||||
6,5 | 13,5 | 12,5 | 9,5 | 14,5 | 6,5 | 13,5 | 14,5 | -15 | -2 | min | |||
5,5 | 14,5 | 10,5 | 2,5 | 14,5 | 1,5 | 13,5 | 14,5 | -11 | -9 | min | |||
7,5 | 3,5 | 13,5 | 1,5 | 10,5 | 11,5 | 9,5 | 12,5 | -16 | -3 | min | |||
9,5 | 5,5 | 9,5 | 11,5 | 8,5 | 14,5 | 3,5 | 14,5 | max | |||||
10,5 | 12,5 | 3,5 | 8,5 | 10,5 | 1,5 | 14,5 | 13,5 | -12 | -4 | min | |||
8,5 | 14,5 | 4,5 | 1,5 | 15,5 | 9,5 | 14,5 | 14,5 | -2 | -5 | min | |||
13,5 | 11,5 | 12,5 | 14,5 | 2,5 | 7,5 | 15,5 | 14,5 | max | |||||
2,5 | 11,5 | 13,5 | 5,5 | 9,5 | 15,5 | 3,5 | 15,5 | -14 | -11 | min | |||
9,5 | 7,5 | 11,5 | 1,5 | 12,5 | 14,5 | 3,5 | 14,5 | -5 | -14 | min | |||
3,5 | 10,5 | 7,5 | 2,5 | 10,5 | 8,5 | 10,5 | 12,5 | max | |||||
1,5 | 7,5 | 14,5 | 9,5 | 12,5 | 2,5 | 15,5 | 13,5 | max | |||||
2,5 | 12,5 | 5,5 | 10,5 | 13,5 | 1,5 | 9,5 | 12,5 | -5 | -16 | min | |||
5,5 | 14,5 | 3,5 | 1,5 | 7,5 | 9,5 | 5,5 | 14,5 | -11 | -3 | min | |||
4,5 | 3,5 | 13,5 | 10,5 | 14,5 | 6,5 | 14,5 | 10,5 | max | |||||
7,5 | 3,5 | 13,5 | 11,5 | 8,5 | 15,5 | 3,5 | 15,5 | max | |||||
2,5 | 15,5 | 3,5 | 5,5 | 6,5 | 12,5 | 10,5 | 15,5 | -6 | -14 | min | |||
10,5 | 15,5 | 13,5 | 2,5 | 14,5 | 8,5 | 14,5 | 15,5 | -4 | -4 | min | |||
9,5 | 3,5 | 15,5 | 10,5 | 11,5 | 6,5 | 14,5 | 11,5 | max | |||||
0,5 | 1,5 | 2,5 | 10,5 | 4,5 | 15,5 | 1,5 | 15,5 | max | |||||
1,5 | 2,5 | 14,5 | 13,5 | 5,5 | 12,5 | 7,5 | 14,5 | max | |||||
14,5 | 3,5 | 15,5 | 11,5 | 15,5 | 12,5 | 14,5 | 13,5 | -8 | -2 | min | |||
6,5 | 3,5 | 15,5 | 9,5 | 9,5 | 2,5 | 14,5 | 13,5 | -12 | -1 | min | |||
1,5 | 15,5 | 5,5 | 10,5 | 14,5 | 3,5 | 12,5 | 15,5 | max | |||||
0,5 | 12,5 | 10,5 | 15,5 | 4,5 | 5,5 | 14,5 | 15,5 | -8 | -7 | min | |||
1,5 | 10,5 | 13,5 | 11,5 | 12,5 | 12,5 | 10,5 | 12,5 | max | |||||
2,5 | 10,5 | 13,5 | 12,5 | 3,5 | 4,5 | 8,5 | 12,5 | max | |||||
9,5 | 10,5 | 10,5 | 8,5 | 10,5 | 14,5 | 4,5 | 14,5 | max | |||||
1,5 | 6,5 | 10,5 | 11,5 | 13,5 | 12,5 | 13,5 | 12,5 | max | |||||
1,5 | 11,5 | 15,5 | 12,5 | 11,5 | 2,5 | 10,5 | 13,5 | -2 | -6 | min | |||
