Программное обеспечение и Интернет-ресурсы. 1. Проект http://www.go-psy.ru/index.htm

⇐ Назад

1. Проект http://www.go-psy.ru/index.htm

2. Институт экзистенциальной психологии и жизнетворчества http://hpsy.ru/

3. Библиотека Фонда содействия развитию психической культуры http://www.psylib.kiev.ua/

4. Библиотека http://www.koob.ru/

5. Психология в Интернете - http://www.psychology.ru/

6. Психология на русском языке - http://www.psychology.ru.

7. Библиотека "Психея" - http://psycheya.ru.

8. Психологические тесты, тренинги, упражнения, статьи, советы психологов http://azps.ru/

Приложение 1

Ключ к методике «Анаграммы»

Номер	Лишнее слово
	КИЛОБИТ
	ОЛЬХА
	ИОД
	ГОРОДКИ
	ПРУД
	ФИЗИКА
	КОЛЛЕДЖ
	АИД
	ШРЕДДЕР
	ТЕРЬЕР
	БРЮСОВ
	ГАВАНА

Приложение 2

Ключи для обработки результатов опросника УСК

Ио: «+» 2, 4, 11, 12, 13, 15, 16, 17, 19, 20, 22, 25, 27, 29, 32, 34, 36, 37, 39, 42, 44

«–» 1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 14, 18, 21, 23, 24, 26, 28, 31, 33, 38, 40, 41, 43

Ид: «+» 12, 15, 27, 32, 36, 37

«–» 1, 5, 6, 14, 26, 43

Ин: «+» 2, 4, 20, 31, 42, 44

«–» 7, 24, 33, 38, 40, 41

Ис: «+» 2, 16, 20, 32, 37

«–» 7, 14, 26, 28, 41

Ип: «+» 19, 22, 25, 42

«–» 1, 9, 10, 30

Им: «+» 4, 27

«–» 6, 38

Из: «+» 13, 34

«–» 3, 23

Приложение 3

Ключ к методике МУН

Ответ «ДА»: 1, 2, 3, 6, 8, 10, 11, 12, 14, 16, 18, 19, 20.

Ответ «НЕТ»: 4, 5, 7, 9, 13, 15, 17.

За каждое совпадение ответа с ключом испытуемому дается 1 балл. Подсчитывается общее количество набранных баллов.

Если количество набранных баллов от 1 до 7, то диагностируется мотивация на неудачу (боязнь неудачи).

Если количество набранных баллов от 14 до 20, то диагностируется мотивация на успех (надежда на успех).

Если количество набранных баллов от 8 до 13, то следует считать, что мотивационный полюс ярко не выражен. При этом можно иметь в виду, что если количество баллов 8, 9, есть определенная тенденция метизации на неудачу, а если количество баллов 12, 13, имеется определенная тенденция мотивации на успех.

Приложение 4

Ключ к тесту – опроснику Г. Айзенка

Если ответ совпадает с указанным в ключе, то ему присваивается один балл. Если в колонке показателя искренности сумма больше 5 баллов, то ответы интерпретируются как неискренние.

Искренность: Да: 6, 24, 36; Нет: 12, 18, 30, 42, 48, 54.

Стабильность/Нестабильность Да: 2, 4, 7, 9, 11, 14, 16, 19, 21, 23, 26, 28, 31, 33, 35, 38, 40, 43, 45, 47, 50, 52, 55, 57.

Экстраверсия/Интроверсия: Да: 1, 3, 8, 10, 13, 17, 22, 25, 27, 39, 44, 46, 49, 53, 56; Нет: 5, 15, 20, 29, 32, 34, 37, 41, 51.

Приложение 5

Ключ к методике «Психологический паспорт темперамента»

Если число положительных ответов составляет 40% и выше, данный тип темперамента у вас доминирует.

30-39% — качества данного типа выражены достаточно ярко.

20-29% — качества данного типа выражены средне.

10 – 19 % — качества данного типа выражены в малой степени.

Формула темперамента: Фт = %Х + %С + %Ф + %М

(Фт) = Х(АХ/А * 100%) + С(АС/А * 100%) + Ф(АФ/А * 100%) + М(АМ/А * 100%)

где:

Х – холерический темперамент, АХ – число плюсов в «паспорте» холерика;

С – сангвинический темперамент, АС - число плюсов в «паспорте» сангвиника;

Ф – флегматический темперамент, АФ – число плюсов в «паспорте» флегматика;

М – меланхолический темперамент, АМ - число плюсов в «паспорте» меланхолика;

А – общее число плюсов по всем типам.

Приложение 6.

Ключ к методике КОС

Дешифратор

Склонности	ответы
положительные	отрицательные
Коммуникативные	Вопросы 1-го столбца	Вопросы 3-го столбца
Организаторские	Вопросы 2-го столбца	Вопросы 4-го столбца

Для качественной оценки результатов необходимо сопоставить полученные коэффициенты со шкальными оценками.

Шкала оценок коммуникативных и организаторских склонностей.

К_к	К_о	Шкальная оценка
0,10-0,45	0,20-0,55
0,45-0,55	0,56-0,65
0,56-0,65	0,66-0,70
0,66-0,75	0,71-0,80
0,75-1,00	0,81-1,00

Приложение 7

Ключ к тесту Томаса

№	Соперни-чество.	Сотрудни-чество	Компромисс	Избегание	Приспособ-ление
1.				А	Б
2.		Б	А
3.	А				Б
4.			А		Б
5.		А		Б
6.	Б			А
7.			Б	А
8.	А	Б
9.	Б			А
10.	А		Б
11.		А			Б
12.			Б	А
13.	Б		А
14.	Б	А
15.				Б	А
16.	Б				А
17.	А			Б
18.			Б		А
19.		А		Б
20.		А	Б
21.		Б		А
22.	Б		А
23.		А		Б
24.			Б		А
25.	А				Б
26.		Б	А
27.				А	Б
28.	А	Б
29.			А	Б
30.		Б			А
	å	å	å	å	å

[1] Турусова О.В. Психология в вопросах, задачах и упражнениях. В 3 т. Т.1. – Самара: Изд-во самар. ун-та. 1994. С. 8.

[2] Иващенко Ф.И. Задачи по общей , возрастной и педагогической психологии: Уч. пособие. – Мн.: Унiверсiтэцкае, 1999. – С. 25.

[3] Реан А.А. Психология личности. Социализация, поведение, общение. – СПб: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2004. – С. 138, 146-147.

[4]

[5] Турусова О.В. Психология в вопросах, задачах и упражнениях. В 3 т. Т. 3. – Самара: Изд-во Самар. ун-та, 1994. С.

[6] Турусова О.В. Психология в вопросах, задачах и упражнениях. В 3 т. Т. 3. – Самара: Изд-во Самар. ун-та, 1994. С.

[7] Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии: учеб. пособие / под общ. ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. – Спб.: Питер, 2003. – 560 с.

⇐ Назад