Результаты обучения по дисциплине, формы промежуточной аттестации и виды оценочных средств

Результаты обучения по дисциплине, необходимые для формирования компетенции или ее части Критерии и шкала оценки результатов обучения по дисциплине Формы промежу-точной аттестации Вид оценоч-ных средств
  Знать: - социальную структуру общества, проблемы развития, формирования личности в современном обществе и осознает социальную значимость своей будущей профессии. - структуру, содержание и функции социологии; - особенности процесса социализации личности, формы регуляции и саморегуляции социального поведения; - структуру и этапы проведения прикладного социологического исследования;   Оценки «отлично» А (90-100) заслуживает студент, подтвердивший: ­ всесторонние, систематические и глубокие знания учебного и нормативного материала по изучаемой дисциплине; ­ умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой, и дополнительной учебной литературой, рекомендованной кафедрой; ­ навыки уверенного и творческого применения полученных знаний и умений при решении профессиональных задач. Оценки «хорошо» В (83-89)заслуживает студент, подтвердивший: ­ полное знание учебного материала, предусмотренного программой; ­ умение успешно выполнять предусмотренные в программе задания; ­ навыки уверенного применения полученных знаний и умений при решении профессиональных задач. Оценки «хорошо» С (75-82) заслуживает студент, подтвердивший: ­ знание учебного материала, предусмотренного программой изучаемой дисциплины; ­ умение выполнять предусмотренные в программе задания; ­ навыки применения полученных знаний и умений при решении профессиональных задач. Оценки «удовлетворительно» D (68-74)заслуживает студент, подтвердивший: ­ знание основного учебного материала в достаточном объеме; ­ умение справляться с выполнением заданий, предусмотренных программой; ­ навыки применения полученных знаний и умений при работе с профессиональными задачами. Оценки «удовлетворительно» Е (60-67)заслуживает студент, подтвердивший: ­ знание основного учебного материала в объеме, необходимом для дальнейшего обучения; ­ умение частично справляться с выполнением заданий, предусмотренных программой; ­ навыки фрагментарного применения полученных знаний и умений при работе с профессиональными задачами. Оценки «неудовлетворительно» FX (35-59) заслуживает студент, подтвердивший знания основного учебного материала на поверхностном уровне; не справившийся с выполнением заданий предусмотренных программой. Оценки «неудовлетворительно» F (0-35)заслуживает студент, ответы которого могут быть оценены ниже требований, сформулированных в предыдущем пункте. Необходим повторный курс учебной дисциплины. Зачет Собесе-дование
  Уметь: - использовать основные положения и методы социологической науки при решении социальных и профессиональных задач. - анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в современном обществе; выявлять источники и причины социальных конфликтов, определять пути их разрешения - выявлять социальные мотивы поведения и деятельности индивидов коллективов; выявлять социальные источники и причины конфликтов, определять пути и методы их разрешения; использовать основные положения и методы социологической науки при решении социальных и профессиональных задач.
  Владеть: - навыками самостоятельного анализа социально значимых проблем и процессов, в том числе социально-правовых проблем. - методикой эффективного выполнения должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства.
         

Формы текущего, промежуточного и итогового контроля:

Проблемные ситуации на лекциях;

Индивидуальные беседы;

Устный и письменный опрос;

Тесты (на бумажных и электронных носителях);

Дискуссии;

Выступление на семинаре;

Выступление на лекции-конференции;

Защита проекта программы социологического исследования;

Проверка контрольной работы;

Зачёт (с использованием различных форм контроля) или экзамен.