0,5 | 9,5 | 13,5 | 14,5 | 13,5 | 4,5 | 11,5 | 14,5 | -5 | -10 | min | |||
0,5 | 10,5 | 8,5 | 4,5 | 5,5 | 13,5 | 3,5 | 14,5 | max | |||||
3,5 | 6,5 | 15,5 | 1,5 | 6,5 | 13,5 | 15,5 | 14,5 | max | |||||
9,5 | 6,5 | 12,5 | 15,5 | 6,5 | 4,5 | 12,5 | 15,5 | max | |||||
0,5 | 1,5 | 14,5 | 14,5 | 9,5 | 9,5 | 13,5 | 14,5 | -16 | -2 | min | |||
7,5 | 13,5 | 5,5 | 2,5 | 14,5 | 10,5 | 10,5 | 14,5 | -4 | -11 | min | |||
0,5 | 1,5 | 4,5 | 11,5 | 4,5 | 6,5 | 10,5 | 12,5 | -7 | -8 | min | |||
10,5 | 7,5 | 4,5 | 2,5 | 12,5 | 4,5 | 9,5 | 8,5 | -13 | -12 | min | |||
3,5 | 5,5 | 14,5 | 3,5 | 12,5 | 12,5 | 5,5 | 14,5 | -4 | -4 | min | |||
3,5 | 13,5 | 11,5 | 6,5 | 14,5 | 11,5 | 15,5 | 14,5 | -5 | -8 | min | |||
8,5 | 15,5 | 4,5 | 14,5 | 9,5 | 5,5 | 11,5 | 15,5 | max | |||||
1,5 | 1,5 | 10,5 | 5,5 | 15,5 | 14,5 | 11,5 | 14,5 | -15 | -2 | min | |||
3,5 | 10,5 | 13,5 | 4,5 | 11,5 | 7,5 | 15,5 | 11,5 | -12 | -7 | min | |||
3,5 | 12,5 | 3,5 | 3,5 | 14,5 | 6,5 | 12,5 | 13,5 | -14 | -9 | min | |||
1,5 | 7,5 | 15,5 | 10,5 | 5,5 | 1,5 | 15,5 | 11,5 | -10 | -3 | min | |||
7,5 | 10,5 | 13,5 | 15,5 | 10,5 | 13,5 | 14,5 | 15,5 | max | |||||
12,5 | 5,5 | 13,5 | 9,5 | 13,5 | 14,5 | 7,5 | 14,5 | max | |||||
8,5 | 9,5 | 13,5 | 4,5 | 14,5 | 13,5 | 7,5 | 14,5 | max | |||||
0,5 | 5,5 | 11,5 | 10,5 | 14,5 | 15,5 | 15,5 | 15,5 | max | |||||
1,5 | 13,5 | 1,5 | 1,5 | 2,5 | 8,5 | 3,5 | 14,5 | -6 | -9 | min | |||
15,5 | 10,5 | 8,5 | 11,5 | 7,5 | 15,5 | 1,5 | 15,5 | max | |||||
7,5 | 1,5 | 12,5 | 9,5 | 11,5 | 15,5 | 1,5 | 15,5 | max | |||||
9,5 | 5,5 | 13,5 | 7,5 | 14,5 | 15,5 | 1,5 | 15,5 | max | |||||
4,5 | 4,5 | 12,5 | 9,5 | 4,5 | 3,5 | 13,5 | 10,5 | max | |||||
11,5 | 2,5 | 14,5 | 3,5 | 15,5 | 11,5 | 7,5 | 14,5 | max | |||||
10,5 | 14,5 | 4,5 | 2,5 | 9,5 | 15,5 | 3,5 | 15,5 | max | |||||
4,5 | 9,5 | 5,5 | 1,5 | 10,5 | 3,5 | 10,5 | 12,5 | -12 | -6 | min | |||
3,5 | 2,5 | 8,5 | 7,5 | 8,5 | 10,5 | 5,5 | 11,5 | -16 | -3 | min | |||
5,5 | 11,5 | 10,5 | 1,5 | 9,5 | 15,5 | 5,5 | 15,5 | -9 | -9 | min | |||
14,5 | 10,5 | 14,5 | 15,5 | 5,5 | 9,5 | 15,5 | 15,5 | -4 | -8 | min | |||
