Составление процессуальных документов.
КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ СУДЕБНЫХ ЭКСПЕРТИЗ И ПРАВА
КАФЕДРА ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МИСЭиП
_______Н.Н. Цугленок
Протокол Совета института
№_______от___________2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б.3.1 История государства и права зарубежных стран
Направление подготовки: 030900.62 Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Профиль подготовки бакалавра: государственно-правовой, гражданско-правовой, уголовно-правовой, земельно-правовой, международно правовой
Форма обучения: очная
Красноярск, 2011
Рефераты
1. Пути и формы становления государственности.
2. Происхождение и ранние формы права.
3. Смертная казнь в ходе развития цивилизаций.
4. Право Древнего Египта.
5. Юридическая жизнь в Китае: история и современность.
6. Право Японии: история и современность.
7. Римское государство: правовое положение населения в период республики.
8. Рецепция римского права.
9. 9. Средневековые города и городские республики.
10. Средневековый суд и судопроизводство.
11. Суд присяжных в Европе: становление, эволюция, трансформация.
12. Прецедент в английском праве.
13. Закрепление политической децентрализации германии (Священной римской империи).
14. Сегунат Токугава в Японии.
15. Королевское право в странах Европы в эпоху средневековья.
16. Право в странах Востока (средние века).
17. Обязательственное право в гражданском законодательстве Европы Нового времени.
18. Семейное право в гражданском законодательстве Европы в Новое время.
19. Институт собственности в гражданском законодательстве Европы Нового времени.
20. Билль о правах в конституционной истории США.
21. Импичмент: история и современность.
22. Фашистский политический режим: сущность, признаки. Формы правления.
23. Модели государственного территориального устройства в Европе в 20 веке.
24. Влияние византийского права на русское законодательство.
25. Развод в странах Европы и Востока: историко- правовой аспект.
26. Британская колониальная империя.
27. Роль Ришелье в становлении абсолютизма в Германии.
28. Реформы Муцухито Мейдзи и их значение для капитализации Японии.
29. Образование университетов в Европе.
Вопросы к зачету
1. Исторические условия возникновения и особенности общественного строя и права древневосточных государств.
2. Возникновение египетского государства. Государственный и общественный строй Древнего Египта.
3. Законы Хаммурапи.
4. Законы Ману.
5. Возникновение государства в Афинах.
6. Реформы Солона и Клисфена, их политическое значение.
7. Общественный и государственный строй Афин в период расцвета рабовладельческой демократии (V-VI вв. до н.э.).
8. Общественный государственный строй Спарты.
9. «Царский период» в истории Рима. Особенности возникновения государства в Риме.
10. Реформы Сервия Туллия, их политическое значение.
11. Политическая организация римской аристократической республики в V-I вв. до н.э. Система сдержек и противовесов.
12. Рим в период империи: принципат и доминат. Эволюция государственного строя.
13. Легисакционный, формулярный и экстраординарный процессы в Риме.
14. Понятие, содержание и виды собственности по римскому праву.
15. Понятие обязательств. Основные виды обязательств в древнейший и классический периоды римского права.
16. Брачно-семейное право в Риме.
17. Общая характеристика феодальных государств.
18. Источники феодального права.
19. Складывание феодальных отношений во Франкском государстве (V-X вв.). Реформы К. Мартелла. Государственный строй Франкской монархии.
20. «Салическая правда» как источник права Франкского государства.
21. Общественный и государственный строй Франции в X–XIII вв. Реформы Людовика IX.
22. Сословно-представительная монархия во Франции, образование Генеральных Штатов.
23. Абсолютная монархия во Франции.
24. Общественный и государственный строй Англии после норманнского завоевания (XI – XIII вв.). Реформы Генриха II.
25. «Великая Хартия Вольностей» 1215 г. и ее оценка в исторической литературе.
26. Возникновение парламента и сословно-представительная монархия в Англии.
27. Своеобразие абсолютизма в Англии и особенности Абсолютизма в Германии.
28. Образование «Священной римской империи германской нации». Ее общественный и государственный строй (X – XI вв.).
29. «Золотая Булла» 1356 г. Государственный строй Германии в период олигархии курфюрстов.
30. «Каролина» – уголовно-судебное уложение 1532 г. Карла V.
31. Мусульманское право.
32. Римская католическая церковь и каноническое право в феодальном обществе стран Западной Европы.
33. Источники и основные черты феодального права во Франции.
34. Источники и основные черты феодального права в Англии.
35. Источники и основные черты феодального права в Германии.
36. Основные этапы буржуазной революции в Англии. Политические течения и их программы.
37. Формирование конституционной монархии в Англии (XVII – нач. XVIII вв.).
38. Развитие конституционной монархии в Англии. Формирование парламентской монархии.
39. Образование США. «Декларация независимости» 1776 г. и «Статьи конфедерации» 1781 г.
40. Конституция США 1787 г. Американский Билль о правах.
41. Развитие противоречий между Севером и Югом в первой половине XIX в. Гражданские войны в США, отражение их итогов в конституции США.
Формы контроля освоения дисциплины и рейтинг-план
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: зачёт.
Рейтинг-план
Учебный план дисциплины разбит на один календарный модуль (КМ): 72 ч.
Каждый календарный модуль разбит на 3 дисциплинарных модуля, количество дисциплинарных модулей определено в зависимости от содержания и трудоемкости разделов дисциплины:
Календарный модуль 1 (КМ1) | |
Дисциплинарные модули (ДМ) | Количество академических часов |
ДМ1 ДМ2 ДМ3 | |
Итого часов в календарном модуле (КМ1) |
Распределение рейтинговых баллов по дисциплинарным модулям:
Календарный модуль 1 (КМ1) 1 семестр | |
Дисциплинарные модули (ДМ) | Рейтинговый балл |
ДМ1 ДМ2 ДМ3 | |
Итого баллов в календарном модуле (КМ1) |
Календарный модуль 1 | итого баллов | |||||
дисциплинарные модули | баллы по видам работ | |||||
текущая работа | устный ответ | активность на занятиях | Выполнение теоретических заданий | тестирование, контр. работы | ||
ДМ1 | ||||||
ДМ2 | ||||||
ДМ3 | ||||||
Итого за КМ2 |
Зачет устанавливается в соответствии со следующей балльной шкалой.
60 баллов – зачет
Студенту, не набравшему требуемое минимальное количество баллов (< 60), дается две недели после окончания календарного модуля для добора необходимых баллов.
Примечание: В качестве критерия оценки работы студента (текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины) могут учитываться следующие виды деятельности:
Работа с рекомендованной литературой:составление тезисов, сопоставительный анализ дефиниций терминов, письменный сопоставительный анализ источников, отражающих разные точки зрения на одну проблему.
Работа по поиску дополнительной литературы:составление библиографии по отдельным проблемам курса, поиск и аналитическое чтение самостоятельно выбранных источников к теме для интерактивного обсуждения
Подготовка к практическим и семинарским занятиям:подготовка к выступлению на заранее сформулированную тему.
Выполнение индивидуальных творческих заданий:создание информационного текста официально-делового типа, написание текста убеждающего характера.
Проектирование диспута для последующей аудиторной реализации:выбор темы, подбор литературы, разработка системы обсуждаемых вопросов, создание аргументационной базы.
Решение практических ситуаций(ролевые игры, тренинги, аудиторное обсуждение ситуационных задач и проблемных вопросов и др. интерактивные виды работ).
Составление процессуальных документов.