Место дисциплины в структуре образовательной программы. Область применения и нормативные ссылки
Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и контроля знаний.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов, обучающихся по направлению 40.03.01 «Юриспруденция» (бакалавриат) и изучающих дисциплину «Теория государства и права».
Программа разработана в соответствии c Образовательным стандартом Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» по направлению подготовки 40.03.01. «Юриспруденция» (бакалавриат) и утвержденным рабочим учебным планом НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург по направлению подготовки 40.03.01. «Юриспруденция» (бакалавриат).
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Теория государства и права» являются:
формирование у студента глубокого понимания социальной ценности права;
усвоение сущности основных социально-экономических процессов, их взаимосвязи с развитием права;
осмысление природы взаимоотношений человека, общества и государства в современном мире, основных принципов упорядочивания этих взаимоотношений путем правового регулирования.
Базу для такого понимания должно предоставить знание современных политико-правовых доктрин, практика критического сопоставления которых дает возможность ориентироваться в сложных и спорных правовых ситуациях.
3. Компетенции обучающегося,
формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
1) знать:
- основные тенденции развития правовой системы общества;
- теорию и историю мировых и отечественной государственности и права;
- базовый понятийный аппарат современной юридической науки, основные категории, понятия и классификационные определения российского права;
- основные принципы и параметры российской государственности в сопоставлении с государственностью зарубежных стран;
- социально-политические, экономические и прочие факторы, определяющие развитие государства и права;
2) уметь:
- прослеживать социальные, экономические взаимосвязи развития отдельных правовых институтов и норм с развитием системы права России и с тенденциями международного права;
- анализировать конкретную юридическую практику и делать заключение о правовой сущности практического казуса на основе анализа;
- юридически грамотно квалифицировать факты и обстоятельства, осуществлять толкование нормативно-правовых актов;
- оперировать правовой методологией в целях выявления сущности конкретно-правовой ситуации;
- оценивать характер той или иной ситуации, отнесения ее к сфере правового или внеправового (этического и т.п.) регулирования.
В результате изучения дисциплины студенты осваивают следующие компетенции:
Компетенция | Код по ОС НИУ | Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) | Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции |
Способен выявлять научную сущность проблем в профессиональной области | УК-2 | Качественная подготовка практических заданий, знание источников права (правовых памятников) и специальной литературы | Семинарские занятия, домашние задания, самостоятельная работа, участие в научных кружках и конференциях |
Способен решать проблемы в профессиональной деятельности на основе анализа и синтеза | УК-3 | Качественная подготовка домашних заданий, написание курсовых и контрольных работ | Семинарские занятия, самостоятельная работа |
Способен работать с информацией: находить, оценивать и использовать информацию из различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач (в том числе на основе системного подхода) | УК-5 | Качественное выполнение практических заданий, успешное написание проверочных работ | Лекционные и семинарские занятия, письменные работы |
Способен искать, анализировать и обрабатывать юридически значимую информацию посредством использования формально-юридического, сравнительно-правового и иных специальных методов познания | ПК-2 | Решение казусов, правильная квалификация правовых актов в проверочных работах | Семинарские занятия, проверочные работы |
Способен работать со специализированными правовыми системами (базами данных) для целей профессиональной юридической деятельности | ПК-3 | Качественное выполнение домашних заданий, написание курсовых работ, эссе, статей | Семинарские занятия, домашние задания, самостоятельная работа, участие в научных кружках и конференциях |
Способен проводить аналитические исследования в области права | ПК-13 | Решение казусов, выполнение практических заданий | Семинарские занятия, самостоятельная работа |
Способен к социальному взаимодействию, сотрудничеству и разрешению конфликтов | ПК-16 | Участие в дискуссиях, защита выполненных работ, успешное написание проверочных работ | Семинарские занятия (диспуты), проверочные работы, участие в научных кружках и конференциях |
Способен анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, на основе понимания общечеловеческких, гуманистических ценностей и их значения для сохранения и развития современной цивилизации | ПК-18 | Участие в дискуссиях, защита выполненных работ, успешное написание проверочных работ | Семинарские занятия (диспуты), проверочные работы, участие в научных кружках и конференциях |
Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к базовой части дисциплин профессионального цикла подготовки студентов по направлению «Юриспруденция» (бакалавриат).
Приступая к изучению курса, студенты должны иметь знания по дисциплине «Обществознание».
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:
- Конституционное право;
- Административное право;
- Гражданское право;
- Международное публичное право;
- Римское частное право;
- Финансовое право;
- Уголовное право.
5. Тематический план учебной дисциплины
№ | Название разделов | Лекции | Семинары | Самост. работа | Всего часов |
1. | Теория права и государства, ее методология | ||||
2. | Происхождение государства | ||||
3. | Понятие и сущность государства; механизм и функции государства | ||||
4. | Формы государства | ||||
5. | Личность в ее отношении к государству и праву | ||||
6. | Политическая система, гражданское общество и правовое государство | ||||
7. | Происхождение права | ||||
8. | Понятие и сущность права, типы правопонимания | ||||
9. | Право и его место в обществе | ||||
10. | Нормы права | ||||
11. | Источники (формы) права | ||||
12. | Систематизация и кодификация права | ||||
13. | Толкование правовых норм | ||||
14. | Реализация и эффективность права. Правоотношения. Применение права | ||||
15. | Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность | ||||
16. | Сравнительное правоведение | ||||
ИТОГО |