8,5 | 14,5 | 5,5 | 11,5 | 10,5 | 6,5 | 11,5 | 14,5 | -10 | -11 | min | |||
6,5 | 13,5 | 4,5 | 5,5 | 10,5 | 14,5 | 1,5 | 14,5 | max | |||||
9,5 | 11,5 | 10,5 | 12,5 | 1,5 | 2,5 | 14,5 | 12,5 | max | |||||
3,5 | 5,5 | 7,5 | 11,5 | 2,5 | 7,5 | 6,5 | 13,5 | -10 | -5 | min | |||
7,5 | 9,5 | 11,5 | 4,5 | 9,5 | 13,5 | 5,5 | 14,5 | max | |||||
5,5 | 11,5 | 3,5 | 6,5 | 10,5 | 10,5 | 6,5 | 12,5 | max | |||||
3,5 | 3,5 | 12,5 | 13,5 | 5,5 | 8,5 | 9,5 | 14,5 | -10 | -6 | min | |||
0,5 | 12,5 | 2,5 | 5,5 | 7,5 | 1,5 | 8,5 | 14,5 | max | |||||
0,5 | 14,5 | 1,5 | 9,5 | 11,5 | 3,5 | 8,5 | 14,5 | max | |||||
7,5 | 15,5 | 8,5 | 5,5 | 10,5 | 12,5 | 11,5 | 15,5 | -2 | -9 | min | |||
2,5 | 3,5 | 10,5 | 10,5 | 4,5 | 1,5 | 10,5 | 14,5 | -10 | -6 | min | |||
8,5 | 4,5 | 10,5 | 12,5 | 9,5 | 14,5 | 3,5 | 14,5 | -13 | -4 | min | |||
1,5 | 7,5 | 10,5 | 14,5 | 5,5 | 1,5 | 5,5 | 14,5 | -16 | -8 | min | |||
6,5 | 9,5 | 11,5 | 5,5 | 15,5 | 7,5 | 15,5 | 13,5 | -13 | -10 | min | |||
4,5 | 11,5 | 11,5 | 15,5 | 8,5 | 5,5 | 12,5 | 15,5 | -4 | -14 | min | |||
7,5 | 8,5 | 15,5 | 15,5 | 2,5 | 2,5 | 13,5 | 15,5 | -8 | -16 | min | |||
11,5 | 7,5 | 10,5 | 2,5 | 14,5 | 14,5 | 4,5 | 14,5 | max | |||||
10,5 | 7,5 | 14,5 | 1,5 | 11,5 | 14,5 | 2,5 | 14,5 | -13 | -16 | min | |||
1,5 | 8,5 | 12,5 | 14,5 | 9,5 | 3,5 | 13,5 | 14,5 | -9 | -5 | min | |||
2,5 | 2,5 | 7,5 | 13,5 | 14,5 | 14,5 | 9,5 | 14,5 | -5 | -14 | min | |||
5,5 | 9,5 | 12,5 | 15,5 | 6,5 | 1,5 | 10,5 | 15,5 | -4 | -7 | min | |||
7,5 | 5,5 | 14,5 | 7,5 | 12,5 | 9,5 | 6,5 | 10,5 | -7 | -16 | min | |||
10,5 | 15,5 | 1,5 | 9,5 | 7,5 | 5,5 | 9,5 | 15,5 | -9 | -13 | min | |||
1,5 | 2,5 | 14,5 | 14,5 | 12,5 | 9,5 | 14,5 | 14,5 | -13 | -13 | min | |||
5,5 | 7,5 | 12,5 | 14,5 | 5,5 | 15,5 | 2,5 | 15,5 | -3 | -6 | min | |||
5,5 | 8,5 | 9,5 | 11,5 | 6,5 | 4,5 | 8,5 | 13,5 | max | |||||
5,5 | 4,5 | 12,5 | 15,5 | 6,5 | 6,5 | 14,5 | 15,5 | -11 | -4 | min | |||
2,5 | 15,5 | 5,5 | 1,5 | 12,5 | 7,5 | 15,5 | 15,5 | -9 | -12 | min | |||
12,5 | 14,5 | 11,5 | 8,5 | 13,5 | 2,5 | 13,5 | 14,5 | -12 | -7 | min | |||
