Очная форма обучения на базе среднего профессионального

Образования

№ Раздел дисциплины, тема Всего часов В том числе Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
лекции практические занятия
1. Финансы, финансовая система, финансовая деятельность государства (муниципальных образований) 4* Лекция-визуализация. Работа с нормативными правовыми актами.
2. Финансовое право как отрасль российского права, финансово-правовые нормы, финансовые правоотношения, источники финансового права Групповые дискуссии.
3. Финансовый контроль 4* Лекция-визуализация. Работа с нормативными правовыми актами.
4. Правовые основы денежной системы государства Групповые дискуссии.
5. Валютное регулирование и валютный контроль в Российской Федерации 4* Лекция-визуализация. Работа с нормативными правовыми актами.
6. Финансово-правовые основы банковской деятельности Групповые дискуссии.
7. Правовые основы налоговой системы России 4* Лекция-визуализация. Работа с нормативными правовыми актами.
8. Бюджет, бюджетная система и бюджетное устройство Российской Федерации Групповые дискуссии.
9. Правовые основы бюджетного процесса 8* Лекция-визуализация. Работа с нормативными правовыми актами.
10. Правовые основы государственного (муниципального) кредита Групповые дискуссии.
11. Финансово-правовое регулирование страхования 8* Лекция-визуализация. Работа с нормативными правовыми актами.
12. Финансово-правовое регулирование инвестиционной деятельности Групповые дискуссии.
  ВСЕГО  
  % занятий, проводимых в активных и интерактивных формах     20 часов 31 %  

Заочная форма обучения

№ Раздел дисциплины, тема Всего часов В том числе Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
лекции практические занятия
1. Финансы, финансовая система, финансовая деятельность государства (муниципальных образований)   Лекция-визуализация.
2. Финансовое право как отрасль российского права, финансово-правовые нормы, финансовые правоотношения, источники финансового права   Лекция-визуализация.
3. Финансовый контроль   Работа с нормативными правовыми актами.
4. Правовые основы денежной системы государства   Групповые дискуссии.
5. Валютное регулирование и валютный контроль в Российской Федерации   Работа с нормативными правовыми актами.
6. Финансово-правовые основы банковской деятельности   Групповые дискуссии.
7. Правовые основы налоговой системы России   2* Работа с нормативными правовыми актами.
8. Бюджет, бюджетная система и бюджетное устройство Российской Федерации   Групповые дискуссии.
9. Правовые основы бюджетного процесса   Групповые дискуссии.
10. Правовые основы государственного (муниципального) кредита        
11. Финансово-правовое регулирование страхования        
Финансово-правовое регулирование инвестиционной деятельности        
  ВСЕГО  
  % занятий, проводимых в активных и интерактивных формах     2 часа, 14 %  

Заочная форма обучения на базе среднего профессионального

Образования

№ Раздел дисциплины, тема Всего часов В том числе Образовательные технологии, используемые при проведении занятий
лекции практические занятия
1. Финансы, финансовая система, финансовая деятельность государства (муниципальных образований)   Лекция-визуализация.
2. Финансовое право как отрасль российского права, финансово-правовые нормы, финансовые правоотношения, источники финансового права        
3. Финансовый контроль        
4. Правовые основы денежной системы государства        
5. Валютное регулирование и валютный контроль в Российской Федерации   Работа с нормативными правовыми актами.
6. Финансово-правовые основы банковской деятельности   Групповые дискуссии.
7. Правовые основы налоговой системы России   2* Работа с нормативными правовыми актами.
8. Бюджет, бюджетная система и бюджетное устройство Российской Федерации   Групповые дискуссии.
9. Правовые основы бюджетного процесса   Групповые дискуссии.
10. Правовые основы государственного (муниципального) кредита        
11. Финансово-правовое регулирование страхования        
Финансово-правовое регулирование инвестиционной деятельности        
  ВСЕГО  
  % занятий, проводимых в активных и интерактивных формах     2 часа, 14 %  

При реализации различных видов учебной работы используются следующие образовательные технологии, включающие пассивные, активные и интерактивные формы проведения занятий.

1. Технологии традиционного обучения:

– лекции – вид учебного занятия, основанный на устном систематическом и последовательном изложении материала по какой-либо проблеме, теме;

– семинары – вид учебного занятия, при котором в результате предварительной работы над программным материалом и преподавателя и студентов, в обстановке их непосредственного и активного общения, в процессе выступлений студентов по вопросам темы, реализации иных форм учебных технологий, решаются задачи познавательного и воспитательного характера, прививаются знания, умения, навыки, необходимые для становления квалифицированного специалиста в соответствии с требованиями ФГОС;

– самостоятельная работа – вид деятельности обучающихся, основанный на самостоятельной подготовке к семинарским и практическим занятиям, тестированию, групповым дискуссиям, выполнении индивидуальных домашних заданий, написании рефератов и эссе;

– практические занятия – метод репродуктивного обучения, обеспечивающий связь теории и практики, содействующий выработке у студентов умений и навыков применения знаний, полученных на лекционных занятиях и в рамках самостоятельной работы;

2. Интерактивные технологии обучения:

– метод групповых дискуссий – способ организации совместной деятельности студентов с целью интенсификации принятия решения в группе;

– метод конкретных ситуаций – метод обучения, предназначенный для совершенствования навыков и получения опыта, основанный на анализе конкретных задач-ситуаций (решение кейсов).

Самостоятельная работа

Очная форма обучения