Объем дисциплины и виды учебной работы. Вид учебной деятельности Всего часов 1 семестр Аудиторные занятия (всего)
| Вид учебной деятельности | Всего часов | 1 семестр | |||
| Аудиторные занятия (всего) | |||||
| В том числе: | |||||
| Лекции | |||||
| Практические занятия | - | ||||
| Семинары | - | ||||
| Самостоятельная работа (всего) | |||||
| В том числе: | |||||
| Контрольная работа | |||||
| Реферат, постер (презентация) | |||||
| Рабочая тетрадь | |||||
| Конспект первоисточников, дополнительной литературы, работа с электронными базами и др. | |||||
| Вид промежуточной аттестации (зачет) | |||||
| Общая трудоемкость час. |
Содержание дисциплины
| № п/п | Наименование разделов и тем | Всего | Количество часов по видам занятий | Самостоятельная работа | |||
| Лекции | Семинарские занятия | Контр. раб. | Практические занятия | ||||
| Ведение. Теоретические основы обеспечения безопасности жизнедеятельности | |||||||
| Раздел 1. Национальная безопасность Российской Федерации. | |||||||
| Национальная безопасность Российской Федерации | |||||||
| Терроризм – угроза обществу | |||||||
| Раздел 2. Человек и среда обитания | - | - | |||||
| Обеспечение безопасности жизнедеятельности в природной среде | - | - | |||||
| Раздел 3. Обеспечение безопасности жизнедеятельности в производственной и бытовой сфере Обеспечение безопасности жизнедеятельности в производственной среде | - | - | |||||
| Психофизиологические и эргономические основы безопасности. | - | - | |||||
| Обеспечения безопасности и экологичности технических систем | - | - | |||||
| Безопасность жизнедеятельности в жилой (бытовой) среде | - | - | |||||
| Раздел 4. Защита населения и территорий от опасности в чрезвычайных ситуациях Чрезвычайные ситуации, их классификация и причины возникновения | - | - | |||||
| Безопасность жизнедеятельности при чрезвычайных ситуациях техногенного характера | - | - | |||||
| Безопасность жизнедеятельности при чрезвычайных ситуациях природного характера | - | - | |||||
| Чрезвычайные ситуации антропогенного и социального характера | - | - | |||||
| Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях | - | - | |||||
| Раздел 5. Управление безопасностью жизнедеятельности Организационные и правовые основы охраны окружающей среды. | - | - | |||||
| Правовое обеспечение безопасности жизнедеятельности в труде | - | - | |||||
| ИТОГО |
Содержание разделов дисциплины
Тема 1. Введение в дисциплину БЖД. Теоретические основы обеспечения безопасности жизнедеятельности.
Предмет и задачи учебной дисциплины. Системный анализ безопасности жизнедеятельности. Основные понятия безопасности жизнедеятельности. Организационные основы и практические функции безопасности жизнедеятельности. Виды безопасности. Аксиома «о потенциальном негативном воздействии в системе «человек – среда обитания». Негативные воздействия естественного, антропогенного и техногенного происхождения. Аксиома о происхождении техногенных опасностей. Примеры воздействия негативных факторов на человека и природную среду.
Раздел I. Национальная безопасность Российской Федерации
Тема 2. Национальная безопасность Российской Федерации
Концепция национальной безопасности. Военная безопасность (оборона страны). Задачи обеспечения военной службы в мирное и военное время. Экономическая безопасность. Продовольственная безопасность. Демографическая безопасность.
Тема 3. Терроризм – угроза обществу.
Международный терроризм – глобальная проблема современности.
Направления борьбы с международным терроризмом.
Особенности национального терроризма. Трагические события последнего десятилетия. Система мер противодействия экстремизму и терроризму, правовое обеспечение. Действия населения при угрозе и в период террористических актов. Рекомендации лицам, пострадавшим в экстремальных ситуациях.
Раздел II. Человек и среда обитания
Тема 4. Обеспечение безопасности жизнедеятельности в окружающей природной среде.
Природная среда. Современный мир и его влияние на окружающую природную среду. Понятие биосфера, атмосфера, гидросфера. Экологические основы безопасности жизнедеятельности. Взаимодействие человека с природной средой.