9,5 | 5,5 | 15,5 | 1,5 | 12,5 | 10,5 | 7,5 | 13,5 | max | |||||
12,5 | 14,5 | 1,5 | 3,5 | 13,5 | 12,5 | 12,5 | 14,5 | max | |||||
5,5 | 3,5 | 8,5 | 8,5 | 5,5 | 1,5 | 7,5 | 10,5 | max | |||||
4,5 | 4,5 | 7,5 | 13,5 | 1,5 | 9,5 | 4,5 | 14,5 | max | |||||
7,5 | 7,5 | 11,5 | 1,5 | 10,5 | 13,5 | 10,5 | 14,5 | -8 | -14 | min | |||
0,5 | 5,5 | 13,5 | 1,5 | 4,5 | 13,5 | 6,5 | 14,5 | max | |||||
0,5 | 10,5 | 12,5 | 14,5 | 1,5 | 5,5 | 15,5 | 14,5 | -7 | -13 | min | |||
9,5 | 13,5 | 8,5 | 6,5 | 12,5 | 11,5 | 13,5 | 14,5 | max | |||||
10,5 | 15,5 | 6,5 | 14,5 | 14,5 | 2,5 | 15,5 | 15,5 | max | |||||
13,5 | 5,5 | 15,5 | 14,5 | 9,5 | 7,5 | 14,5 | 14,5 | -9 | -4 | min | |||
0,5 | 6,5 | 15,5 | 9,5 | 8,5 | 1,5 | 6,5 | 10,5 | max | |||||
7,5 | 7,5 | 11,5 | 10,5 | 7,5 | 5,5 | 12,5 | 12,5 | max | |||||
1,5 | 12,5 | 2,5 | 3,5 | 6,5 | 6,5 | 8,5 | 14,5 | max |
Задача 2. В приведенной выше таблице 2 для каждого варианта указаны координаты крайних точек множества планов целочисленной ЗЛП, вектор-градиент целевой функции и указана цель решения (поиск максимума или минимума). Выполнить следующие задания:
1) восстановить математическую модель целочисленной ЗЛП;
2) решить поставленную задачу графическим методом;
3) выполнить одну итерацию первым алгоритмом Гомори, для этого:
- воспользовавшись решением ЗЛП, полученном при выполнении п. 2 Задачи 1, выписать правильное отсечение, предварительно исключив из последней симплекс-таблицы столбцы с именами искусственно введенных векторов;
- поставить новую целочисленную ЗЛП и привести ее к каноническому виду.
Задача 3.В приведенной далее таблице 3 для каждого варианта указаны числовые значения параметров задачи нелинейного программирования , где целевая функция задана в виде
,
,
,
. Выполнить следующие задания:
1) поставить задачу нелинейного программирования , воспользовавшись данными Таблицы 3;
2) выполнить две итерации градиентным методом, взяв в качестве начальной точку и значение
из Таблицы 3;
3) проиллюстрировать результаты выполнения п. 2 графически.
Таблица 3
Данные для решения задач 3, 4 и 5
Вариант | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
-6 | -9 | -4 | 0,2 | |||||
-10 | -13 | -1 | 0,7 | |||||
-10 | -13 | -1 | -9 | 0,8 | ||||
-6 | -9 | -8 | -6 | 0,5 | ||||
-8 | -11 | -2 | 0,4 | |||||
-8 | -11 | -7 | 0,3 | |||||
-4 | -7 | -9 | -10 | 0,6 | ||||
-6 | -9 | -1 | 0,7 | |||||
-10 | -13 | -7 | -4 | 0,9 | ||||
-6 | -9 | -8 | -1 | 0,5 | ||||
-8 | -11 | 0,3 | ||||||
-4 | -7 | -4 | 0,4 | |||||
-13 | -16 | -6 | -10 | 0,6 | ||||
-7 | -10 | -6 | 0,8 | |||||
-4 | -7 | -7 | -10 | -9 | 0,2 | |||
-10 | -13 | -6 | -5 | 0,7 | ||||
-8 | -11 | -4 | 0,8 | |||||
-12 | -15 | -3 | -9 | 0,5 | ||||
-11 | -14 | -4 | 0,4 | |||||
-7 | -10 | -8 | 0,3 | |||||
-10 | -13 | -4 | 0,6 | |||||
-13 | -16 | -8 | -9 | 0,7 | ||||
-11 | -14 | -9 | -9 | 0,9 | ||||
-13 | -16 | -7 | -6 | 0,5 | ||||
-11 | -14 | -9 | 0,3 | |||||
-13 | -16 | -7 | -9 | 0,4 | ||||
-8 | -11 | -6 | 0,6 | |||||
-4 | -7 | 0,8 | ||||||
-10 | -13 | 0,2 | ||||||
-7 | -10 | -8 | 0,7 | |||||
-12 | -15 | 0,8 | ||||||
-6 | -9 | -6 | 0,5 | |||||
-4 | -7 | -3 | 0,4 | |||||
-8 | -11 | -5 | -5 | 0,3 | ||||
-8 | -11 | -1 | -8 | 0,6 | ||||
-12 | -15 | -10 | 0,7 | |||||
-5 | -8 | -4 | -1 | 0,9 | ||||
-7 | -10 | -2 | -3 | 0,5 | ||||
-12 | -15 | -3 | -4 | 0,3 | ||||
-8 | -11 | -5 | -10 | 0,4 | ||||
-10 | -13 | -7 | 0,6 | |||||
-9 | -12 | -6 | 0,8 | |||||
-7 | -10 | -3 | 0,2 | |||||
-7 | -10 | -2 | 0,7 | |||||
-5 | -8 | -5 | 0,8 | |||||
-4 | -7 | -8 | -5 | 0,5 | ||||
-8 | -11 | -3 | -7 | 0,4 | ||||
-10 | -13 | -9 | -1 | -6 | 0,3 | |||
-12 | -15 | -8 | -3 | -9 | 0,6 | |||
-13 | -16 | -2 | 0,7 | |||||
-12 | -15 | -7 | -4 | 0,9 | ||||
-4 | -7 | -1 | 0,5 | |||||
-9 | -12 | -2 | 0,3 | |||||
-9 | -12 | -5 | -2 | 0,4 | ||||
-6 | -9 | -4 | 0,6 | |||||
-13 | -16 | 0,8 | ||||||
-9 | -12 | -4 | 0,2 | |||||
-5 | -8 | -1 | 0,7 | |||||
-4 | -7 | -4 | -6 | 0,8 | ||||
-11 | -14 | -10 | -10 | -2 | 0,5 | |||
-5 | -8 | -8 | -6 | -3 | 0,4 | |||
-11 | -14 | -10 | -9 | 0,3 | ||||
-13 | -16 | -8 | -9 | 0,6 | ||||
-10 | -13 | 0,7 | ||||||
-9 | -12 | -10 | -7 | 0,9 | ||||
-5 | -8 | -6 | 0,5 | |||||
-9 | -12 | -1 | -3 | 0,3 | ||||
-6 | -9 | -5 | -5 | 0,4 | ||||
-4 | -7 | -1 | -5 | 0,6 | ||||
-8 | -11 | -1 | 0,8 | |||||
-7 | -10 | -2 | -1 | 0,2 | ||||
-5 | -8 | 0,7 | ||||||
-9 | -12 | -5 | 0,8 | |||||
-7 | -10 | 0,5 | ||||||
-12 | -15 | -7 | 0,4 | |||||
-11 | -14 | 0,3 | ||||||
-6 | -9 | 0,6 | ||||||
-10 | -13 | -9 | -8 | 0,7 | ||||
-12 | -15 | -6 | -6 | 0,9 | ||||
-9 | -12 | -8 | 0,5 | |||||
-11 | -14 | -10 | -2 | 0,3 | ||||
-7 | -10 | -4 | -6 | 0,4 | ||||
-6 | -9 | -10 | -9 | -7 | 0,6 | |||
-13 | -16 | -5 | 0,8 | |||||
-12 | -15 | -2 | 0,2 | |||||
-8 | -11 | -6 | -1 | 0,7 | ||||
-4 | -7 | -5 | 0,8 | |||||
-12 | -15 | -5 | -5 | -2 | 0,5 | |||
-7 | -10 | 0,4 | ||||||
-8 | -11 | -7 | 0,3 | |||||
-10 | -13 | -6 | 0,6 | |||||
-11 | -14 | -5 | -3 | 0,7 | ||||
-7 | -10 | -1 | 0,9 | |||||
-9 | -12 | -8 | -9 | 0,5 | ||||
-4 | -7 | -4 | -10 | 0,3 | ||||
-13 | -16 | -6 | -5 | 0,4 | ||||
-8 | -11 | -6 | 0,6 | |||||
-12 | -15 | -8 | -6 | 0,8 | ||||
-4 | -7 | -3 | -6 | 0,2 | ||||
-13 | -16 | -10 | -5 | 0,7 | ||||
-9 | -12 | -4 | 0,8 | |||||
-12 | -15 | -1 | 0,5 | |||||
-13 | -16 | -1 | -8 | 0,4 | ||||
-7 | -10 | -5 | -3 | 0,3 | ||||
-13 | -16 | -2 | 0,6 | |||||
-7 | -10 | -7 | 0,7 | |||||
-7 | -10 | -9 | 0,9 | |||||
-11 | -14 | -4 | -4 | 0,5 | ||||
-7 | -10 | -3 | -9 | 0,3 | ||||
-7 | -10 | -10 | -10 | -1 | 0,4 | |||
-6 | -9 | -4 | -4 | 0,6 | ||||
-7 | -10 | -4 | 0,8 | |||||
-7 | -10 | -2 | -1 | 0,2 | ||||
-7 | -10 | 0,7 | ||||||
-4 | -7 | -3 | -2 | 0,8 | ||||
-13 | -16 | -1 | -7 | 0,5 | ||||
-7 | -10 | -9 | -9 | -5 | 0,4 | |||
-7 | -10 | -4 | -3 | 0,3 | ||||
-4 | -7 | 0,6 | ||||||
-6 | -9 | -9 | 0,7 |
Задача 4.Для поставленной в п. 1 задачи 3 задачи нелинейного программирования выполнить следующие задания:
1) выполнить одну итерацию методом Ньютона, взяв в качестве начальной точку и значение
из Таблицы 3;
2) проиллюстрировать результаты выполнения п. 1 графически.
Задача 5.Для поставленной в п. 1 задачи 3 задачи нелинейного программирования выполнить следующие задания:
1) решить задачу методом сопряженных направлений, взяв в качестве начальной точку ;
2) проиллюстрировать результаты выполнения п. 1 графически.
Литература
1. Ляшенко И.Н. и др. Линейное и нелинейное программирование – Киев: Вища школа, 1975.
2. Данциг Д. Линейное программирование, его обобщения и приложение. – М.: Прогресс, 1966.
3. Гасс С. Линейное программирование.- М.: Физматгиз, 1961.
4. Ашманов С.А. Линейное программирование.- М.: Наука, 1981.
5. Акулич И.Л. Математическое программирование в примерах и задачах.- М.: Высшая школа, 1986.
6. Кофман А., Анри-Лабордер А. Методы и модели исследования операций. Целочисленное программирование. – М.: Мир, 1977.
7. Ковалев М.М. Дискретная оптимизация (целочисленное программирование). – М.: Едиториал УРСС, 2003.
8. Банди Б. Методы оптимизации. Вводный курс. – М.: Радио и связь, 1988.
9. Химмельблау Д. Прикладное нелинейное программирование. – М.: Мир, 1975.